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Foco

do texto: Fonologia Fonologia = disciplina que tem como objeto o estudo do valor lingstico atribudo pelas lnguas naturais aos sons que selecionam a partir de um inventrio universal de possibilidades articulatrias. Fonologia = Estudo dos padres que so lingisticamente significativos, ou seja, da organizao mental dos sons da fala. (LAMPRECHT, 2004)

Histria e desenvolvimento dos estudos fonolgicos

Sculo V a.C. Filsofos gregos j se preocupavam com a caracterizao dos sons da linguagem humana em discusses acerca do carter natural/ convencional da linguagem; Idia: a linguagem humana se teria desenvolvido a partir de um conjunto de nomes (onomatopia) cuja forma sonora seria naturalmente motivada. Exemplo: [ l, r] Classificados como lquidos ( segmentos produzidos a partir da ocluso pela lngua da corrente area na cavidade oral) por estabelecerem uma relao expressiva entre vrias palavras em que ocorriam; associado tambm com a idia de fluir. Importncia: Simbolismo sonoro

Programa Estruturalista e constituio da fonologia

COURTENAY, 1895 e JESPERSEN, 1904: preocupavam-se com a funo distintiva dos elementos fnicos que contribuem nas diferenas de significao entre as palavras da lngua natural; Fonema (COURTENAY,1895) = o equivalente psicolgico de um som da fala

Saussure, 1916 no Curso de Lingstica Geral constituio da fonologia como disciplina autnoma, diferente da fontica quanto a objeto e mtodo de estudo; Props: uma teoria do valor lingstico e a precedncia das estruturas sobre os elementos, destacou a importncia dos sistemas em que se organizavam as lnguas naturais e as relaes estabelecidas entre seus elementos constitutivos. Fonologia pensada como uma cincia sincrnica, que tem como objeto a fisiologia dos sons, se coloca fora do tempo, j que o mecanismo da articulao permanece sempre igual a si mesmo; no passa de disciplina auxiliar, e s se refere a fala. Metodologia: procedimentos indutivos

1928 Momento em que a fonologia se constituiu no meio acadmico como disciplina dotada de um objeto prprio de investigao, diferenciando-se metodologicamente da fontica; Estudiosos: Troubetzkoy, Jakobson e Karcevsky. Idia: propor um mtodo rigoroso e cientificamente fundamentado para a reduo de um nmero infinito de sons a um nmero de unidades lingsticamente pertinentes organizadas no interior de um sistema. Realizar uma abordagem sistemtica das unidades abstratas (os fonemas) constitutivas do sistema fonolgico , tipos de oposies e semelhanas entre essas unidades no interior de um sistema. Embate de idias Estruturalistas x Neogramticos

Sculo XIX- Neogramticos: Metodologia comparatista de reconstruo e filiao gentica das lnguas , atravs das semelhanas fnicas. Todos os fatos da evoluo lingstica que no eram explicados por determinao de natureza fontica, deveriam ser justificados por analogia. Papel preponderante aos aspectos fsicos (fonticos) dos sons da fala . JAKOBSON, 1932 Prope para um deslocamento de foco do estudo. Ao invs de considerar as relaes de causa e efeito (filosofia neogramtica), passa-se a considerar as relaes de meio e de fim ( filosofia funcionalista da Escola de Praga). Consideraes a respeito de carter contextual, o que ao seu ver desvelava a diversidade das funes da lngua e a influncia das vrias funes sobre a sua forma.

Conceitos bsicos da fonologia estruturalista ( Escola de Praga)

Fonema/oposio: fonema como entidade fonolgica abstrata cuja ocorrncia, nas diversas posies silbicas, estabelece diferenas de significado entre as palavras.Ex:/kata/ e /gata/ oposio no ataque inicial da slaba. Alofone/distribuio complementar: realizaes fonticas de um determinado fonema em determinado(s) contexto(s) de ocorrncia. Ex: /t/ e /d/ apresentam os alofones /Ts/ e /dz/ quando ocorrem antes da vogal /i/. Dessa forma, esto em distribuio complementar: fonemas /t/ e /d/ nunca ocorrem em contexto de seus alofones antes de /i/ e esses alofones nunca ocorrem nos contextos de /t/ e /d/ antes das demais vogais. Arquifonema/ neutralizao de oposies: resultado da neutralizao da posio entre dois fonemas. Ex: o arquifonema /S/, no portugus, resulta da neutralizao [+/- sonoro] na coda; nessa posio o contraste entre os fonemas /s/ e /z/ perdido e o /S/ adquire o valor do trao seguinte.(sonoro antes de consoante sonora e surdo antes de consoante surda) trao sonoro: som produzido com fechamento e vibrao das P.P.V.V.Ex:/b/,d/,/g/. trao menos sonoro: som produzido com a glote aberta, como durante a respirao, sem qualquer vibrao das P.P.V.V.. Ex:/p/,/t/,/k/.

Propriedades distintivas: so traos ou parmetros como "consonantalidade", "sonoridade", "continuidade" determinados por dois valores possveis (+ ou -) e permite classificar os sons de qualquer inventrio a partir de uma matriz de especificaes (acsticas e articulatrias) que os identificam no sistema.

Fonologia estruturalista X Fonologia Gerativista


Estruturalismo Metodologia:procedimentos indutivos Lngua: fora do usurio; sistema lingstico Gerativismo Metodologia: hipottico- dedutivo Objeto de estudo: competncia lingstica ( interno ao usurio)

Programa Gerativista: redefinio do objeto de estudo Chomsky e Halle( 1968) - objeto de estudo da fonologia passa a ser o estudo da competncia fonolgica internalizada pelos falantes; Teoria - visa as representaes fonolgicas como seqncia lineares de segmentos e de junturas; um inventrio dos nveis de representao e uma caracterizao de cada um dos nveis; reconhece-se um nvel abstrato ( forma pura) contendo uma informao fonolgica e morfolgica e um nvel sinttico; Gramtica: conjunto de regras internalizadas que estabelecem relao entre as representaes fonolgicas abstratas e os aspectos fnicos enunciados; Componente fonolgico: tarefa de atribuir uma interpretao fontica s descries dos enunciados produzidas pelo componente sinttico; Razes estruturalistas: noes de sistema, estrutura e relaes entre os elementos que se combinam nos diferentes nveis.

Qual o papel do fonlogo dentro dessa viso gerativista?

Goldsmith (1990): Consiste em buscar indcios relevantes para a elaborao de gramticas fonolgicas explcitas que representem a competncia fonolgica dos falantes-ouvintes e construir uma argumentao slida e coerente capaz de persuadir o maior nmero de interlocutores interessados. Identificao de dados cruciais que podem indiciar generalidades lingsticas significativas, reveladoras da competncia fonolgica que se busca modelar; Propor uma representao fonolgica abstrata para os morfemas (associao entre um significado e um significante), palavras e enunciados; Essas representaes so constitudas de traos fonolgicos( de valores posititvos ou negativos) e de junturas morfossintticas. Conceito de classe natural: Existe uma classe natural de segmentos sempre que a classe puder ser especificada por um nmero de traos menor do que necessrio para especificar cada um dos membros da classe. Ex: /p,t, k/ formam uma classe natural que pode ser especificada como [+ consonantal, - silbico, - contnuo e - vozeado]

Fonologias no-lineares

Aps 15 anos do aparecimento do SPE ( fundadora da fonologia gerativa); Srie de diferentes subteorias conhecidas como fonologias "no-lineares"; Fonologia autossegmental: prope representaes no-lineares em camadas e introduz estrutura interna e hierarquia para os segmentos e para as slabas. Fonologia mtrica: modelar os padres de acento e ritmo; Fonologia lexical; Fonologia prosdica: definir hierarquia de domnios prosdicos;
Fonologia lexical

Fonologia Prosdica

Fonologia Mtrica

Essas representaes permitem uma modelagem mais adequada da competncia fonolgica, bem como a caracterizao de segmentos simples e complexos.

Usa-se de representaes arbreas . Clements e Hume (1995) propem um modelo de geometria baseado na ocorrncia de constries no trato vocal: as especificaes dos traos esto dispostas em "camadas" separadas ( a camada da raz, a camada da laringe e a camada da cavidade oral), em que elas podem estar em relaes no-lineares com os demais traos.

Diferenas entre Teorias Gerativistas e Teorias Autossegmentais

Teoria Gerativista natureza linear; relao de um-para-um entre o segmento e a matriz de traos que o identificava; no prev uma hierarquia entre os traos atribudos aos segmentos;

Teoria Autossegmental natureza no linear

existncia de uma hierarquia entre os traos que integram a estrutura interna dos segmentos (estrutura arbrea)

Fonologias Derivacionais

Pensando que para a Teoria Gerativista as representaes fonolgicas subjacentes das palavras so estocadas na memria permanente do falante, as representaes superficiais so geradas apenas quando uma palavra ocorre em enunciado real. Dessa forma, a teoria assume que as representaes subjacentes (fonolgicas) precedem as representaes superficiais (fonticas). Portanto: Forma superficial

DERIVA

Forma subjacente

As fonologias gerativistas por modelarem a competncia fonolgica do falanteouvinte de uma lngua natural, ela considera as derivaes das formas superficiais atravs de regras ordenadas, bem como as estruturas intermedirias geradas por elas.

PRESSUPOSTOS DERIVACIONAIS: 1- Cada morfema da lngua tem exatamente uma representao subjacente; 2- Qualquer variao nas formas superficiais de um morfema deve ser atribudas ao das regras fonolgicas;

Limitaes das abordagens derivacionais


Alguns problemas que teoricamente ainda no foram encontraram solues adequadas.So eles: 1- as regras no-naturais ( dissimilao de vozeamento de obstruntes) so to fceis de formular como as regras naturais ( assimilao de vozeamento); 2- h palavras em vrias lnguas que apresentam dificuldades para a segmentao em morfemas; 3- a aplicao sequncial das regras no parece funcionar em um grande nmero de casos.

Frente a esses problemas, principalmente quanto a generalizao das semelhanas entre os segmentos de forma reduplicada e os de base no paams, levou ao desenvolvimento , no incio da dcada de 90 a produo de modelos fonolgicos orientados para as restries que regulariam a boa formao das representaes.

Prince e Smolensk ,1991, 1993; McCarthy e Prince,1995

TEORIA DA OTIMALIDADE

Rompe com os pressupostos das abordagens clssicas, abolio das regras e das derivaes das formas superficiais; Modelo representacional que se orienta a partir dos outputs ( representao de superfcie, fontica); As restries fonolgicas devem ser motivadas por propriedades do nosso mecanismo articulatrio ou perceptual; As evidncias fonticas articulatrias ou perceptuais do fora a uma preferncia universal por algum segmento ( ou valor de algum trao) com relao a algum outro, em algum contexto. Tarefa da T.O.: Deve ser capaz de regular os conflitos existentes entre as restries universais e selecionarem o output timo, ou mais harmnico, atravs da avaliao dos candidatos propostos.

ESQUEMATIZAO DA T.O.

Funo Gen = seleciona os candidatos a output para a anlise gramatical; Funo Eval = seleciona o elemento do conjunto de candidatos que menos viola o ranking de restries dadas pelo sistema de restries. O lxico contm todas as propriedades contrastivas dos morfemas(razes, radicais e afixos) de uma lngua. o lxico que fornece todas as informaes com base nas quais GEN ir produzir os candidatos a serem submetidos a avaliao EVAL.

4 PROPRIEDADES DA T.O. ( McCarthy e Prince,1995)


1- Violabilidade: restries so violveis, contudo o menor nmero possvel; 2- Hierarquia: as restries so hierarquizadas com base em lnguas particulares; 3- Inclusividade: no h regras especficas ou estratgias de reparao com descries estruturais especficas e, nem mudanas estruturais conectadas a restries especficas; 4- Paralelismo: o melhor resultado da hierarquia de restries fundado com base em toda a hierarquia e no conjunto de todos os candidatos.

Falhas na T.O.
A funo Gen tem a possibilidade de produzir infinitos candidatos a output; preciso criar uma estratgia de restrio dos candiatos apresentados nos tableaux (quadros), fazendo-se necessrio a participao de elementos que de fato sejam considerados crticos para o fenmeno sob anlise. Entende-se assim, que um conjunto infinito de candidatos no poderia logicamente ser considerado tanto em termos do processamento da linguagem pela mente como por um computador. A natureza do imput, o que exatamente vem a ser; A escolha adequada dos inputs a serem manipulados por GEN , visto que a teoria no considera os limites das estruturas ocorrentes no nvel subjacente (fonolgico), deixando a cargo dos outputs a exluso das estruturas inadequadas;

Contribuies da T.O.
Com seus estudos, permite analisar: 1- a constituio dos inventrios de segmentos; 2- a produo das alofonias e neutralizaes; 3- a organizao dos segmentos em slabas e em unidades prosdicas maiores.

A idia de que os outputs no precisam satisfazer completamente as restries tem permitido avanos significativos na compreenso de fenmenos aos quais as abordagens clssicas deixavam bastante a desejar.

Contribuio da fonologia em outras reas

Fonoaudiologia (rea da sade): deve se valer dos conhecimentos da organizao interna dos sons para a identificao e acompanhamento clnico dos VERDADEIROS casos patolgicos da fala; Neurolingstica (cincias humanas): identificar nas situaes naturais de interlocuo, quais os contextos precisos, segmentais e prosdicos na produo lingstica dos pacientes afsicos. Dessa forma, dotando desses conhecimentos, esses profissionais podero criar eventos de interao com esses pacientes que propiciaro na reconstruo da linguagem; Psicopedagogia (rea da educao): os estudos fonolgicos permitem a compreenso do processo de aquisio da escrita, identificando os processos inconscientes que registram: os aspectos fonticos segmentais da modalidade sociolinguistica regional e os aspectos da organizao silbica e prosdica de sua lngua materna.