Integrantes: Yesenia Carrasco Michael Lpez Ana Mara Meza Paulina Vega Nicole Valdez

Una mirada a las oportunidades educativas que ofrece el sistema educacional chileno a las personas con discapacidad intelectual

Beneficios de la educacin especial

Reconocimiento de la necesidad

de personal idneo para la atencin de las NEE

Adecuacin de materiales, de

infraestructura, de la forma de evaluar

Creacin de tolerancia en la

escuela, frente a la diversidad y la discapacidad.

Funciones de la Integracin Educativa

a) Proporciona oportunidades para aprender a todos los

alumnos en base a la interaccin cotidiana entre ellos b) Prepara a los estudiantes con discapacidades para la vida y profesin futuras en un contexto que es ms representativo de la sociedad c) Promueve el desarrollo acadmico y social de los estudiantes con discapacidades d) Fomenta la comprensin de y aprecio por las diferencias f ) Difunde las habilidades de los educadores especiales dentro de la escuela y del currculo.

Integracin educativa
El sistema educacional

ofrece la integracin educacional para las personas con discapacidad intelectual, en todos sus niveles: Prebsico, Bsico y Medio.

Cuando la naturaleza y/o grado de la discapacidad no posibilite la integracin en establecimientos comunes, la enseanza especial se impartir en escuelas especiales Articulo 3, decreto 1/98

El desarrollo de las Etapas Educacionales de las Personas con Deficiencia Mental

Estimulacin Temprana

Escuela Especial: Decreto 87

Aprueba planes y

programas de estudio para personas con deficiencia Mental

Importancia de las Habilidades Funcionales : Habilidades Sociales

1. La conducta

social adecuada es parcialmente dependiente del contexto cambiante

 2. La habilidad social debe

considerarse dentro de un marco cultural determinado.

3. Las habilidades sociales

varan a lo largo del tiempo.

 4. El grado de

efectividad de una persona depender de lo que desea lograr en la situacin particular en que se encuentre.

 La importancia que poseen las

habilidades sociales y teniendo en cuenta que la mayora de las personas con Discapacidad Intelectual carecen de ellas o las presentan en un menor grado, se ha de llevar a cabo desde muy pequeos unas pautas de socializacin, comunicacin, interaccin, comportamiento, etc., a travs de distintas actividades para que puedan desarrollar lo mximo posible su independencia, su autonoma, su socializacin, etc., con la finalidad de llegar a vivir y desarrollarse en sociedad.

Desarrollo de habilidades funcionales

Atencin Observacin

Comprensin

Memoria

Toma de Decisiones Iniciativa y Creatividad

Trabajo en Equipo Asertividad

 Responsabilidad

Habilidades Sociales
Autonoma Presentacin Personal

Cuidado de Materiales

Motivacin

Normas Establecidas

Capacidad de Adaptacin

Estabilidad Emocional

Tolerancia a la Frustracin

El trabajar las distintas habilidades sociales y funcionales en las personas con discapacidad intelectual, desarrollndolas mediante diversas estrategias y actividades, nos permitir obtener una persona funcional y al servicio de la sociedad.