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MEDIACION ESCOLAR
Comunidad
Escolar
Contexto social
Cultura
Contexto Familiar
Conflictos pblicos
Contexto de la etapa
Complejidad Incertidumbre Crisis Polarizacin Choques culturales Desproteccin Temor Cultura no dialgica
Signos de la poca
Los procesos de exclusin social Propician lgicas demandas a veces canalizadas por vas violentas o que constituyen condiciones de posibilidad de visibilidad con confrontacin social.
Caractersticas
ADAPTABILIDAD FLEXIBILIDAD APERTURA HORIZONTALIDAD FLUIDEZ ESPONTANEIDAD INMEDIATEZ
PRE-SUPUESTOS
SUPUESTOS HIPTESIS
ACCIN - ARGUMENTOS
RESULTADO
NIVELES DE CAMBIO Eventos: lo habitual Maneras de hacer las cosas: reacciones inerciales, lo inmediato, los hbitos, lo conocido (lo operativo)
Patrones: lo relacional Maneras de pensar sobre las cosas: modelos , creencias, prejuicios, estilos de pensamiento (lo epistemolgico)
Estructuras: lo fundacional Maneras de entender la realidad: Cultura, historia, mitos y smbolos (lo ontolgico)
Prevencin AMARILLO
Tratamiento
ROJO
Trabajo en red
Derivacin afectiva y efectiva Establecimiento del contacto Caractersticas de conexin personal e institucional Contactos personales: referentes Modos de derivacin:confidencialidad Insercin del Centro en la Comunidad Seguimiento
MEDIACION COMUNITARIA
Es el arte de la buena convivencia cuyas metas son: la promocin de la salud social la prevencin, anlisis, resolucin y transformacin de conflictos en la comunidad.
Tipo de conflictos
CONFLICTOS EN LA COMUNIDAD CONFLICTOS PBLICOS CONFLICTOS INTERCULTURALES
Ruidos molestos, olores desagradables, filtraciones, problemas con rboles y plantas, uso de espacios comunes, animales domsticos, problemas con expensas, consumidor.
Derechos e intereses difusos Medioambiente (contaminacin, residuos txicos, basurales, etc). Minera. Tierras Medidas de accin: bloqueos,piquetes,protest as callejeras, toma de edificios,etc).
Entrevista Social
el fenmeno conflictivo intervienen distintos conjuntos de factores o variables que debemos poder descifrar para poder intervenir positivamente en el campo de las relaciones sociales
Alejandro Nat en Mediacin Comunitaria, Los conflictos en el escenario social urbano.
CONFLICTO PUBLICO
Espacio de divergencia donde est en juego el inters colectivo que requiere de una decisin del estado o una organizacin que por accin o por omisin afecta derechos .
(IMAGEN + VALOR)
1- Superar las polarizaciones (siempre ms de una dominante). 2- Generar espacios estratgicos de articulacin constructiva. 3- Sostener en el tiempo los procesos no violentos de cambio social.
Lado 1
Lado 2
Lado 1
Lado 2
Lado 1
Lado 2
ARRIBA ABAJO
ALTO
NIVELES DE TRABAJO
Capacidad Horizontal
MEDIO ARRIBA-ABAJO
ABAJO ARRIBA
Capacidad Vertical
LEDERACH
capacidad horizontal
capacidad vertical
TELARAA- ALTERNATIVAS
Buscar puntos de anclaje estratgicos: son personas o conexiones, que no estn en igual posicin ni tienen la misma manera de pensar. Necesitan poder cruzar la frontera invisible.
Generar puntos de cruce. Frente a un conflicto, el diseo de un plan requiere pensar en cules son los quines estratgicos que faltan, quines harn posible la circulacin horizontal y vertical.
Choque cultural
Interculturalidad
TEMAS
Respeto
Reconocimiento
Dilogo intercultural Integracin
Valores fundacionales
OOOO
OOOO
Puntos de encuentro
Respeto es
...El sentimiento de la libertad de los otros,
de la dignidad de los otros, la aceptacin sin ilusiones, pero tambin sin la menor hostilidad o el menor desdn por un ser tal como es Marguerite Yourcenar
Desafo
Construir una forma de poder que garantice la satisfaccin de las identidades individuales y culturales; fortalezca las interacciones y aborde procesos de transformacin para la inclusin social.