DESCRIPCION DE LAS ESCALAS Y SUBPRUEBAS DEL WAIS III

CIS DEL WAIS III

El CI Total de la escala resume el rendimiento global en el WAIS III y ofrece una amplia evaluacin de la habilidad intelectual en general. Por contraste, las subpruebas separadas del WAIS III indican determinadas debilidades o fortalezas que caracterizan el desenvolvimiento del individuo.

 El CI Verbal est generalmente basado en el rendimiento en la totalidad de las seis subpruebas verbales del WAIS III. Ofrece un indicador de la comprensin verbal, inclusive la habilidad para usar las destrezas verbales en el razonamiento y en la solucin de problemas, y en la capacidad para aprender material verbal.

 El CI Manipulativo usualmente est basado en la totalidad de las cinco subpruebas manipulativas del WAIS III. Revela la eficiencia y la integridad de la organizacin perceptual del individuo, inclusive la destreza para el razonamiento no verbal , la habilidad para emplear imgenes usuales en el pensamiento y la habilidad para emplear imgenes usuales en el pensamiento y la habilidad para procesar material visual.

 Los CIs Verbal, Manipulativo y Total de la Escala pueden ser influenciados por una variedad de factores, incluyendo la capacidad cognitiva del individuo, la habilidad para concentrarse en las tareas mostradas, el estado neurolgico y la exposicin previa a una variedad de experiencias educacionales y sociales. Los deterioros fsicos asociados a la visin, audicin, habla y coordinacin pueden afectar el rendimiento en alguna de las subpruebas que contribuyen a los CIs. la habilidad para solucionar problemas rpidamente bajo la presin del tiempo tambin puede influenciar los puntajes particularmente en las subpruebas manipulativas.

SUBPRUEBAS VERBALES
Informacin Utiliza el acopio de conocimientos generales del individuo, si lo obtuvo formal o informalmente. Los individuos que hacen bien esta subprueba usualmente estn alertas al medio ambiente y tienen una buena memoria a largo plazo para los acontecimientos.

 Retencin de Dgitos Mide la memoria auditiva a corto plazo para las secuencias numricas. Tambin refleja la fijaci de la atencin del individuo y la capacidad para concentrarse.

 Vocabulario Su puntaje indica el conocimiento que tiene el individuo acerca del significado de las palabras y la habilidad para expresar estos significados verbalmente.

 Aritmtica Requiere que el individuo solucione problemas numricos sin la ayuda de lpiz y papel. No requiere de destrezas inusuales para el clculo (slo la aplicacin de las funciones aritmticas bsicas para los problemas orales). Los puntajes bajos en esta subprueba pueden ser asociados con la ansiedad y la pobre concentracin.

 Comprensin Utiliza el sentido comn para el razonamiento y la habilidad para ejercitar el juicio social en situaciones prcticas, como tambin el grado de exposicin del individuo a la corriente cultural.

 Semejanzas Demanda habilidad para ver relaciones entre cosas e ideas, y para categorizarlas en grupos lgicos. Mide la capacidad para formar unidades conceptuales a partir del material verbal y para expresar estos conceptos en palabras.

SUBPRUEBAS MANIPULATIVAS
Completamiento de Figuras Mide la atencin del individuo a los detalles visuales y la habilidad para comprender el sentido de los detalles, dentro de una figura completa. La memoria visual tambin est reflejada en el rendimiento de esta subprueba.

 Ordenamiento de Figuras Requiere que el individuo evale la relevancia social de las situaciones reflejadas, para anticipar las consecuencias de las acciones y para distinguir los detalles esenciales de los detalles irrelevantes. A veces, esta subprueba es considerada una medida de la habilidad de planieamiento.

 Diseo con Bloques Es una medida de la habilidad para analizar visualmente figuras abstractas y construirlas a partir de sus partes componentes. Es esencialmente una medida de la habilidad para manejar relaciones espaciales.

 Ensamblaje de Objetos Utiliza la habilidad para reconocer la imagen de un objeto familiar a partir de sus partes aisladas y la habilidad para reunir las partes para hacer una imagen completa del objeto. El sentido de las relaciones espaciales, la coordinacin visomotora y la persistencia estn entre las cualidades medidas por esta subprueba.

 Dgito-Smbolo Mide la rapidez visomotora. Los puntajes pueden ser afectados por la memoria visual, la coordinacin y la habilidad para aprender material no verbal.