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A necessidade de medir muito antiga e remete origem das civilizaes.

s. Por longo tempo, cada povo teve o seu prprio sistema de medidas, baseado em unidades arbitrrias e imprecisas como, por exemplo, aquelas baseadas no corpo humano: palmo, p, polegada, braa, cvado. Isso criava muitos problemas para o comrcio, porque as pessoas de uma regio no estavam familiarizadas com o sistema de medidas das outras regies. Imagine a dificuldade de comprar ou vender produtos.......
Eu pago 20... No! S aceito 30 ...

Com o objetivo de conciliar os interesses da nobreza houve a necessidade de criao de unidades monetrias; de um idioma nacional; e a padronizao de pesos e medidas, para facilitar as trocas comerciais. O Sistema Mtrico Decimal adotou, inicialmente, trs unidades bsicas de medida:

o metro, o quilograma e o segundo.

Em 1960, o Sistema Internacional de Unidades (SI) que foi consolidado pela 11 Conferncia Geral de Pesos e Medidas. O SI foi adotado tambm pelo Brasil em 1962

Unidade de comprimento (metro) Unidade de massa (quilograma) Unidade de tempo (segundo) Unidade de corrente eltrica (ampere) Unidade de temperatura termodinmica (kelvin) Unidade de quantidade de substncia (mol) Unidade de intensidade luminosa (candela)

Vamos voltar aos tempos de primrio, onde a "tia" ensinou a voc sobre a dzia. Ela mostrou que uma dzia correspondia a doze unidades e dizia: Joozinho foi feira e comprou meia dzia de bananas. Quantas bananas ele comprou?

Assim como ao falar em dzia estamos nos referindo a uma quantidade - doze - de alguma coisa. Pois bem, quando falamos em mol, tambm estamos nos referindo a uma certa quantidade de alguma coisa. A nica diferena entre dzia e mol a quantidade que representam. Se dzia sugere imediatamente 12, basta saber agora quanto o mol representa. A quantidade bastante grande: 6,02 x 1023.

Assim, se uma dzia de bananas corresponde a 12 bananas, um mol de bananas corresponde a 6,02 x 1023bananas. Simples assim! = 6,02 x 1023

1 mol de

1 mol de

= 6,02 x 1023

O Kelvin:

William Tomson (conhecido como Lord Kelvin) estudando o comportamento do gases, descobriu a menor temperatura que um corpo poderia atingir, que seria equivalente a -273C. A partir da determinou o ponto zero de sua escala. Criou assim o que chamamos de escala absoluta, pois utiliza um fenmeno universal como referncia. Nela a gua congela em 273 Kelvin (K) e ferve a 373 K - repare que no utilizamos graus, pois esta a escala absoluta e no uma comparao entre fenmenos como as outras escalas.

A escala Celsius:
O grau Celsius (smbolo: C) designa a unidade de temperatura, assim denominada em homenagem ao astrnomo sueco Anders Celsius (17011744), que foi o primeiro a prop-la em 1742. A escala de temperatura Celsius foi concebida de forma a que o ponto de congelamento da gua correspondesse ao valor zero, e o ponto de ebulio correspondesse ao valor 100, observados a uma presso atmosfrica padro.

A Escala Fahrenheit: Foi construda, em 1727, pelo fsico alemo Daniel Gabriel Fahrenheit, que escolheu como ponto zero, a temperatura de congelamento de uma mistura de gua e sal e o ponto mximo a temperatura de um homem sadio. Temos para o ponto de fuso do gelo, sob presso de 1 atmosfera, o valor 32 F e para o ponto de vapor da gua, tambm sob presso de 1 atmosfera, o valor 212 F; ento dividiu o intervalo (212 32) em 100 partes iguais e podemos perceber que: uma diferena de 1,8 grau fahrenheit equivale de 1 C.

Em primeiro lugar devemos lembra que: O KELVIN A UNIDADE DE TEMPERATURA PADRO DO SI.
CELSIUS 0 KELVIN 273 FARENHEIT 32 Uma diferena de 1,8 grau fahrenheit equivale de 1 C

1- Assinale a figura que demonstra a sensao da temperatura de 41 Fahrenheit.

F = (C * 9/5) + 32 ou F = (C * 1,8) + 32

K = C + 273,15

2- A televiso noticia que a temperatura em Nova York chegou aos 275K. Converta para Celsius

adotado no SI para medida de comprimento, porm podemos relacion-lo a medidas de rea e volume. 1m = 100cm

m =comprimento
m . m = rea m . m . m = volume

Comprimento

metro

rea

m2

Volume

m3

Qual o volume do reservatrio abaixo sabendo que h= 3m, l= 5m e b= 2m?

http://www.inmetro.gov.br/infotec/publicaco es/si_versao_final.pdf http://www.fem.unicamp.br/~instmed/Temp eratura_1.pdf