REFLEXIN PROFESOR CRITICO

PROFESOR CRITICO
En mi concepto y como docente crear, sembrar y conllevar en los estudiantes el sentido crtico de cualquier situacin, pues as se conoce el punto de vista de cada uno de ellos, se muestra las personalidades. Pensar crticamente tiene valor fundamental en un mundo que con crisis en todos los preceptos, sociales, polticos, y econmicos entre otros, solicita cada vez ms la representacin de hombres y mujeres capaces de actuar con criterio en la bsqueda de soluciones a los problemas, cualquiera que sea su campo de accin. Contamos con una formacin profesional tienen el compromiso mayor en esta causa para tomar las decisiones que directamente e indirectamente afectan nuestro entorno. Por esto la importancia de difundir y desarrollar un pensamiento crtico en funcin de la formacin de personas comprometidas que garanticen el sostenimiento de una sociedad democrtica. La visin de cada uno ampliara la mirada y colocara en un alto escaln de la reflexin el concepto de educacin.

PROFESOR CRITICO
Los establecimientos educativos en especial los docentes que somos los que estamos ms involucrados con los estudiantes, mostrar importancia al promover el aprendizaje autnomo y que este sea prolongado y mejorado a lo largo de la vida; conllevando a desarrollar alternativas que mejoren los planes de estudio y las prcticas formativas, adems hacer nfasis en el fortalecimiento de aquellas destrezas de pensamiento y aptitudes prcticas y cognitivas de cada disciplina importante en la formacin profesional. El objetivo es hacer que los mismos estudiantes realicen la clase a travs de su participacin activa mental, es decir que una vez expuesta el tema, lleguen a la crtica y el mismo anlisis; por esta razn es necesario que el Docente sea el generador de crtica constructiva y retroalimentara, adicionalmente que sea el gua para que los estudiantes sigan su formacin y no llegar al hablar por hablar, generando incoherencia. Los proyectos o ideas pueden ser muchos, de acuerdo al contenido de la materia, el Docente puede hacer verlos ilustrativos, llamativos, interesantes, curiosos logrando un reto e incluso una innovacin.

VIDEO DE APOYO A ESTA REFELXIN https://www.youtube.com/watch?v=lvyoTSdv-j4

RESULTADOS DEL TEST

CORPORAL CINETICA Este tipo de inteligencia es la que me corresponde y la destaco por la realizacin de acciones motrices, adems poseo la habilidad deportiva, tambin destaco la habilidad de control del cuerpo sobre objetos, y el dominio efectivo para dimensionar mentalmente el espacio fsico en donde se lleva la labor prctica. La coordinacin influye de forma decisiva sobre la velocidad y la calidad de los procesos de aprendizajes de destreza.

OTRAS REFLEXIONES
Es importante para m como docente crear, sembrar y conllevar en los estudiantes el sentido crtico de cualquier situacin, pues as se conoce el punto de vista de cada uno de ellos, se muestra las personalidades. Pensar crticamente tiene valor fundamental en un mundo que con crisis en todos los preceptos, sociales, polticos, y econmicos entre otros, solicita cada vez ms la representacin de hombres y mujeres capaces de actuar con criterio en la bsqueda de soluciones a los problemas, cualquiera que sea su campo de accin. Quienes contamos con una formacin profesional tenemos un compromiso mayor en esta causa para tomar las decisiones que directamente e indirectamente afectan nuestro entorno.

OTRAS REFLEXIONES
Por esto la importancia de difundir y desarrollar un pensamiento crtico en funcin de la formacin de personas comprometidas que garanticen el sostenimiento de una sociedad democrtica. La visin de cada uno ampliara la mirada y colocara en un alto escaln de la reflexin el concepto de educacin.

Los establecimientos educativos en especial los docentes que somos los que estamos ms involucrados con los estudiantes, mostrar importancia al promover el aprendizaje autnomo y que este sea prolongado y mejorado a lo largo de la vida; conllevando a desarrollar alternativas que mejoren los planes de estudio y las prcticas formativas, adems hacer nfasis en el fortalecimiento de aquellas destrezas de pensamiento y aptitudes prcticas y cognitivas de cada disciplina importante en la formacin profesional.

OTRAS CITAS DE APOYO SOBRE EL TEMA

http://es.scribd.com/doc/3017644/MaestroPensamiento-Critico