O documento resume e compara duas coleções de livros didáticos de inglês aprovadas pelo PNLD: Keep in Mind e Links. Ambas são avaliadas quanto aos aspectos da compreensão escrita, produção escrita, compreensão oral, produção oral, gramática e vocabulário. O documento conclui que os livros didáticos devem servir como apoio para o professor, e não ser o centro do processo de ensino-aprendizagem.
O documento resume e compara duas coleções de livros didáticos de inglês aprovadas pelo PNLD: Keep in Mind e Links. Ambas são avaliadas quanto aos aspectos da compreensão escrita, produção e…