Universidad Nacional de la Patagonia Austral

Universidad Nacional de la Patagonia Austral

Nuestra Universidad

UART

UASJ

Rectorado

UARG

UACO

Qu buscamos?
Favorecer el acceso a la Educacin Superior eliminando las barreras espacio temporales.
Desarrollar ofertas acadmicas que, pertinentes a las necesidades regionales, posibiliten la adquisicin de competencias para la innovacin y la transformacin de la realidad desde criterios democrticos y solidarios. Propiciar el desarrollo de acciones coordinadas entre Unidades Acadmicas a fin de dar respuestas integrales y fortalecer la visin de sistema. Disminuir la brecha tecnolgica entre los sectores sociales menos favorecidos, posibilitando una verdadera alfabetizacin digital. . Atender las demandas de la sociedad a travs de una organizacin acadmica innovadora

Qu buscamos?

28 de Noviembre

C.Luis Piedrabuena Gob. Gregores Puerto Santa Cruz UART

Sarmiento

UASJ

Comodoro Rectorado Ro Grande Rivadavia Usuhaia UARG UACO El Calafate Pico Truncado Las Heras Perito Moreno Los Antiguos

Cmo lo hacemos?
Formacin Integral de alta calidad cientfica, tecnolgica y humanstica

Pedaggico

Profesores Estudiantes
Una organizacin acadmica administrativa que garantice la calidad del sistema

Tecnolgico
Infraestructura tecnolgica flexible que garantice propuestas pedaggicas diversas

Organizativo

Unpabimodal
Para quienes lo queremos? Estudiantes Profesores

Motivar / Facilitar Educar / Evaluar / Seguir Cuestionar/ Aprender Apoyo Tecnolgico

Entorno Virtual de Aprendizaje

Qu elementos se requieren?
Materiales Tutoras Institucionales Entorno Virtual de Aprendizaje Asesoramiento Registro / Atencin Seguimiento Asesoramiento Desarrollo Mantenimiento

Infraestructura Tecnolgica

Unpabimodal
Para quienes lo queremos? Estudiantes Profesores

Motivar / Facilitar Educar / Evaluar / Seguir Cuestionar/ Aprender Apoyo Tecnolgico

Entorno Virtual de Aprendizaje

Qu elementos se requieren?
Materiales Tutoras Institucionales Entorno Virtual de Aprendizaje Asesoramiento Registro / Atencin Seguimiento Asesoramiento Desarrollo Mantenimiento

Infraestructura Tecnolgica

Quines estn involucrados?

Departamentos Secretara Acadmica

Tutoras Institucionales

Profesores

Coordinacin de Carreras

Estudiantes

Acceso y Permanencia

Adm. Tecnolgico

El sistema educativo de la UNPA

Aprovechar los recursos universitarios existentes. Potenciar las ventajas de cada una de las modalidades de aprendizaje, ya que todas son vlidas segn los objetivos que se persigan. Contribuir al desarrollo integral de la organizacin al incorporar tecnologa al proceso de aprendizaje, no slo para los alumnos virtuales, sino tambin para los alumnos presenciales.

Reforzar progresivamente las habilidades de la comunidad universitaria (estudiantes y docentes) en lo referente a la apropiacin de las TIC.

Los componentes de UNPABimodal

Los estndares de UNPABimodal

Estndar SATEP 5 4 3 2 1 0

Grado de Presencialidad

Medios M5

M4 M3 Programa Bibliografa Analtico de la Obligatoria Asignatura

0.12 0.5 Autoaprendizaje

M2 M1

Los resultados
El incremento de un 44,83% en las comisiones SATEP 3 es muy significativo ya que representan las comisiones no presenciales.
Esto se explica por el reconocimiento en su carga horaria que reciben los docentes por realizar esta tarea, el incentivo otorgado a estos Proyectos de Innovacin Pedaggica, el asesoramiento pedaggico que brinda cada una de las unidades acadmicas a los profesores y la confeccin de materiales didcticos y multimediales que genera el equipo de materiales del PEAD.

Algunos datos

Si bien todava no existe una gran cantidad de ofertas mixtas (una asignatura ofrecindose con dos modalidades diferentes), es interesante resaltar que la matriculacin del estudiantado se ha mostrado relativamente constante Otro elemento importante es la generacin de confianza que se va generando entre los profesores de las diferentes sedes. Se requiere mejorar las posibilidades de acceso en la diferentes localidades.

IBA TODO MUY BIEN HASTA QUE SURGIERON PEQUEAS DISCREPANCIAS ENTRE LA COMISIN VECINAL DE LA MARGEN OPUESTA Y EL INGENIERO/ Y USTED SABE QU CARCTER TIENE EL INGENIERO!

ReVinDiPA Red de Cibereducativos

En la sociedad del conocimiento una oportunidad para todos

Las tecnologas de informacin, junto con las habilidades para usarlas y adaptarlas, son un factor crtico para generar el acceso a riqueza, poder y conocimiento en nuestro tiempo.
Manuel Castells

La comunicacin y el acceso a la informacin no es un lujo sino un derecho fundamental de los pueblos para conseguir un desarrollo humano integral.

Por desarrollo humano integral entendemos el fortalecimiento de la democracia con justicia social, la prosperidad econmica con equidad y la realizacin del potencial humano en sus mltiples dimensiones.

En cada localidad

Necesidades de la comunidad local

Requerimientos de la Sociedad del Conocimiento

CIBER EDUCATIVO
Desarrollo social y econmico sostenible

Inclusin digital Apropiacin real y social de las TIC

Red de Cibereducativos

Red de Cibereducativos

256.200 km2 298.000 habitantes densidad: Santa Cruz 0,8 Tierra del Fuego 4,7 49% 18 aos o menos

Centros de integracin

256.200 km2 298.000 habitantes densidad: Santa Cruz 0,8 Tierra del Fuego 4,7 49% 18 aos o menos

Centros de integracin

Objetivos Generales

Ofrecer a grupos minoritarios y comunidades aisladas y/o en situacin de pobreza oportunidades de comunicacin e integracin socio-econmica y de formacin Posibilitar el acceso a la educacin superior, y en concreto a Unpabimodal, a travs de un sistema moderno y adecuado de Educacin a Distancia e integrado en la Red. Explorar formulas innovadoras para el acceso comunitario a las TIC a fin de optimizar la convergencia de tecnologa, servicios de formacin y desarrollo local y regional, de acuerdo a las caractersticas culturales propias de cada comunidad.

Objetivos Generales

Ofrecer a grupos minoritarios y comunidades aisladas y/o en situacin de pobreza oportunidades de comunicacin e integracin socio-econmica y de formacin
Participando en la constitucin de centros de formacin e informacin especializados en temticas de desarrollo regional. Desarrollando capacidades para la interconexin de localidades con cierto grado de aislamiento Contribuyendo a la capacitacin de los responsables de dichos centros. Generando alianzas estratgicas

Objetivos Generales
Posibilitar el acceso a la educacin superior, y en concreto a Unpabimodal, a travs de un sistema moderno y adecuado de Educacin a Distancia e integrado en la Red.
Ampliando el acceso a los cursos universitarios a travs de sistemas educativos flexibles y a distancia mediante el uso de las TIC; disminuyendo las dificultades de acceso por razones geogrficas, sociales y econmicas.

Contribuyendo a generar procedimientos y experiencias en el uso de e-learning y los medios didcticos ms adecuados en las ofertas dirigidas al fomento de la educacin superior
Ofreciendo una variedad de cursos de actualizacin y perfeccionamiento utilizando recursos propiciados por las TIC (formacin de docentes, etc..). Generando alianzas estratgicas

Objetivos Generales

Explorar formulas innovadoras para el acceso comunitario a las TIC a fin de optimizar la convergencia de tecnologa, servicios de formacin y desarrollo local y regional, de acuerdo a las caractersticas culturales propias de cada comunidad.

 Cibereducativo local, espacio fsico en la localidad con el

equipo de dinamizadores y la infraestructura tecnolgica y de conectividad

ReVinDiPA, consorcio de instituciones participantes del

Proyecto
Centro Virtual para la difusin, interaccin y desarrollo de

Proyectos sociales de la Red de Cibereducativos

Centros de Produccin Multimedial

Objetivos Generales
Con los CiberEducativos que permitan integrar, con calidad y sustentabilidad, las estrategias de formacin y concientizacin para el desarrollo de capacidades en los diferentes actores de la comunidad. Con un Centro Virtual, en el que se integren las TIC al proceso de formacin como herramienta de apoyo al sistema educativo formal y no formal de la Patagonia Austral. Este centro de recursos virtuales constituye uno de los principales pilares del proyecto, en tanto debe sentar las bases par la constitucin de la comunidad virtual. Los Centros de Produccin Multimedial para el desarrollo de capacidades en la produccin de materiales multimediales para el proceso de formacin como herramienta de apoyo al sistema educativo de que se trate. El Consorcio de instituciones, cuya finalidad es la implementacin de una red de los centros de recursos multimedias de apoyo para la enseanza y el aprendizaje, denominada Red de Vinculacin Digital de la Patagonia Austral, ReVinDiPa.

Consolidando Alianzas Estratgicas.

Objetivos Generales

Promocin econmica y social del territorio a travs de actividades de formacin, informacin, asesoramiento y divulgacin

Promocin educativa a travs del diseo de materiales didcticos, el uso de entornos virtuales de aprendizaje

Objetivos Especficos Posibilitar el acceso a la Educacin Superior

Fortalecer la educacin inicial, EGB y Polimodal

Promover el desarrollo socio-comunitario Favorecer el desarrollo socio-econmico Potenciar el desarrollo de las capacidades locales

Un Cibereducativo es...
Un espacio pblico y gratuito que facilita el acceso a Internet de la ciudadana con mayores dificultades para acceder al uso social de los recursos de la web. Un servicio abierto a la comunidad para sus actividades de trabajo, formacin y desarrollo local de la misma.
Infraestructura tcnica con equipamientos informticos y telecomunicacionales, gestionado por un equipo de recursos humanos e integrado a una red.

Cada Cibereducativo implementa estrategias para promover la inclusin digital de la comunidad local por lo cual, son centros de integracin positiva y calificada a la Sociedad de la Informacin y del Conocimiento.

Poblacin Beneficiaria

Comunidad educativa local Sectores de la poblacin que estn excluidos y/o que

habiten en zonas marginales o aisladas

Analfabetos tecnolgicos (adultos mayores, mujeres,

desempleados, personas con movilidad reducida, etc.)

Toda la comunidad local

Pero para lograrlo Hay unos actores que no pueden faltar.

Equipo de dinamizadores
Tcnicas Logsticas Mantenimiento de la infraestructura Creacin de contenidos Actualizacin de la informacin Contacto con las organizaciones Promocin y difusin

Funciones

Rol Pro-Activo, con sensibilidad social y manejo tecnolgico en actualizacin continua.

Dinamizador
Identificar a los grupos sociales, actuales y potenciales, beneficiarios del municipio.

Plantear propuestas de capacitacin que respondan a los requerimientos de los grupos sociales comunitarios de la localidad.
Conseguir que el Ciber Educativo sea un espacio de participacin social. Realizar informes y registros peridicos sobre el funcionamiento del Ciber Educativo, propiciando la mejora continua. Colaborar con los responsables de otros cibereducativos, de caractersticas similares, a nivel regional y nacional. Mantener dinmicos y actualizados los contenidos en la pgina web del Cibereducativo.

Cmo se utilizarn los Cibereducativos

Como una casa de cultura virtual. Como una biblioteca pblica. Como un centro de documentacin y gestin. Como un centro de servicios mltiples. Como un centro de coordinacin de asociaciones en Red. Como un centro para empresas y el desarrollo regional. Como una prolongacin del centro educativo.

Cmo avanzamos?

Fortaleciendo las alianzas estratgicas muchas gracias

SI ES VERDAD, EL PRESUPUESTO SE AGOT OTRA VEZ, PERO NO ME VA A NEGAR QUE AHORA HASTA AQU SE LLEGA EN DOS PATADAS!

Experiencias de telecentros comunitarios

1. Diversidad 2. Apoyo a los procesos locales 3. Incidencia ms all de lo local 4. La sostenibilidad no slo es econmica 5. Los operadores (socio-digitales) son un recurso estratgico 6. La capacitacin permanente es clave 7. Las relaciones de gnero son importantes 8. Fortalecimiento la autoestima de la comunidad 9. El monitoreo y la evaluacin son herramientas de aprendizaje 10.La conectividad es importante pero no suficiente

Son parte de este proyecto: Universidad Nacional de la Patagonia Austral Gobierno de la Provincia de Santa Cruz Universidad de la Islas Baleares Gobierno de las Islas Baleares. Ministerio de Ciencia, Tecnologa e Innovacin Productiva. Agencia Nacional de Promocin Cientfica y Tecnolgica. Ministerio de Educacin de la Nacin. Consejo Provincial de Educacin. Agencia Espaola de Cooperacin Internacional. Municipalidad de Pico Truncado. Municipalidad de Las Heras. Municipalidad de Los Antiguos. Municipalidad de Perito Moreno. Comisin de Fomento de Koluel Kaike Municipalidad de Puerto Deseado Municipalidad ed Piedrabuena Municipalidad de Puerto Santa Cruz Municipalidad de Gobernador Gregores. Municipalidad de 28 de Noviembre Comisin de Fomento El Chaltn.