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DISTINGUIR LAS CARACTERSTICAS DE UN EQUIPO DE ALTO RENDIMIENTO. Los Equipos de Alto Rendimiento son equipos de trabajo que, al igual que otros equipos eficientes, tienen sentido de propsito comn y cuentan con un clima de confianza y comunicacin abierta y franca.
Pero los factores que marcan la diferencia entre ser un equipo de trabajo y un equipo de alto rendimiento son: Pasin por los desafos orgullo de logro capacidad para crear las condiciones para aumentar su rendimiento
todos los miembros del equipo deben saber exactamente cul es el objetivo a
alcanzar. As sabrn cmo pueden contribuir al logro del objetivo y podrn focalizar su energa y trabajo en ello
Objetivos claros son esenciales para asegurar que todos en el equipo van en la misma direccin. Mucho tiempo y dinero, y la energa, por no hablar de la
El poder de un equipo de los flujos de la alineacin de cada miembro a ese propsito. La creacin de esta alineacin es una de las funciones ms importantes de liderazgo. Equipos mal alineados son a menudo un indicador claro de equipos mal dirigido
Existen cinco criterios clave esencial para la alineacin del equipo: Borrar: yo lo veo. Los beneficios de trabajo en equipo son entendidos por todos. Relevantes: yo lo quiero. Propsito del equipo y los objetivos se alinean con los objetivos e intereses individuales. Significativos: Vale la pena. Los objetivos del equipo son de magnitud suficiente como para hacer que el trabajo vale la pena el esfuerzo. Alcanzables: yo lo creo. Todo el mundo cree que el propsito del equipo es realista y alcanzable. Urgente: Lo quiero ahora! Un sentido de la puntualidad el comportamiento de las unidades.
ROLES Y RESPONSABILIDADES DEFINIDOS. por lo general, los miembros del equipo tienen una idea bastante clara de lo que sus funciones son, y slo en tiempos de crisis cuando se aclare el papel representa un problema Un equipo dinmico aclara las funciones y responsabilidades para todos sus miembros. Cada miembro del equipo sabe lo que se espera, y conoce las funciones de los miembros del equipo. Un equipo de actualizaciones dinmicas de sus funciones y responsabilidades para mantenerse al da con las cambiantes demandas, objetivos y tecnologas. Los lderes del equipo es asegurar que cada entrenados en otras responsabilidades para que todos puedan apoyarse unos a otros cuando sea necesario. El lder del equipo se asegura de que las responsabilidades individuales de trabajo se han cumplido, pero, al mismo tiempo, trabaja para ayudar a las personas a desarrollar un lenguaje comn, los procesos y mtodos que les permiten funcionar como un equipo.
Es importante tener bien en claro las reglas en el grupo de participantes para poder trabajar con ms comodidad todo el tiempo y tambin sacar mayor partido a las oportunidades de aprendizaje como agrupacin.
Las reglas bsicas de funcionamiento del grupo de aprendizaje, de uno u otro modo, los siguientes aspectos:
Cada persona asume su propia responsabilidad en el proceso de aprendizaje (cada uno es protagonista en la construccin de su aprendizaje y colabora activamente en el aprendizaje de los dems como agrupacin).
Cada persona tiene libertad para intervenir cuando crea que tiene alguna idea interesante para compartir. Se espera la contribucin de todos.
Respeto a las intervenciones de los otros compaeros. Primero escuchar para tratar de entender. Escuchar a los dems y dejarse influir por las ideas y aportaciones compartidas. Espritu constructivo. Se admiten comentarios/aportaciones crticas no ctricas. Hagamos el programa a nuestra medida. La construccin del conocimiento es cosa de todos. Cumplimiento de los compromisos individuales y colectivos. Contribuir a las deliberaciones del equipo, dando razones de cada opinin.
Dicen que un buen equipo debe incorporar personas muy distintas, no slo en experiencias, pero en formas de ser y pensar e, incluso, en formas de trabajar. Si este (el trabajo en equipo) est bien organizado y equilibrado, puede ser mucho ms eficiente y productivo que todas las personas trabajando a su aire.
Los equipos y los planes de trabajo van juntos. Nunca se le ocurrira a un equipo
El libro de jugadas de un equipo de ftbol o la hoja de puntuacin de un cuarteto de cuerda define claramente los procesos necesarios. Los equipos de negocios cuentan con procesos, as, que podra incluir la solucin de problemas, la toma de decisiones, la gestin de una reunin, o el diseo de un producto.
Hay algunos principios clave para construir equipos de alto rendimiento que las empresas deben tener en cuenta si se quiere avanzar:
Los equipos deben tener un conocimiento de la decisin de varios mtodos de vinificacin, sus ventajas y desventajas, y cundo y cmo utilizar cada uno.
Solucion de problemas
Orientacin a la solucin de problemas. La dinmica del equipo debe tener una orientacin a la solucin de problemas y no a la bsqueda de culpables.
Esto genera un ambiente de solidaridad y confianza que contribuye significativamente a la motivacin de los miembros del equipo. Que ello
filosofas de los equipos dinmicos. Si surgen problemas de rendimiento, que pueden ser resueltos antes de que se agraven.
En un equipo de alto desempeo, los logros individuales y de equipo se consideran con frecuencia por el lder del equipo, as como por los miembros del
equipo. El equipo celebra los hitos, logros y eventos. Los logros del equipo
tambin se dio cuenta y valorados por la organizacin ms grande.
MIEMBROS INTERDEPENDIENTES
El reto principal en la construccin de equipos de alto desempeo es encontrar la forma de lograr interdependencia, eficiencia, magnetismo, responsabilidad compartida, apoyo mutuo y confianza entre las tareas y los miembros del equipo.
COMUNICACIN ABIERTA La comunicacin abierta y clara es probablemente la caracterstica ms importante de equipos de alto rendimiento en el trabajo.
Trabajando para mejorar la comunicacin con otros miembros del equipo aumentar la confianza, disminuir los problemas y la repeticin del trabajo, y construir relaciones interpersonales sanas.
Atravs de una retroalimentacin honesta y solidaria, los miembros son conscientes de sus fortalezas y debilidades como miembros del equipo. Hay una atmsfera de confianza y aceptacin y un sentido de comunidad en un equipo. La cohesin del grupo es muy alto.
DIVERSIDAD.
La diversidad es de capacitar a las personas. Tiene una organizacin eficaz mediante la capitalizacin de todas las fortalezas de cada empleado. No es la accin afirmativa o de EEO. Estas son las leyes y
Una de las principales fallas que impiden que un grupo se convierta en un equipo es la falta de aceptacin de los dems por lo que son. Es slo cuando los miembros del grupo se dan cuenta que la diversidad es la clave para convertir los puntos dbiles en las reas fuertes es el grupo comienza a crecer en un equipo. No aceptar la diversidad de los dems miembros del grupo mantiene la de ir tras los objetivos del equipo. Las metas son de naturaleza individual, es decir, son agendas personales para que sean
como una mirada bien individual sin tener en cuenta las necesidades del equipo.
RELACIONES EXTERNAS EFECTIVAS Uno de los mayores errores de percepcin en el mundo de los equipos y el trabajo en equipo es la creencia de que para trabajar y comunicarse de manera efectiva, los miembros del equipo deben ser amigos.
De hecho, la diversidad de habilidades, experiencia y conocimientos necesarios para dividir las tareas con eficacia casi se opone a un alto nivel de amistad, que es lo ms a menudo basados en comn - de la forma de pensar, sus intereses o creencias
De hecho, la diversidad de habilidades, experiencia y conocimientos necesarios para dividir las tareas con eficacia casi se opone a un alto nivel de amistad, que es lo ms a menudo basados en comn - de la forma de pensar, sus intereses o creencias
Confianza y colaboracin: esto es para compensar y equilibrar, en la medida de lo posible, los puntos fuertes y dbiles de cada integrante del equipo,
La confianza es la seguridad que tienen los miembros del equipo de que las intenciones de sus compaeros son buenas. Dentro del grupo no hace falta