Disciplina: Sexualidade e Educao Professora: Jaileila de Arajo Semestre: 2013.

1 Estagirio/a e monitor/as Coletivo Centopeia

Introduo
Objetivo: Observar e Refletir sobre a aplicabilidade

dos PCNs, referidos aos temas de Orientao Sexual.

Trs enfoques: Tema Transversal (Ideal), Trabalhos

Espordicos de Palestrantes e Ncleo de Adolescentes Multiplicadores (NAM). Orientao Preveno/ Foco de interveno: Gravidez Precoce e DST/AIDS
Nota 1 Orientao Sexual: O termo educao sexual foi substitudo por Orientao Sexual o qual tem sido mais frequentemente utilizado no campo da Educao, inclusive nos PCNs.

Recurso: narrativas/experincias/acontecimentos Mtodo: Etnogrfico. Observao e Entrevista a

professores, diretor e estudantes.

Gravidez na Adolescncia como Problema Demogrfico

A gravidez na adolescncia visibilizado como

fenmeno social, devido redefinio de trs elementos (p. 3-4):

A reduo da fecundidade no Brasil. De 6,3 para 2,3

filhos por mulher (IBGE, 2002b) A gravidez fora de uma unio. O aparecimento de novas expectativas sociais em relao juventude. (HEILBORN, et al. 2002a:4)

Gravidez

Epidmica oportunidades Precoce

Desperdcio

de

A Escola diante da responsabilidade pela Sexualidade Adolescente

Oferecer acesso a informao centrado no controle da natalidade e o uso da camisinha para a preveno de DST/AIDS. A orientao tem sido pensado em trs eixos: 1. Orientao Sexual como tema transversal: Que implica um trabalho integrado de diversos professores em todos os ciclos de escolarizao. Mas isto mostra dificuldades no momento da implementao devido a: Ausncia de formao especifica, falta de condies para a realizao de trabalhos interdisciplinares, falta de estrutura e materiais, medo de falar sobre o assunto, desinteresse, entre outros.

A Escola diante da responsabilidade pela Sexualidade Adolescente

2. Ncleo de Adolescentes Multiplicadores:

Coordenado pela professora de cincias, falta duma programao a longo prazo, mtodo mais de administrao de informao que dialgico, temas clssicos e repetitivos (AIDS, Mtodos anticoncepcionais, camisinha, drogas e racismo) o que gera uma desmotivao nos participantes. 3. Aulas de Cincias: A sexualidade tratada desde uma perspectiva das cincias biolgicas, abordada desde o tema da reproduo humana. s vezes permeado por um enfoque psicolgico/ Ex. Autoestima

Principais Focos de Interveno

Na aula de cincias Gravidez Precoce DSTs/AIDS Mtodos anticoncepcionais Pubertad O corpo da mulher parece que mais estudado do o homem. Mais isso, mais aquilo para estudar. Muito risco que tem. Quem faltou s aulas perdeu muita informao. Se algum dia por a, tiver alguma doena, tiver filho sem esperar, porque no prestou ateno na aula (...) Manfred, 14 anos.

Principais Focos de Interveno

Aplicao de duas provas. Resalta as respostas que

falem do uso da camisinha, como forma de incentivar o uso dela. Ele prefere correr o risco de pegar qualquer doena do que colocar a camisinha, desde que fique duro e entre. Professora Tas de cincias, 46 anos. Sobre o aprendido alunos (Gravidez precoce e DSTs) Eu no sabia que tinha gravidez precoce! Para mim a pessoa que planeja o filho e aceita o filho, a gravidez normal. E a gravidez precoce aquela pessoa que rejeita o filho. Marco, 14 anos.

Consideraes Finais
Esta pesquisa permite observar rede escolar como um dispositivo

poltico privilegiado de interveno que busca controlar e diminuir os eventos duma gravidez precoce, DSTs e HIV/AIDS, gerando estratgias de preveno. Orientao sexual: Administrao da vida sexual Versus Compreenso da vida sexual A ideia do Curso de Cincias como a mais responsvel de falar dessa temtica, sendo mais voltado a um estudo orgnico Versus estudo Discursivo e Dialgico. A metodologia do ensino, no abre espaos para a criatividade e o dialogo. Programas no planejados a longo prazo. Temas clssicos: DST/HIV, Gravidez na adolescncia. Ausncia de temas referidos a diversidade sexual, afetivo sexual, a famlia, entre outros. Ausncia de professores especializados para trabalhar o tema.