As Cinco Competncias

Competncia 1: Demonstrar domnio da norma padro da lngua escrita. Competncia 2: Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das vrias reas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo. Competncia 3: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista. Competncia 4: Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao. Competncia 5: Elaborar proposta de interveno para o problema abordado,

A nota mxima
Demonstrar domnio da norma padro da lngua escrita.
O participante demonstra excelente domnio da norma padro, no apresentando ou apresentando pouqussimos desvios gramaticais leves e de convenes da escrita. Assim, o mesmo desvio no ocorre em vrias partes do texto, o que revela que as exigncias da norma padro foram incorporadas aos seus hbitos lingusticos e os desvios foram eventuais.

Compreender a proposta de redao e aplicar conceitos das vrias reas de conhecimento, para desenvolver o tema dentro dos limites estruturais do texto dissertativoargumentativo.

O participante desenvolve muito bem o tema, explorando os seus principais aspectos. A redao contm uma argumentao consistente, revelando excelente domnio do tipo textual dissertativoargumentativo. Isso significa que o texto est estruturado, por exemplo, com: uma introduo, em que a tese a ser defendida explicitada; argumentos que comprovam a tese distribudos em diferentes pargrafos; um pargrafo final com a proposta de interveno funcionando como uma concluso. Alm disso, os argumentos defendidos no ficam restritos reproduo das ideias contidas nos textos motivadores nem a questes do senso comum.

Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informaes, fatos, opinies e argumentos em defesa de um ponto de vista.

O participante seleciona, organiza e relaciona informaes, fatos, opinies e argumentos pertinentes ao tema proposto de forma consistente, configurando autoria, em defesa de seu ponto de vista. Explicita a tese, seleciona argumentos que possam comprov-la e elabora concluso ou proposta que mantenha coerncia com a opinio defendida na redao. O participante articula as partes do texto, sem inadequaes na utilizao dos recursos coesivos. O participante elabora proposta de interveno clara e inovadora, relacionada tese e bem articulada com a discusso desenvolvida no texto. So explicitados os meios para realiz-la.

Demonstrar conhecimento dos mecanismos lingusticos necessrios para a construo da argumentao. Elaborar proposta de interveno para o problema abordado, respeitando os direitos humanos.

Assunto x Tema
Assunto: mais amplo; pode ser um referncia genrica ou um fato especfico. Tema: mais restrito, pois h um direcionamento especfico a respeito da abordagem. uma discusso direcionada pela banca.

O quinto aspecto a ser avaliado no seu texto a apresentao de uma proposta de interveno para o problema abordado. Assim, a sua redao, alm de apresentar sua tese sobre o tema, apoiado em argumentos consistentes, precisar oferecer uma proposta de interveno na vida social. Essa proposta, ou seja, a soluo para o problema, deve contemplar cada ponto abordado na argumentao. Assim, a proposta deve manter um vnculo direto com a tese desenvolvida no texto e manter coerncia com os argumentos utilizados, j que expressa a sua viso, como autor, das possveis solues para a questo discutida.

Proposta de Interveno
A prova do ENEM valoriza propostas de interveno particulares, ou seja, solues para questes especficas. = > Atitudes concretas que devem ser tomadas para que o problema seja resolvido. Exemplos: Proposta vaga: 1." fundamental que o pas tenha uma educao melhor 2. " fundamental melhorar o ensino bsico pblico, expandir o ensino tcnico e facilitar o ingresso de pessoas mais pobres ao ensino superior Proposta pouco efetiva "A violncia s ser resolvida quando os cidados se convencerem de que so todos irmos e precisam respeitar uns aos outros." 2. Proposta efetiva "Para combater a violncia preciso ampliar o nmero de policiais nas ruas, assim como treinlos intensivamente."

Sua proposta ser avaliada segundos os critrios: a) presena de proposta x ausncia de proposta b) Proposta explcita x proposta Implcita c) proposta com o detalhamento dos meios para sua realizao x proposta sem os meios para sua execuo - As suas solues devem estar de acordo com as ideias apresentadas por vocs ao longo do texto; -Devem ser objetivas e concretas, ou seja, devem ser algo que possa ser posto em prtica, e no algo muito idealizado ou subjetivo; -- Dentre os que poderiam solucionar diversos problemas apresentados em vrios temas, poderamos pensar nos seguintes: famlia, governo, mdia e redes de ensino.

Entendendo melhor a estrutura do Estado brasileiro. O Estado brasileiro est organizado em trs Poderes: o Executivo, o Legislativo e o Judicirio. Trs poderes O Executivo possui a funo de executar as leis e administrar o governo de acordo com os interesses da populao. O presidente pode vetar ou sancionar leis criadas pelo Legislativo. O Legislativo responsvel por idealizar as leis e fiscalizar os trabalhos do executivo. O parlamento brasileiro bicameral, ou seja, composto por duas casas: a Cmara dos Deputados e o Senado. O Poder Judicirio deve interpretar as leis e fiscalizar o seu cumprimento.

Alguns Ministrios e Secretarias do Governo Federal Ministrio da Agricultura, Pecuria e Abastecimento Ministrio da Cincia, Tecnologia e Inovao Ministrio da Cultura Ministrio da Defesa Ministrio da Educao Ministrio da Previdncia Social Ministrio da Sade Ministrio das Comunicaes Ministrio do Desenvolvimento Social e Combate Fome Ministrio do Esporte Ministrio do Meio Ambiente Ministrio do Turismo Ministrio dos Transportes Secretaria de Direitos Humanos da Presidncia da Repblica Secretaria de Polticas de Promoo da Igualdade Racial da Presidncia da Repblica Secretaria de Polticas para as Mulheres da Presidncia da Repblica

Como a Administrao Pblica resolve os problemas sociais? Polticas Pblicas (projetos, programas e aes governamentais para administrar determinado problema): Bolsa Famlia; PAC; Luz para todos; Pontos de Cultura; SUS; Farmcia Popular; PROUNI; Programa de cotas; Minha casa minha vida.

Responsabilidades dos Governos Municipais, Estaduais e Federais em educao. Governo Municipal Creches, pr-escolas e ensino fundamental Governo Estadual Ensino mdio Governo Federal Ensino superior E a sociedade, como pode participar? Conscientizao (procurar entender melhor as questes sociais, polticas e econmicas); Canais de participao: Eleies, Conselhos, Oramentos Participativos; Manifestaes, trabalhos voluntrios, cobrana.