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INTERESES
Tendencias o disposiciones relativamente estables orientados hacia diferentes y experiencias, objetos, actividades tal y como son vivenciados en un medio cultural determinado ( DUPONT)
INTERESES: PERSONALIDAD
Los interese son factores de la conducta que participan en cada una de las estructuras que integran la personalidad:
PERSONALIDAD
COGNITIVA = AFECTIVA =
EVALUATIVA
= ELECCIN O RECHAZO
INFORMACIN
CARACTER
INVENTARIO DE INTERESES
Mtodos usados: a) Entrevistas b) Cuestionarios c) Test e inventarios EJEMPLO: Minessota (Oficios), Kuder, Holland, Herefor, etc.
Son orientadores, no determinantes Proporcionan una valiosa informacin para evaluar las diferentes alternativas acadmicas No tienen que considerarse como categricos para escoger una opcin formativa sobre otra Sus resultados se deben entender como una valoracin ms en el proceso de eleccin de una carrera.
HEREFORD: OBJETIVO
Inventario de Intereses Profesionales Este inventario es para ayudar en la seleccin de una carrera universitaria.
No es una prueba, sino, solamente una medida de su inters en algunos campos profesionales No hay respuestas correctas o incorrectas. Lo nico importante es la franca opinin del sujeto evaluado
FICHA TCNICA
Nombre: Intereses profesionales Autora: Carl Hereford mbito de Aplicacin: Entre los 13 y los 18 aos preferentemente Forma de Aplicacin: Individual y colectiva Duracin: No hay lmite de Tiempo * Version completa se recomienda: Entre 20 y 35 minutos* Materiales: Manual, cuadernillo, hoja de respuestas, hoja de normas para la correccin mecanizada, hoja de cdigo para la correccin.
CONTENIDO
Mecnico Instructivo,
1.- Me desagrada mucho 2.No me gusta 3.- Me es indiferente 4.- Me gusta 5.- Me gusta mucho
Aire librecientfico
Clculo Artstico
Servicio Social
Verbal, literario, artstico
Cientfico Deportes
Persuasivo Cientfico
Versin simplificada: 90-100 actividades Las preguntas van relacionadas a las 10 reas
APLICACIN
Si no se han aplicado antes otras pruebas, es conveniente dar a los sujetos una breve explicacin del motivo por el que se efecta el examen, insistiendo en el inters que tiene para ellos la mayor atencin posible para su realizacin. Una vez realizada la explicacin, se reparten las hojas de respuesta y se pide que anoten sus datos de identificacin en los espacios destinados a ese fin.
APLICACIN
Cuando todos hayan terminado de anotar sus datos y tengan los cuadernillos se inicia la aplicacin, leyendo en voz alta las instrucciones impresas en la portada del mismo. Se aclaran las dudas, si las hubiera, y se les pide que empiecen, insistiendo que contesten en la hoja de respuesta. No existe lmite de tiempo, pero normalmente el tiempo utilizado es entre 20-35 minutos. Al final se recogen los materiales comprobando que todos han anotado correctamente sus datos y se da por concluida la aplicacin.
INTERPRETACIN
INTERPRETACIN