Intro a la filosofía de

la ciencia
Wartofsky
 Preguntas filosóficas
1. Metafísica: ¿Qué existe?
2. Epistemología: ¿Cómo podemos
conocer?
3. Lógica: ¿Cómo se relacionan los
conceptos entre sí?
 1-. Metafísica
 Presenta un esquema unificado de
los principios universales
 Filósofos jónicos especularon cuál era
el elemento unificador de la realidad.
El Ser
 Mito ≠ Logos (dioses ≠ fuerzas
naturales)
 Platón y Aristóteles: análisis de los
principios racionales para
comprender la multiplicidad del
 Presupuesto metafísico: cualquier
cosa posee rasgos universales
compartidos con todas las demás
cosas. [vs. anti-platónicos: la
otredad]
 Críticas a la Metafísica
 A) Sólo es especulación sin pruebas
 B) En algún momento, los problemas
metafísicos serán resueltos por la
ciencia
 Ciencia y Metafísica
 La Metafísica es parte de la ciencia
 Es un esquema conceptual más
general en el que se formulan
hipótesis y teorías
 Presupuestos metafísicos
reguladores, pero sin
comprobación experimental
 Naturaleza uniforme
 Leyes universales (y no locales)
 Nada surge de la nada (Principio de
Conservación)
 Nada ocurre sin causa
 Tipos de preguntas
metafísicas
 A) Cosmología: ¿Cuál es la estructura
de la Universo?
 B) Cosmogonía: ¿Cuál es el origen
del Universo?
 C) Ontología: ¿Qué sustancia
constituye al Universo?
 D) Metafísica descriptiva: ¿Cuáles
son los sistemas metafísicos?
 2-. Epistemología
 ¿Cómo se adquiere el conocimiento?
 ¿Qué papel tiene la percepción
sensorial?
 ¿Qué diferencia hay entre las
conjeturas y las hipótesis
confirmadas?
 ¿Cómo se elige entre teorías?
 La ciencia somete sus supuestos a
crítica [¿Y los presupuestos
metafísicos? Heidegger]
 3-. Lógica
Proposiciones lógicas
 “la misma cosa no puede estar en
dos lugares diferentes al mismo
tiempo”
 “El todo es mayor que cualquiera de
sus partes”
 “Si una proposición es V, no puede
ser F al mismo tiempo y en el mismo
sentido”
 Conocimiento indirecto
 La conclusión se “sigue
necesariamente” de las premisas
 Discutimos dando razones porque
suponemos que cualquier otra
persona debiera llegar a las mismas
conclusiones que nosotros
 Lenguaje público y común
 Lógicadelimita las ambigüedades del
lenguaje.

 Leibniz:
mathesis universalis,
matemática universal que resolvería
los argumentos. Lenguaje ideal en el
que todos los seres compartían
reglas comunes
 Actualidad de la Lógica
 análisis de los argumentos
 Aclarar nuestro conocimiento
 Articular razones para justificar
nuestras creencias
 Estipular definiciones para evitar la
ambiguedad
 Preguntas
 ¿Cuándo una definición es
“adecuada”?
 Los criterios de la lógica, ¿son
convencionales? O ¿se derivan de los
lenguajes naturales?
 ¿Cuál es la relación entre la lógica y
la realidad? ¿La refleja o la ordena?
 Fusión de los tres ámbitos
 Conceptos
como
Conjunto – miembro
Todo – parte
Sustancia - atributo
Cosa – propiedad
Género – especie
Esencia - accidente