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SEMINARIO DE ACTUALIZACION CON OPCION A TITULACION EN MODALIDAD VIRTUAL (CALCULO Y DISEO MECANICO EN REFINERIAS, PLATAFORMAS MARINAS Y PLANTAS DE PROCESO)
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INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESIME AZCAPOTZALCO Seminario de actualizacin con opcin a titulacin en modalidad virtual : Calculo y diseo mecnico en refineras , plataformas marinas y plantas de proceso Academia de Fsico Matemticas Por: Ing. Francisco Rodrguez Lezama Ing. Luis Antonio Roa Alonso Ing. Vladimir Aguirre Buitrn
El presente curso en lnea est pensado para que el estudiante pueda guiarse en el aprovechamiento de los materiales de apoyo que se le proporcionan mediante la plataforma moodle, usando la siguiente metodologa: En cada seccin del curso encontrar links, que lo llevarn a una seleccin de lecturas especializadas sobre el tema a tratar. A partir de estas lecturas se le solicitaran actividades que son una serie de acciones pensadas para que analice y en algunos casos aplique los conceptos, procedimientos y procesos, revisados en los textos, a situaciones concretas ya que de esta forma, se le permite al participante avanzar en la construccin del propio aprendizaje, con el apoyo de los asesores en lnea.
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El grupo de participantes es puede ser hasta de 100 inscripciones, se dividir en equipos de trabajo de 8 a 10 personas y a cada equipo corresponder un asesor, (la asignacin ser publicada oportunamente en este espacio). Es fundamental que se involucre desde el inicio directamente con su asesor, de tal manera que le envi tareas de manera cotidiana y le solicite la retroalimentacin de manera permanente, no slo al final del curso, ni cuando surja algn problema, sino durante todo el proceso.
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Entre las actividades que se le van a solicitar estn: que realice anlisis y reflexiones de los contenidos tericos, diseo y desarrollo de proyectos y/o materiales educativos y de trabajo. Tambin que estos trabajos sean compartidos con el resto del grupo, situacin que tendr que reflejarse como participacin en foros de discusin, en donde tendr que fundamentar sus puntos de vista, comentarios, resultados etc. empleando para ello, documentacin vlida que puede compartir con todo el grupo incluyendo asesores.
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Es importante que sepa que al ingresar al curso, usted est automticamente inscrito en una lista de discusin, a partir de la cual, podr iniciar y/o continuar con un tema de discusin o anlisis. El pertenecer a esta lista le permite recibir mensajes de otros participantes o asesores. Slo tiene que enviar su participacin en el cono que dice foro, y de esta forma automticamente aparecer su mensaje en las listas para que todos puedan leerlos y en su caso contestarlo.
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Es sumamente importante que se acostumbre a: Leer cuidadosamente las instrucciones Bajar y guardar los textos o imprimirlos (porque al finalizar el curso, automticamente se borra toda la informacin y no podr volver a tener acceso a ella.
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La modalidad de un seminario virtual como lo es el de Calculo y diseo mecnico en refineras , plataformas marinas y plantas de proceso, requiere para la interaccin entre ponente y participante, el acceso a una computadora con una configuracin mnima y su correspondiente conexin a la red o Internet, esto permitir a los participantes y ponentes participar activa y adecuadamente en los programas de educacin a distancia preparados para fines del seminario.
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Aunque es algo que los estudiantes saben al momento de su inscripcin, no podemos dar por hecho simplemente que son expertos o estn familiarizados con la tecnologa, por el contrario, debemos asegurarnos de que poseen la instruccin mnima requerida, tal como el uso de paquetera en ambiente Windows, manejo de correo electrnico y por supuesto la introduccin correspondiente al uso de las plataformas virtuales donde se desarrollar la mayor parte del intercambio de la informacin pertinente a los cursos y seminarios.
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Para ello es que hemos diseado este pequeo curso introductorio, que proporcionar entre otra informacin til al administrador y/o autoridades, as como a los participantes una idea aproximada del ambiente de trabajo que se genera en esta modalidad, as como de sus responsabilidades y del papel que en adelante tanto l participante como el ponente (o facilitador) jugarn.
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Quizs es el momento de hacer algo en su institucin educativa, Cmo desea su entorno de aprendizaje basado en Internet?
Fcil creacin de cursos desde los recursos existentes?
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Introduccin a Moodle!
Moodle es un alternativa a las soluciones comerciales como Blackboard y WebCT, y se distribuye gratuitamente bajo licencia Open Source. El entorno de aprendizaje de Moodle est basado en los principios pedaggicos constructivistas, con un diseo modular que hace fcil agregar contenidos que motivan al estudiante.
Moodle tiene un interfaz intuitivo para la navegacin que hace fcil crear cursos
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Arquitectura de Moodle
Las actividades son el corazn del sistema de gestin de cursos. Moodle fue diseado por un educador e informtico, basndose en los principios del constructivismo social. El Constructivismo afirma que el aprendizaje es especialmente efectivo cuando se realiza compartiendolo con otros. Esa experiencia puede ser cualquier cosa: una frase pronunciada o un mensaje en Internet, o elementos ms complejos como una pintura, una casa o una aplicacin informtica.
Martin Dougiamas
Creador y director de desarrollo
El concepto del constructivismo social ampla las ideas comentadas en un grupo social que construye su aprendizaje unos con otros, creando en colaboracin una cultura de compartir contenidos y significados. Cuando uno se sumerge dentro de una cultura como est, estamos aprendiendo continuamente como ser una parte de esa cultura a muchos niveles.
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Los estudiantes van a clase con una opinin establecida, formada por aos de experiencia y de aprendizajes anteriores. Incluso mientras que se desarrolla, la opinin de los alumnos filtra todas las experiencias y afecta sus interpretaciones. Para que los estudiantes cambien su punto vista requiere trabajo. Los estudiantes aprenden de ellos y del profesor. Los estudiantes aprenden mejor haciendo. Permitir y crear las oportunidades para que todos puedan expresarse promueve la construccin de nuevas ideas.
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Comenzando
Moodle tiene un diseo modular que facilita el proceso de aadir las actividades que forman un curso: 1. Los privilegios de la creacin del curso se asignan al profesor. 2. Seleccione uno de los tres formatos del curso; Temas, Semanal o Social. 3. Clic Activar edicin en el curso vacio. 4. Crear el curso
Cuando la edicin est activada, el creador del curso puede agregar actividades desde una lista desplegable intuitiva con los mdulos disponibles.
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Caractersticas - Mdulos
Tarea
Asigna tareas en lnea o no; los alumnos pueden enviar sus tareas en cualquier formato (como MS Office, PDF, imagen, a/v etc.).
Chat
Permite la comunicacin en tiempo real de los alumnos.
Consulta
Los profesores crean una pregunta y un nmero de opciones para los alumnos. Utilice este mdulo para hacer votaciones rpidas sobre un tema.
Charla
Permite el intercambio asincrnico privado entre el profesor y un alumno o entre dos alumnos.
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Caractersticas - Mdulos
Foros
Las aportaciones en los foros permiten un intercambio asincrnico del grupo sobre un tema compartido. La participacin en foros puede ser una parte integral de la experiencia de aprendizaje, ayuda a los alumnos a aclarar y desarrollar su comprensin del tema.
Los alumnos pueden calificar las aportaciones al foro, basndose en las escalas determinadas por el creador del curso ______________________________________________________________________________
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Caractersticas - Mdulos
Leccin
Permite crear y gestionar un conjunto de "pginas enlazadas". Cada pgina puede terminar con una pregunta. Segn la respuesta elegida por el alumno se va adelante, atrs, a otra pgina o a la misma pgina en la leccin. Se califica al terminar
Glosario
Crea una recopilacin de los trminos ms usados en un curso. Tiene muchas opciones de representacin incluyendo lista, enciclopedia, FAQ, diccionario y otras.
Diario
Refleja el aprendizaje, registra y revisa las ideas.
Etiquetas
Los trminos del glosario aparecen enlazados en todos los recursos del curso. Moodle incluye su propio motor de bsqueda. _____________________________________________________________________________ _
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Caractersticas - Mdulos
Cuestionario
Permite cuestionarios incluyendo preguntas de verdadero-falso, opcin mltiple, respuestas cortas, asociacin, preguntas al azar, numricas, incrustadas en el texto y todas ellas pueden tener grficos.
Los profesores pueden definir con precisin los exmenes del curso, e importar las preguntas de los formatos ms populares como IMS QTI, Blackboard y WebCT. Moodle permite integrar audio en sus cuestionarios
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Caractersticas - Mdulos
Material
Sirve para incluir contenidos en un curso; pueden ser: texto sin formato, archivos subidos, enlaces Web, Wiki o HTML (Moodle tiene los editores incorporados) o una referencia bibliogrfica.
Encuesta
Este mdulo ayuda a crear cursos ms eficaces ofreciendo una variedad de las encuestas (COLLES, ATTLS), incluyendo el muestreo de incidentes crticos.
Taller
Sirve para el trabajo (Word, PP etc.) en grupo. Permite a los participantes diversas formas de evaluar los proyectos de los dems, as como proyectos-prototipo. Finalmente el profesor califica los trabajos.
Los alumnos rellena una pgina personal con su perfil. La inclusin de una imagen y de los detalles de su perfil crean conexin social.
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Crear nombres de grupo distintos es fcil. Con un clic se asignan los alumnos y los profesores a un grupo.
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La restauracin
un solo clic. Moodle hace fcil reutilizar cursos y compartirlos con otros profesores. La copia de seguridad puede incluir o excluir los archivos de los alumnos y datos del curso
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Las escalas a medida permiten al profesor un retorno adecuada en la calificacin en un contenido especfico. Cree fcilmente varios tipos de escalas, y aplquelas en las diversas actividades del curso.
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Los calificaciones se pueden descargar en Excel o en texto para su inclusin en un boletn electrnico externo.
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Los registros establecen claramente donde est un estudiante respecto al curso. Localice fcilmente la fecha y el acceso especfico de una actividad del curso, un alumno, de un mdulo. ______________________________________________________________________________
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La gestin de los archivos se asemeja al de su ordenador, haciendo fcil agregar, mover, descomprimir y eliminar recursos.
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Moodle tiene en manual del profesor que proporciona instrucciones paso a paso en todos los aspectos y, por supuesto, la gestin del aprendizaje. ______________________________________________________________________________
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La barra de la navegacin proporciona enlaces con la pgina principal del curso y sus actividades Moodle tiene su propio sistema de autentificacin, pero integrar adems una base de datos, POP3, IMAP, LDAP o NNTP externo, permitiendo un dominio amplio de la conexin. ______________________________________________________________________________
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Los alumnos ven sus cursos en el pgina principal del sitio despus de la conexin
En la categora del curso se muestra las descripciones de cada curso. Los smbolos en la pgina de la descripcin indican cuando un curso requiere una clave de inscripcin y si permite la entrada a invitados. ______________________________________________________________________________
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El correo electrnico se enva, en formato HTML, a cada alumno inscrito en los foros. ______________________________________________________________________________
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"Mi experiencia en la primera clase fue un enorme xito, por el comportamiento del programa y la calidad y cantidad de la participacin. Ha sido fabuloso trabajar con Moodle. No se parece de nada a los otros aburridos programas como Blackboard y WebCT."
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