Ayuda Tecnológica para los Deficientes Auditivos

En el hogar

Sistemas de alerta:
· timbre luminoso.
· teléfono.

- Despertadores: luminosos, vibratorios o combinado.

- Intercomunicadores: otras habitaciones
- Teléfonos:
· amplificadores de volumen
· teléfonos de texto.

Equipos de música y televisores:

· conexión audífono con la fuente sonora (con o sin cable)
· subtítulos de teletexto.
En la escuela

Por vía auditiva:

· audífono.
· equipos de reeducación oral "de mesa" individual o colectivo.

Acercan la señal auditiva:

· equipos colectivos: mesa- voz maestro- distribución en el aula.

Por cable o aro magnético:

· equipos individuales F.M.
· estimulación vibrotáctil.
· información visual de los sentidos.
· materiales informáticos: visualizador fonético-IBM-Speech-Viewer.
 Programas informáticos

El uso de determinados programas favorece en el niño:

- Las tareas de resolución de problemas.
- Enseña a planificar.
- Descubrimiento de estrategias de resolución de problemas.

- Desarrollo de estrategias de procesamiento de la

información.
- Desarrollo de habilidades de planificación.
- Favorece el aprendizaje de técnicas de búsqueda y de
detección de errores.
- Favorece que el usuario tenga la sensación de progreso.
- Incita al aprendizaje.
 Speech Viewer III

Creado por IBM, es un sistema de

ejercitación del habla. Es un programa
diseñado para la corrección fonética y el
control de la fonación. Se basa en el
biofeedback inmediato que recibe el
individuo de sus producciones orales,
mostrándole las características de su
habla: tono, intensidad, duración, así como
de fonemas aislados. Incluye trece
módulos de trabajo agrupados en estos
apartados:
 -Módulo de conocimiento:
Contiene ejercicios destinados a mejorar la
autopercepción de la voz para facilitar su
autocontrol. De este modo el niño comprende la
noción de sonido/ausencia de sonido, duración
de la emisión de la voz, la intensidad, etc.
-Módulo de desarrollo de técnicas:
Contiene varios juegos destinados a practicar y
automatizar el control de la fonación.

-Módulo de técnicas vocálicas:

Incluye diversos juegos para trabajar la
precisión, el contraste y la creación de modelos
vocálicos.
 -Módulo de estructuración:

El programa resulta bastante motivador ya que

representa con animaciones la producción oral.
Es útil para trabajar con el deficiente auditivo
nociones de sonido, intensidad, tono, duración,
autocontrol de la fonación, así como la correcta
articulación de los distintos fonemas.
 Otros programas de ayuda para el
deficiente:

- DI.
- Gram.
- El español es fácil.
- Pequeabecedario.
- La magia de las letras.
- Juega con las palabras.
- ADI.
- DITS
- INTELEX DICCIONARIO.
- SIGNE.