Estrategias de motivacin en el aula

Vidal, S. (2005) Estrategias para la enseanza de las matemticas en Secundaria. Laertes, Barcelona

Qu es la motivacin?

Significado etimolgico: hacer mover, conseguir que una persona se ponga en movimiento.
La motivacin es una energa que orienta la conducta humana hacia un objetivo y que es susceptible de ser activada o desactivada

Teora de A. Maslow: Jerarqua de necesidades

La motivacin se sita en los dos niveles superiores, en el mbito de las necesidades de autoestima y de autorealizacin

La motivacin; doble conquista

Conquistar la atencin del alumno/a

Conquistar la participacin del alumno/a

Conquistando la atencin de los alumnos/as

Estrategias para conquistar la atencin

1. Despertar la curiosidad 2. Crear disonancia o choque
3. Modificar el medio fsico 4. Variar las pautas de instruccin 5. Variar los canales sensoriales 6. Usar el movimiento 7. Usar sistemas de comunicacin matizada

Despertar la curiosidad...

Al iniciar la clase se presentar algn fenmeno, situacin o problema que despierte la curisosidad de los alumnos

Crear disonancia o choque...

Presentar un estmulo inesperado por los alumnos/as

Modificar el medio fsico...

Ayudar a aumentar la atencin lo que suponga un cambio respecto a lo habitual, proyeccin, mapas, etc.

Variar las pautas de instruccin...

Cambiar los modelos de instruccin para evitar que disminuya la atencin del alumno/a

Variar los canales sensoriales...

Canal visual

Canal cinstesico Canal auditivo

Usar el movimiento...

Que el profesor se mueva para llamar la atencin de los alumnos/as

Usar sistemas de comunicacin de forma matizada....

Gestos, tono, inflexiones de la voz, etc. , que aumentarn la eficacia de la exposicin por parte del profesor

Conquistando la participacin de los alumnos/as

Estrategias para conquistar la participacin

1. Interrogatorio
2. Refuerzo positivo 3. Realimentacin 4. Creciente expectativa del xito 5. Representacin de roles

Interrogatorio...

Formular a los alumnos/as preguntas que requieran su opinin

Refuerzo positivo...

El refuerzo positivo se puede aplicar de forma verbal o no verbal: la palabra, el elogio y el gesto

Realimentacin...

Feed-back para ir informando a los alumnos de los resultados que van obteniendo respecto al objetivo final del aprendizaje

Creciente expectativa de xito...

La motivacin ser mucho mayor si el alumno/a ve que tiene muchas posibilidades de conseguir el objetivo

Representacin de roles...

Simulacin de una situacin en la que los alumnos/as tienen que tomar decisiones

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIN