Academia Nacional de Ingeniera 3 de mayo del 2013 Dra.

Mara Ruth Vargas Leyva Instituto Tecnolgico de Tijuana

 Los cientficos estudian el mundo

como es; los ingenieros crean un mundo que jams ha existido.

Theodore Von Karman

El cambio
Las fronteras empresariales han cado

La capacidad de aprender con mayor rapidez que los competidores quiz sea la nica ventaja competitiva sostenible

los competidores son ahora corporaciones transnacionales

las ventajas competitivas son cada vez ms escasas y/o replicables

los mercados trascienden los lmites geogrficos

El escenario de cambio
R E V O L U C I N C I E N T I F I C A T E C N O L O G I C A

Precarizacin del trabajo

la interrelacin de dos rasgos especficos: lo global y lo informacional.

Emergencia de la sociedad liquida

Una nueva economa

Un nuevo concepto del conocimiento y su uso

Gestin del conocimiento

Una nueva revolucin industrial

Nuevo Paradigma tecnoproductivo

Retos de la ingeniera
Competitividad sistmica

Tecnologas alternativas
Gestin del conocimiento
Integracin de la gente y la tecnologa Innovacin tecnolgica, incremental y radical Brevedad de los ciclos de vida del producto Creacin y evolucin acelerada de productos tecnolgicos sofisticados Mayor valor de los servicios que de los productos

El ambiente en el cual trabajarn los ingenieros del siglo XXI estar caracterizado por

Industrias basadas en el conocimiento

Productos de alto valor agregado

Una gran dependencia sobre la aplicacin de la ciencia bsica en el desarrollo de productos

manufactura basado en elevados niveles de simulacin y de flujo de informacin

La Ingeniera contempornea se caracteriza por

Manufactura determinstica o basada en matemticas

Manufactura concurrente
PERSPECTIVA SISTEMATICA AMPLIA

Tecnologas de informacin

Procesos innovadores Integracin de personas y tecnologa

Gestin del conocimiento Outsorcing y offshoring

Prcticas sustentables

En el campo disciplinar especfico de la ingeniera, los resultados de estudios de egresados en AL

Tendencia a soluciones complicadas y de alta tecnologa

Falta de apreciacin por la variedad.

Poca habilidad de trabajo en equipo

Falta de capacidad de diseo o creatividad

Visin restringida de la ingeniera y disciplinas afines

Incomprensin de los procesos de negocio.

Falta de consideracin de alternativas

Debilidad en capacidades de comunicacin

Jos Lino Contreras. Formacin de competencias: tendencias y desafos en el siglo XXI

De un mediado entre la ciencia y el tejido productivo

A un mediador entre la ciencia y la calidad de vida

Resolver problemas de la sociedad, complejos, con alta componente de incertidumbre, en un marco de recursos limitados, en un contexto econmico, social, ambiental y humano, utilizando el conocimiento cientfico y tecnolgico.
La ingeniera como un determinante del crecimiento y el desarrollo econmico

Con una visin nicamente regional

Ahora Con una visin local y regional en un contexto global

aplicar sus conocimientos y habilidades en nuevos contextos

NUEVAS CARTAS DE NAVEGACION PARA LA COMPLEJIDAD E INCERTIDUMBRE

EEES

Ingenieros autnomos, flexibles, creativos, emprendedores

DEL DOMINIO CIENTFICO DEL CONOCIMIENTO Y LA TECNOLOGA

AL DOMINIO DE APLICACIN RESPONSABLE DEL CONOCIMIENTO

SOCIEDAD DEL RIESGO 14 desafos de la ingeniera en el siglo XXI

ABET Trabajo en equipo, comunicacin, anlisis de datos, resolucin de problemas .

De Competencias duras

A Competencias blandas

De Saberes tradicionales

A Nuevos saberes

SOCIEDAD DEL CONOCIMEINTO INGENIEROS MENTALMENTE FLEXIBLES

De la ingeniera como secuencia de procesos

A la ingeniera como ciclo

INGENIERO PRACTICO-REFLEXIVO PENSAMIENTO LOGICO, ESTRATEGICO Y CREATIVO

Un perfil no para el mercado No especializado

Un perfil generalista para la empleabilidad en un mercado cambiante

OBSOLESENCIA DEL CONOCIMIENTO INNOVACIONES RADICALES

ENFASIS EN PRODUCCION Y TRANSIMISION DEL CONOCIMIENTO

UNIVERSIDAD Recursos humanos con una slida formacin en ciencias bsicas y de ingeniera, con un perfil generalista que den cuenta de competencias especficas y genricas Lo que es responsabilidad de la escuela

EMPLEADORES Recursos humanos permanentemente actualizados, con estndares internacionales, en ambientes innovadores Lo que es responsabilidad de la empresa

ENFASIS EN GENERAR INNOVACIONES

Licenciatura

Posgrado

Demandas del mercado y demandas de innovacin

NANOTECNOLOGA, ROBOTICA,NUEVOS MATERIALES, INTELIGENCIA ARTIFICIAL, ELECTRONICA, CIENCIAS COMPUTACIONALES, NUEVAS ENERGIAS

TECNOLOGA MEDICA

TECNOLOGIAS ECOLOGICAS

TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACION

TECNOLOGIAS EN LA MANUFACTURA

TECNOLOGIAS EN EL TRANSPORTE

tendencias
ingeniera emergentes,
ingeniera tradicionales, rediseadas para afrontar los cambios tecnolgicos Ingenieras cuyo ambiente competitivo para la prctiva ser significativamente diferente a como es hoy

ingeniera hibridas o como campos muy especializados

profesiones convergentes y continuamente emergentes relacionadas con contextos de globalizacin y avances tecnolgicos

Ingeniera Qumica
(molecular , procesos biolgicos, bioquimitecnologa)

Ingeniera civil
Sostenibilidad, seguridad de uso, calidad de vida, materiales, mejora de procesos, TIC

ingeniera elctrica
Eficiencia energtica, energas renovables, plasturga

ingeniera tradicionales, rediseadas para afrontar los cambios tecnolgicos

ingeniera mecnica
Biomecnica, nuevos materiales, ligada a la electrnica y la informtica,

Ingeniera informtica

Nuevos programas en TIC apoyados en la ingeniera electrica y la ingenera informtica

Ingeniera de radiofrecuencia (RF) Diseo digital Diseo de aplicaciones de procesamiento digital de seales (DSP) Diseo de redes de comunicacin Diseo de productos Ingeniera de comunicacin de datos

Ingeniera de integracin y pruebas Multimedia Desarrollo de software y aplicaciones Arquitectura y diseo de software Especialista en sistemas Ingeniera concurrente Capacidades empresariales

Ingeniera Industrial
Nuevos procesos productivos, nuevas tecnologas. Gestin de la innovacin, gestin del conocimiento

Ingenieras cuyo ambiente competitivo para la prctica ser significativamente diferente a como es hoy

ingeniera hbridas o como campos muy especializados

Ingeniera de energas, Ingeniera bioelectrnica, Biotecnologa Ingeniera gentica Ingeniera Nanomedicina Ingeniera Mecatrnica Ingeniera de materiales, ingeniera gentica, Ingeniera biomdica, Ing.bioinformtica.

surgiendo de los campos de la biologa, ciencias computacionales, qumica y fsica

ingenieras emergentes,

Permitir a los ingenieros trabajar exitosamente en campos que tradicionalmente no han sido para ingenieros (educacin general, poltica,, gobierno,)

INGENIERIA DEL CONOCIMIENTO

Perfil de ingreso a la empresa

Formacin acadmica especfica Capacidad de adaptacin a distintos puestos
Habilidades prcticas especficas adquiridas en la formacin acadmica

Capacidad de aprender en la empresa Habilidades adquiridas en prcticas en la empresa Especializacin en formacin en posgrado

COMPETENCIAS PROFESIONALES DEMANDADAS POR CINCO SECTORES PRODUCTIVOS Motivacin por la calidad Resolucin de problemas Compromiso tico Toma de decisiones Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Manejo de otro idioma

COMPETENCIAS DEMANDADAS EN EL SECTOR AEROESPACIAL

Motivacin por la calidad Resolucin de problemas Compromiso tico Razonamiento crtico Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Manejo de otro idioma

Un alto nivel de exigencia profesional para afrontar la competitividad en un contexto globalizado

COMPETENCIAS PROFESIONALES DEMANDADAS EN EL SECTOR AEROESPACIAL

Ing. Aeronatica Gestin de proyectos Ing. Electromecnicos Gestin de proyectos Ing Electrnicos Gestin de proyectos Ing. Industrial Gestin de proyectos

Procesos metalmecnicos Diseo de componentes mecnicos

Tratamientos trmicos Fuselajes y estructura

Diseo de componentes electromecnicos Procesos metalmecnicos

Sistemas electrnicos y susbsistemas Desarrollo de componentes electrnicos

Sistemas de calidad

Administracin de procesos
Manejo de software especializado Automatizacin

Procesos trmicos y Sistemas galvanoplasta electrnicos de ltima generacin Desarrollo de instrumentos Automatizacin

Ejecucin de proyectos de investigacin y desarrollo

En la prctica profesional
Resolucin de problemas Trabajo en equipos multidisciplinares Adaptacin tecnolgica

Respuesta rpida a los cambios

Capacidad de anlisis

Comunicacin oral y escrita para la presentacin de ideas y proyectos

Aprendizaje permanente

ASIBEI Ingeniero Iberoamricano

Dominio del idioma ingls Capacidad de adaptacin Habilidades de comunicacin trabajo en equipo Creativo; emprendedor e innovador. Visin global, regional y nacional. Vocacin de servicio y conciencia social.

ALFA TUNING
Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica. Capacidad de aprender y actualizarse. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas. Compromiso tico. Compromiso con la calidad. Capacidad para tomar decisiones. Capacidad de anlisis y sntesis. Trabajo en equipo.

National Science Foundation *Pensamiento a nivel de sistemas *Destrezas multidisciplinares *Capacidad para innovar *Comunicacin y liderazgo Capacidad de adaptacin Empleo de forma generalizada herramientas y modelos que mejoren el diseo y operacin de proyectos *Sensible a cambios sociales

American Society of Engineering Education *Sensible a cambios sociales y tico Comprensin sistmica Capacidad y disposicin para aprender durante toda la vida, * participante de equipos multidisciplinarios, *Capacidad de comunicacin en su idioma y en una lenguas extranjeras, *innovador, emprendedor,flexible, con capacidad y disposicin a movilizarse

Retos
Perspectiva tecnolgica
Tendencias tecnolgicas globales Transdisciplinariedad Cambios sociales Migracin de ingenieros

Qu clase de currculo para sta formacin?

Capacidades bsicas Competencias blandas Competencias genricas
Cursos de libre Eleccin que se Dirigen a una Formacin integral
Digital acadmica

nueva alfabetizacin

Escenarios reales

Nuevas estrategias de aprendizaje Estrategias activas AB Proyectos AB Problemas

estrechar la distancia entre la formacin profesional y el campo laboral