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El evento mas importante en la vida de una mujer es el nacimiento de su hijo, no hay que considerarlo un evento mdico quirrgico, es un acontecimiento holistico.
Ser humano es una persona nica, irrepetible, finita y trascendente. Ser humano: Biolgica Intelectual Emocional Social Espiritual
Todo lo que sucede en torno al nacimiento de un nio; la poca prenatal, el embarazo y el mismo parto y los das posteriores tienen un profundo y duradero impacto, tiene trascendencia para toda la vida.
Chamberlain, D. B. (1998). The mind of your newborn baby. Berkeley, CA: North Atlantic Books.
Los nios que son bienvenidos al ser concebidos, aceptados y cuidados durante su gestacin y recibidos dulcemente en las manos de su madre al nacimiento, empiezan la vida de una manera positiva, contemplan la vida con inmensos inters y curiosidad, se siente seguros, amados y establecen slidos lazos de apego.
Hay efectos negativos en el recin nacido producidos por un mal nacimiento. por haber arruinado esos sagrados momentos del nacimiento, creando obstculos que generan frustracin y desdicha. Es como una espina clavada que no cesa de infectar la herida que ha provocado
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2.-La mortalidad materna ha disminuido, La morbilidad materna ha aumentado sensiblemente. 3.-El nacimiento por cesrea se ha incrementado sensiblemente:
20 - 40% 70 - 90%
Sanchez Ramos L, Moorhead IR, Kaunitz AM. Cesarean section rates in teaching hospitals: a national survey. Birth 1994;21:194-6.
Se hospitaliza, Se aleja de un familiar Ayuno Venoclisis Se rasuran Aplican enema Se acuesta, no deambulan Se induce y/o conduce Registro cardio tocografico Rompen membranas
Righard L, Alade MO. 1990. Effect of delivery room routines on success of first breast - feed. Lancet 336:1105-1107.
Tactos vaginales Maniobra de Kristeller Se indica cuando pujar Episiotoma Separacin madre e hijo Ambiente fri, ruidos Intimidad Privacidad Espacio pequeo Calido
Righard L, Alade MO. 1990. Effect of delivery room routines on success of first breast - feed. Lancet 336:1105-1107.
Sin sentimientos. Insensibles Sin conciencia Sin memoria Sin comunicacin No es conciente de si mismo No es conciente de los dems No piensa Torpes No es indispensable la madre
Los recin nacidos tienen memoria. Sin memoria no somos concientes de nosotros mismos. La memoria es la base del aprendizaje.
Chamberlain, D. B. (1990). Expanding the boundaries of memory. Pre and Peri natal Psychology, 4(3), 171- 189.
3. El nio desarrolla un estado de conciencia y sentido de s mismo distinto y separado de su madre aun desde antes del nacimiento.
Chamberlain, D. B. (1990). Expanding the boundaries of memory. Pre and Peri natal Psychology, 4(3), 171- 189.
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Las experiencias ejercidas dentro del tero de la madre construye la arquitectura que posteriormente determina las conductas despus del nacimiento y perduraran toda la vida. 6. El nio se comunica con su madre a travs de las neuro hormonas as como con sus sentidos.
Chamberlain, D. B. (1990). Expanding the boundaries of memory. Pre and Peri natal Psychology, 4(3), 171- 189.
9. Desde el periodo del nacimiento el nio requiere de establecer relacionas significativas y conoce como implementarlas.
10.Cada nio es nico y nace con un estilo de temperamento diferente que requiere de procedimientos nicos para una apropiada nutricin emocional
Chamberlain, D. B. (1990). Expanding the boundaries of memory. Pre and Peri natal Psychology, 4(3), 171- 189.
DEFINICION: Es el tiempo que transcurre entre el nacimiento y la expulsin de la placenta. El manejo Activo del Tercer Periodo del Parto esta diseado para evitar el riesgo de la hemorragia pos parto materna (HPP). Crea problemas especficos: a) falta de perfusin sangunea al nio b) todas las drogas tiene sus efectos secundarios.
C.A.A.L.MA.
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Se altera el mecanismo. Eje hipotlamo-hipfisis-adrenal. Liberacin elevada y sostenida de catecolaminas. Con alteraciones en los mecanismos: alerta, inmunolgicos y la produccin de leche.
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1.- Respeto para el proceso hormonal y emocional para el nio y la madre. 2.- Recordar que este proceso es nico y no se vuelve a repetir.
3.- No interrumpirlo, evitar palabras, la madre debe sentirse en confianza, intima, no amenazada. 4.- Se requiere habilidad, experiencia y confianza.
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5.- No medicalizar: no oxitocina, pinzamiento tardo del cordn. 6.- No separar madre hijo
1.- Mantener al nio al nivel del tero. 2.- Pinzamiento del cordn despus de 3 minutos despus del nacimiento. 3.- Colocar al nio con Mtodo Madre Canguro.
C.A.A.L.MA.
MADRE CANGURO: 1.- Procedimiento de colocar al nio recin nacido inmediatamente despus del nacimiento sobre el traxabdomen de la madre, piel con piel.
2.- Permaneciendo juntos, sin separarlos por un espacio de tiempo prolongado.
RESUMEN:
1.- La evidencia clnica y cientfica establece que el contacto piel a piel entre la madre y el hijo recin nacido debe ser la norma.
2.- El recin nacido dejado sobre el abdomen de su madre tiene conductas programadas que le permiten la lactancia materna
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3.- El paso 4 del programa Hospital Amigo establece: Ayudar a las madre que inicien la lactancia materna dentro de la primera media hora del nacimiento.
4- Evidencia clnica nos muestra que numerosas rutinas y practicas que se realizan durante el parto y las horas despus del nacimiento ponen en riesgo o dificultad el xito de la lactancia materna
Acta Pediatr 2002; 91: 1301-1306
C.A.A.L.MA.
NUNCA SEPARAR A LA MADRE DE SU HIJO MADRE CANGURO: TODAS LAS MADRES TODO LOS NIOS
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PARTO NO MEDICALIZADO
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c) d) e)