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ONTOGENIA DEL GATO

ONTOGENIA DE LA CONDUCTA. PERODO SENSIBLE DE SOCIALIZACIN


Al igual que el perro, el gato domstico es una especie altricial. Al nacimiento, los nicos sentidos funcionales son el tacto, el olfato y el gusto. Los ojos permanecen cerrados hasta que el animal tiene unos 9 das de edad. El seguimiento de estmulos visuales empieza a manifestarse pocos das despus y la agudeza visual aumenta gradualmente hasta el final de la cuarta semana de vida. A los dos meses de edad, el gato ya tiene una percepcin visual similar a la de un adulto.

DESARROLLO DEL OIDO Y LA VISIN


El desarrollo del sentido del odo es relativamente paralelo al de la visin. Los conductos auditivos empiezan a abrirse alrededor de los 9 das de edad, y la respuesta a estmulos auditivos aparece pocos das despus. Al final de la segunda semana de vida el gato es capaz de localizar un estmulo auditivo, y durante la tercera y cuarta semanas aprende a reconocer a las personas y otros gatos a travs del odo.

DOS PRIMERAS SEMANAS DE VIDA


Durante las 2 primeras semanas de vida la capacidad locomotora del gato es muy limitada, y el animal se desplaza arrastrndose. Al final de la segunda semana, el animal empieza a andar, aunque no es capaz de avanzar distancias considerables

SISTEMA NERVIOSO CENTRAL


El encfalo del gato muestra un perodo de crecimiento rpido a lo largo de las primeras semanas de vida postnatal, y, al igual que ocurre en todas las especies altriciales, este crecimiento es debido sobre todo a la mielinizacin del sistema nervioso central

el perodo sensible de socializacin en gatos parecen indicar que ste se iniciara al final de la segunda semana de vida y finalizara a las 7 semanas de edad, aproximadamente. Esto confirmara la impresin derivada de algunos aspectos de la maduracin del sistema nervioso central de que el desarrollo temprano del gato es ms rpido que el del perro

EL JUEGO
El juego con otros individuos ocupa una parte importante del tiempo a partir de la cuarta semana de vida, y los patrones de conducta social propios del adulto aparecen, aproximadamente, una semana despus.
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6-7 SEMANA DE VIDA


las 6-7 semanas muestra todas las formas de desplazamiento tpicas de los adultos, aunque los aspectos ms complejos de la funcin motora es decir, aquellos que requieren una mayor coordinacin no estn totalmente desarrollados hasta las 10-11 semanas

EFECTOS DE LA ALIMENTACIN DE LA MADRE SOBRE EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA


La alimentacin de la hembra durante la gestacin y la lactancia tiene un efecto importante sobre la conducta del cachorro. En efecto, las cras de madres subalimentadas durante estos perodos pueden mostrar una menor capacidad de aprendizaje y un comportamiento temeroso e incluso agresivo hacia otros gatos

FACTORES RESPONSABLES DE LA DOCILIDAD DEL GATO CON LAS PERSONAS


Adems del contacto con personas en etapas tempranas del desarrollo y, especialmente, durante el perodo sensible de socializacin, la docilidad del gato parece depender de otros factores. En efecto, los hijos de machos dciles tienden a ser ms dciles que los hijos de machos poco dciles, an cuando el padre no est presente durante el desarrollo del cachorro

CONDUCTAS DE JUEGO
El juego se define como una conducta que da la impresin de carecer de una funcin obvia y que incluye caractersticas motoras de otros comportamientos, a menudo ligeramente modificadas y con una secuencia distinta de la habitual , trayendo como consecuencias positivas sobre el desarrollo del individuo, se considera como una forma de aprendizaje o entrenamiento para la vida adulta

Los estmulos que incitan al juego causan un aumento en la actividad de algunas poblaciones de neuronas dopaminrgicas del sistema nervioso central, y esto, a su vez, aumenta la probabilidad de que el animal inicie una conducta ldica. La noradrenalina contribuira entonces a que el animal fijara su atencin en el estmulo que desencadena el juego, mientras que los opioides seran responsables al menos esa parte del carcter placentero del juego
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APRENDIZAJE
los gatos tendran una cierta capacidad de aprendizaje por imitacin , incluso en la edad adulta. El gatito recin nacido es ya capaz de aprender, pero hasta transcurridas varias semanas el aprendizaje no es estable y la capacidad de atencin del animal es inferior a la de los adultos. Probablemente, la nica diferencia importante entre el gato y el perro en este aspecto es que en el primero las conductas reforzadas involuntariamente por el propietario son menos frecuentes que en el perro. Igualmente, el adiestramiento se utiliza menos

SUEOS Y VIGILIAS. RITMOS DE ACTIVIDAD


El gato pasa entre un 47 y un 65% de su tiempo durmiendo o en estado de somnolencia. Al igual que el perro y la inmensa mayora de los mamferos, muestra dos tipos de sueo: De onda lenta y REM. El sueo REM ocupa algo ms del 20% del tiempo total de sueo. La postura caracterstica que el gato adopta al dormir es de decbito esternal con las patas delanteras recogidas y la cola alrededor del cuerpo, o bien de decbito lateral y enroscado sobre s mismo.

La evolucin del sueo con la edad puede dividirse en tres fases. Desde el nacimiento hasta aproximadamente el da 17 de vida, el 80% del tiempo total de sueo se dedica al sueo REM. Durante esta etapa los gatitos son relativamente inmviles y la madre se separa poco tiempo de ellos. Entre los das 17 y 28, el animal empieza a explorar el entorno; el sueo REM disminuye bruscamente, mientras que el porcentaje de tiempo dedicado al de onda lenta aumenta. Finalmente, entre los das 28 y 40 el gatito adquiere el patrn de sueo caracterstico del adulto.

COMPORTAMIENTO TRFICO
1. El gato domstico tiene unos requerimientos proteicos ms altos que la mayora de mamferos, incluyendo el perro. Mientras que un perro adulto necesita alrededor de 167 g/MJ de protena bruta, las necesidades de un gato adulto se sitan en unos 261 g/MJ; en otras palabras, requiere aproximadamente 1,6 veces ms protena que el perro. Esta diferencia se debe al hecho de que la actividad de los enzimas hepticos responsables del catabolismo proteico es ms alta en el gato que en otros mamferos; es decir, el gato utiliza invariablemente una parte de los aminocidos de la dieta como fuente de energa

2. El gato domstico no puede satisfacer sus necesidades de taurina a partir de la cistena del alimento. Lo mismo ocurre con las necesidades de retinol y de cido araquidnico, que no pueden ser enteramente satisfechas a partir del caroteno y del cido linoleico de la dieta respectivamente. 3. El gato tiene dificultades para adaptarse a una dieta muy rica en glcidos. Las diferencias entre el perro y el gato se manifiestan tambin en otros aspectos de su comportamiento trfico. En general, la velocidad de ingestin de alimento es inferior en el

NEOFOBIA ALIMENTARIA
Algunas caractersticas importantes de la neofobia alimentaria del gato son las siguientes: 1. El grado de neofobia depende de la cantidad de alimentos distintos que el animal ha consumido previamente. Los gatos que estn habituados a ms de un tipo de comida suelen aceptar alimentos nuevos con ms facilidad que los habituados a un solo tipo. 2. El ambiente en que se encuentra el animal modifica su grado de neofobia. As, en un ambiente nuevo, los gatos muestran una neofobia ms acentuada que en un ambiente familiar. Esto puede contribuir a explicar que los gatos hospitalizados que se encuentran en un ambiente nuevo y a los que frecuentemente se les ofrece una dieta distinta de la habitual tienen, en ocasiones, una marcada tendencia a rechazar el alimento.

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