INTERPRETACIN

Seminario para Obreros Cristianos

COMO ESTUDIAR LA BIBLIA CON PROVECHO PARA ENSEARLA

Doctor Evis Lus Carballosa

Iglesia de Convertidos a Cristo Anfitriona

LECCIN 4

INTERPRETACIN
El estudiante debe estar preparado para realizar

la tarea de interpretacin. Esa preparacin previa se consigue mediante las observaciones hechas sobre el contenido del pasaje y la investigacin o anlisis del texto que ha sido sometido a las preguntas interpretativas. Las preguntas interpretativas darn lugar a respuestas interpretativas que, a su vez, conducirn a la interpretacin. INTERPRETACIN o HERMENUTICA es la ciencia (leyes o normas) y el arte (la prctica) por la cual se determina el significado del texto bblico.

 La HERMENUTICA establece los principios que gobiernan la comprensin de lo que uno lee o estudia. Existe una estrecha relacin entre la HERMENUTICA y la EXGESIS. La HERMENUTICA es el lado terico Y la EXGESIS es el lado prctico. La HERMENUTICA establece las reglas de la interpretacin. La EXGESIS aplica dichas reglas al texto bblico.

 INTERPRETAR es comprender el significado

de una cosa. INTERPRETAR la Biblia es llegar a comprender el significado y la importancia de lo que Dios dice en Su Palabra.

ALGUNAS PAUTAS QUE HAN DE SEGUIRSE

1. El intrprete de la Biblia necesita depender de la iluminacin del Espritu Santo, Salmo 119:102; Efesios 1:15-23. 2. El intrprete debe usar las mismas normas a lo largo de su interpretacin. El principio histrico-gramatical, normal o natural debe usarse conjuntamente para cada pasaje. 3. El intrprete debe reconocer el uso de figuras de diccin y darle el significado que tienen en el uso cotidiano.

NOTA: Las figuras de diccin tiene la finalidad de ayudar a la comprensin del texto. Se usan para aclarar no para oscurecer el pasaje. 4. El intrprete debe interpretar todo pasaje dentro de su contexto histrico, cultural y gramatical.
RECUERDESE QUE: Toda buena interpretacin es

aquella que da a cada palabra o frase el significado primario, cotidiano, generalmente reconocido y aceptado. Cualquier significado secundario debe basarse siempre en el significado primario. La responsabilidad primordial del intrprete es descubrir y explicar la intencionalidad del autor original.

MTODOS ERRNEOS DE INTERPRETACIN

1. EL MTODO ALEGRICO: Una alegora es una metfora extensa. Este mtodo es de origen pagano. Fue introducido en el cristianismo por Orgenes (185-254 d.C.). Este mtodo es negativo porque:
(1) Pasa por alto la historicidad del texto bblico. (2) Carece de control para establecer una interpretacin objetiva. (3) El mtodo alegrico produce tantas interpretaciones como intrpretes hallan.

2. EL MTODO DESMITIFICANTE:

Este mtodo fue promovido por el alemn Rudolf Bultmann (nacido en el 1884). Bultmann considera que la historia bblica est saturada de mitos que hay que eliminar para que la interpretacin sea cientfica y aceptable al hombre moderno.
Se parece mucho al mtodo alegrico. Los que espiritualizan buscan un significado espiritual detrs de las palabras, pensando que ese significado espiritual es ms importante que el literal.

3. EL MTODO ESPIRITUALIZANTE:

EL MTODO CORRECTO DE INTERPRETACIN

El mtodo de interpretacin que hace justicia al texto Bblico es el GRAMTICO-HISTRICO. Tambin se le conoce como el mtodo NORMAL, NATURAL, LITERAL o LLANO. Este mtodo est encaminado a descubrir el significado del texto tal como lo determinan los principios de gramtica y los acontecimientos histricos.

PRINCIPIOS QUE DEBEN OBSERVARSE CUIDADOSAMENTE

1. DETERMINE EL GNERO LITERARIO DEL TEXTO a. Narrativa histrica b. Discurso teolgico c. Parbola d. Poesa/drama e. Literatura apocalptica 2. ESTUDIE A FONDO EL LENGUAJE DEL TEXTO

3. ESTUDIE CUIDADOSAMENTE LA GRAMTICA DEL PASAJE a. Modos verbales b. Tiempos verbales c. Significado de sustantivo d. Adverbios e. Preposiciones f. Adjetivos Lo importante de este estudio es descubrir la funcin de los elementos gramaticales.

CONSIDERE EL TRASFONDO HISTRICO DEL PASAJE. 5. CONSIDERE EL TRASFONDO CULTURAL DEL PASAJE. 6. PONGA ATENCIN AL USO, CLASIFICACIN Y SIGNIFICADO DEL LENGUAJE FIGURADO (FIGURAS DE DICCIN) USADO EN EL PASAJE.
4.

CONCLUSIN
El intrprete debe tener siempre presente que su tarea primordial es investigar el texto hasta llegar a desentraar el significado pretendido por el autor original. Descubrir la intencionalidad del autor original debe ocupar un lugar importante en el quehacer del intrprete. La tarea hermenutica exige que se realicen algunas pruebas importantes:

1. PRUEBA DE LA CONVALIDACIN: El intrprete debe dar validez a su interpretacin. 2. Debe hacerse un examen de todas las interpretaciones incompatibles del texto que se estudia para determinar su viabilidad. 3. Las interpretaciones que parecen viables son sometidas a prueba para determinar su probabilidad. 4. El peso de la evidencia para interpretaciones viables determina el nivel de certeza.

5. Toda interpretacin de la Escritura debe tener una JUSTIFICACIN adecuada. 6. La base de la interpretacin debe ser plenamente explcita. 7. Una interpretacin correcta debe someterse a una estricta convalidacin. 8. Toda buena interpretacin est sujeta a una justificacin adecuada tanto en lo gramatical y lo histrico como en lo teolgico. AMN

CRDITOS
Esta presentacin en Power Point ha sido creada por el Pastor Jos R. Malln Malla, para el Dr. Evis Lus Carballosa. Con el propsito de ser presentada en la Iglesia de Convertidos a Cristo, en Santo Domingo, Repblica Dominicana. Puedes utilizarla todas las veces que quieras, siempre y cuando respetes el derecho de autor y conserves esta nota al final de la misma. Agradecemos tanto sus oraciones como sus comentarios. Puedes contactarnos en la siguiente direccin E.mail: iglesia@convertidosacristo.org Santo Domingo Repblica Dominicana 2002 Pgina Web: http://www.convertidosacristo.org/