Você está na página 1de 18

Thomas Kuhn

O fsico Thomas Kuhn, nascido em 1922, Ohio, foi um dos mais influentes, se no o mais, filsofos da cincia da dcada de 20.
Suas ideias mais notveis so a de paradigma, cincia normal, anomalia, crise, incomensurabilidade, cincia extraordinria e revoluo cientfica.

Fase PrParadigmtica

Criao do Paradigma

Cincia Normal

Revoluo Cientfica

Anomalias

Cincia Extraordinria

Crise

a pr-histria de uma cincia, perodo no qual reina uma ampla divergncia entre os pesquisadores, ou grupos de pesquisadores; Na ausncia de um paradigma ou de algum candidato a paradigma, todos os fatos que possivelmente so pertinentes ao desenvolvimento de determinada cincia tm a possibilidade de parecerem igualmente relevantes. Como consequncia disso, as primeiras coletas de fatos se aproximam muito mais de uma atividade ao acaso do que daquelas que o desenvolvimento subsequente da cincia torna familiar.

Modelo ou Mapa;

Considero paradigmas as realizaes cientficas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e solues modelares para uma comunidade de praticantes de uma cincia.

Dita quais fenmenos dever ser estudados, e como o devem ser, sobre quais devem ser explicados; Segundo quais princpios tericos, sobre como os princpios tericos se interrelacionam, sobre as regras, mtodos e valores que devem direcionar a busca, descrio, classificao e explicao de novos fenmenos, ou o desenvolvimento das teorias; Quais tcnicas e instrumentos podem ser utilizados, e quais devem ser utilizados.

Os paradigmas adquirem seu status porque so mais bem sucedidos que seus competidores na resoluo de alguns problemas que o grupo de cientistas reconhece como graves. Importncia para cincia: o paradigma fora os cientistas a investigar alguma parcela da natureza com uma profundidade e de uma maneira to detalhada que de outro modo seriam inimaginveis

Impossibilidade de comparar objetivamente dois paradigmas de modo a concluir que um superior ao outro; a competio de paradigmas no o tipo de batalha que possa ser resolvido por meio de provas. Requer-se aqui uma deciso entre maneiras alternativas de praticar a cincia e nessas circunstncias a deciso deve basear-se mais nas promessas futuras do que nas realizaes passadas.

Se desenvolve a partir do estudo dos paradigmas; Perodo durante o qual se desenvolve uma atividade cientfica baseada em um paradigma que a comunidade cientfica adotou; Nesta fase busca-se a extenso do conhecimento dos fatos que o paradigma identifica como particularmente significativos, bem como o aperfeioamento do ajuste da teoria aos fatos e observao mais precisa dos fenmenos. Resoluo de quebra-cabeas;

So quebra-cabeas sem soluo;


A cincia normal no se prope descobrir novidades no terreno dos fatos ou da teoria; quando bem sucedida, no as encontra. Entretanto, fenmenos novos e insuspeitados so periodicamente descobertos pela pesquisa cientfica; cientistas tm constantemente inventado teorias radicalmente novas.

Acumulo de anomalias; Todas as crises iniciam com o obscurecimento de um paradigma e o consequente relaxamento das regras que orientam a pesquisa normal. A emergncia de novas teorias geralmente precedida por um perodo de insegurana profissional pronunciada, pois exige a destruio em larga escala de paradigmas e grandes alteraes nos problemas e tcnicas da cincia normal. ...O fracasso das regras existentes o preldio para uma busca de novas regras

A importncia do paradigma para o surgimento da crise: a novidade normalmente emerge apenas para aquele que, sabendo com preciso o que deveria esperar, capaz de reconhecer que algo saiu errado. A anomalia aparece somente contra o pano de fundo proporcionado pelo paradigma. Quanto maiores forem a preciso e o alcance de um paradigma, tanto mais sensvel este ser como indicador de anomalias e, consequentemente de uma ocasio para a mudana de paradigma.

Tempo de criao de novos paradigmas que competem entre si, tentando impor como o enfoque mais adequado; Definio de Kuhn: os perodos durante os quais os paradigmas so primeiramente atacados e ento modificados. Difere do fase Pr-Paradigmtica pois o paradigma at ento adotado no abandonado, enquanto no surgir um outro que se revele mais apropriado;

Uma vez encontrado um primeiro paradigma com o qual conceber a natureza, j no se pode mais falar em pesquisa sem qualquer paradigma. Rejeitar um paradigma sem simultaneamente substitu-lo por outro rejeitar a prpria cincia.

Substituio de paradigma; Nova viso de mundo; consideramos revolues cientficas aqueles episdios de desenvolvimento no cumulativo, nos quais, um paradigma mais antigo total ou parcialmente substitudo por um novo, incompatvel com o anterior. um cientista com um novo paradigma v de maneira diferente do que via anteriormente.

sendo os manuais veculos pedaggicos destinados a perpetuar a cincia normal, devem ser parcial ou totalmente reescritos toda vez que a linguagem, a estrutura dos problemas ou as normas da cincia normal se modificam. Em suma, precisam ser reescritos imediatamente aps cada revoluo cientfica e uma vez reescritos, dissimulam inevitavelmente no s o papel desempenhado, mas tambm a prpria existncia das revolues que os produziram.

talvez tenhamos que abandonar a noo, explicita ou implcita, segundo a qual as mudanas de paradigma levam os cientistas e os que com eles aprendem a uma proximidade sempre maior da verdade. A cincia no objetiva; Os cientistas esto dependentes de condies sociais e so influenciados por valores, crenas e normas aceitas pela comunidade cientfica.