Ma.

Carmen Jaramillo Carrin

1. INTRODUCCIN A LAS TCNICAS DE MODIFICACIN DE CONDUCTA

Hace 55 aos el libro de Josep Wolpe era de obligada referencia para las TMC en donde se expona una de las tcnicas ms representativas (Desensibilizacin Sistemtica)

Psychotherapy by Reciprocal Inhibition (1958)

Pocas Tcnicas se haban Descrito en Esos Momentos

Los psiclogos no disponan de procedimien tos de intervencin

Para modificar la conducta el psiclogo tenia que inventarse los procedimiento s de intervencin

La sociedad desconoca de las habilidades de los psiclogos para mejorar la vida de las personas

En la actualidad el psiclogo dispone de procedimientos, de tcnicas profesionales con las que pueden intervenir de forma eficaz

2. EL MODELO DE REFERENCIA DE LAS TMC

En la actualidad las TMC emplean un amplio conjunto de tcnicas.

La propuesta inicial es:

El punto de partida es que el objeto de estudio e intervencin es LA CONDUCTA.

E-R-C
E: Estmulos que anteceden a la conducta. R: Conductas que se emiten. C: Consecuencias que siguen a la conducta.

Se enfatiza el centrarse en la relacin entre la conducta y su entorno.

Posteriormente se aade la variable O

Rpidamente se estudia una nueva variable
Es la variable O que es el organismo que emite las conductas en ese ambiente En donde se incluyen aspectos como: -Variables fisiolgicas. - Hbitos de conducta. - Aspectos cognitivos. - Procesos

E-O-R-C

Se intervienen conductas anormales

Se modifican comportamientos desadaptados, sustituyndolos por otros adaptados.

Se incide en las evaluaciones objetivas y cuantificables.

EN LNEAS GENERALES
Las TMC suponen un enfoque centrado en el aqu y en ahora

Y cuales son sus determinantes En el momento actual Ya que existen acontecimientos

Lo importante es establecer

Que conductas aparecen ahora

Pretritos que provocan las conductas problema.

3. DESARROLLO DE LAINTERVENCIN PSICOLGICA: RECORRIDO HISTRICO

Leyes del condicionamiento clsico por Pavlov. Ley del efecto de Thorndike en 1896. No obstante estas aplicaciones espordicas parecen reducirse o cesar alrededor de 1940

Antecedentes hasta 1938:

Watson y Rayner en 1920 con el caso del pequeo Albert

Mowrer y Mowrer en 1938 con su mtodo de la alarma (Pip-Stop) para el tratamiento de la enuresis

Jones en 1924 al reducir la fobia a los conejos a Peter

3. DESARROLLO DE LAINTERVENCIN PSICOLGICA: RECORRIDO HISTRICO

Meyer

Surgimiento y desarrollos iniciales (1938-1958)

Skinner

Jones Wolpe.R Eysenc

3. DESARROLLO DE LAINTERVENCIN PSICOLGICA: RECORRIDO HISTRICO

Hacia el fin de este periodo comienzan a publicarse los primeros manuales de TMC (Kanfer y Phillips, 1970; Rimm y Master, 1974) Tambin denominada etapa de fundamentacin segn Vila y Fernndez-Santaella (2004)

Todos se centran en destacar lo que les une mas que lo que les diferencia y es el desarrollo de nuevos tratamientos psicolgicos los cuales estn fundamentados en la investigacin de la psicologa del aprendizaje.

Etapa de consolidacin (1958-1970)

3. DESARROLLO DE LAINTERVENCIN PSICOLGICA: RECORRIDO HISTRICO

Denominada tambin etapa de la fundamentacin metodolgica, en donde destaca el desarrollo de las tcnicas cognitivas. Los avances son tan espectaculares que durante largo tiempo apenas son tenidos en cuenta Se reduce la interrelaci n entre investigaci n terica y aplicativa

Etapa de expancin (1970-1990)

Aparecen crticas desde el mundo acadmico y de la investigacin por el empirismo tecnolgico que necesariamente lleva a un eclecticismo de tcnicas.

3. DESARROLLO DE LAINTERVENCIN PSICOLGICA: RECORRIDO HISTRICO

Etapa de reconceptualizacin (1990-actualidad)

Las TMC han conseguido un renombre de seriedad y eficacia, pero la falta de una referencia terica limita sus capacidades.

No solo se integran los desarrollos psicolgicos, tambien se integran a los fisiolgicos, neurolgicos y farmacolgicos

Se caracterza por darle mayor importancia al contexto ambiental, por la insistencia en la autonoma (Autocontrol) y tambin por la prevencin de las recaidas.

MUCHAS GRACIAS