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Llvame grabada en tu corazn, Llvame gravada en tu brazo! El amor es inquebrantable como la muerte; La pasin, inflexible como el sepulcro.

El fuego ardiente del amor es una llama divina! Salomn Cantar de los cantares

El Gnero Narrativo
Maritza Olvera Almanza Jos Luis Ortega Quiroz

Mapa Conceptual
Gnero narrativo

Originado por

Caracterizado por Objetividad


Establecida por elementos como

Constituido por Gneros menores


como &'bula Epopeya (eyenda Mito Cuento Novela

pica de la antigedad

Presencia de narrador
e re!iere a situaciones de "utodiegtico $ntradiegtico e%tradiegtico

Gneros mayores
como

Personajes "cciones #iempo espacio

on relatos breves en los que el narrador cuenta !istorias ficticias. "articipan pocos persona#es que se enfrentan en un conflicto de luc!a entre fuerzas opositoras$ el bien contra el mal; el amor contra el odio; la vida contra la muerte, etc. El conflicto puede resolverse al final, de manera sorpresiva; o bien, el mismo lector es quien, con su imaginacin, su visin del mundo % su experiencia, aporta la solucin

El Cuento

ORIGEN DEL CUENTO

(os primeros )ue se conocen provienen de las culturas orientales de la antigedad* En el siglo +$$$ se di!undi, la primera versi,n escrita en castellano del libro de Calila y -imna.pero )ue sus or/genes serv/an para deleitar*

'

Cosroes i re !e "ersia #!io a $ono$er %&rete !e estos relatos entre '()' '(*+,

(as mil y una noc0e* &ue traducida al !rancs por "ntonio Galland.)uien encontr, manuscrito de este grupo de te%tos en siria. en el siglo +1$$$*

El cuento. como relato breve. se remota en el siglo +$1 * En $nglaterra destaca el escritor Geo!!rey C0aucer*23456735668 con su obra los cuentos de Canterbury*

-,italia
El principal e%ponente !ue Giovanni 9occaccio 23434734:;8.precursor del renacimiento. con su obra -ecamer,n .)ue se calcula )ue !ue escrita entre 34;6 y34;; el cual realiza su relato en las a!ueras de &lorencia. duran* la peste negra de 345<*

Es$ritor /ran$s C4arles "erraul5'6-78'*+)9


. se !esarrollo a /inales !el siglo 01II#se in$lino $on los relatos /ant&sti$os es$ri2i3 los /amosos $uentos !e 4a!as $omo %ulgar$ito# $eni$ienta #el gato $on 2otas# entre otras,

En esta!os uni!os so2resalen :as4ington Irving5'*7)8'7(;9 $on sus $uentos !e la al4am2ra5'7)-9# E!gar Allan "oe 5'7+;8'7<;9 $on su $ole$$i3n !e $uentos !e terror reuni!os ga=o el titulo narra$iones e>traor!inarias, 5'7(<9,en Rusia /lore$en gran!es $uentistas $omo Ant3n C4e=ov, En argentina# este2an E$4everr?a 5'7+78'7('9 se !esta$o %or su $uento @el mata!ero A$on in/luen$ia rom&nti$a,

'

Elementos Cara$ter?sti$a !el $uento

-, Elementos Comuni$ativos !el $uento


3*El cuento es la parte esencial de un proceso comunicativo. cuya intenci,n es en!atiza. la !orma del mensaje para )ue se muestre desde el punto de vista esttico. como un producto de belleza =nica en su especie*

3* Para lograr la esttica del cuento. entran en juego lo elementos de Nivel la comunicaci,n>Re/ere nte

Interte> tual
< Re$e%tor o enun$iata rio

' Emisor o enun$ia !or

) Te>to8 mensa=e

Nivel Conte>t

< Conte >to

EMIBOR O ENUNCIADOR

Be esta2le$e en !os niveles

AutorCNarra !or
E>ternoCInter no
El autor es Duien %resta su voz al narra!or le otorga in!e%en!en$ia vi!a %ro%ia

RECE"TOR O ENUNCIATARIO
Be esta2le$e en !os niveles

Le$torCRe$e%tor
E>ternoCInter no
Tiene la res%onsa2ili!a ! !e $om%ren!er e inter%retar el $onteni!o !el te>to

TE0TO O MENBAJE

3*Es la !orma en )ue se presenta la 0istoria. la !orma del mensaje nos permite establecer> Gnero Bu2gnero El mo!o !e %resenta$i3n !el $onteni!o 5funcin potica de la lengua9

REEERENTE

Contenid o del te%to

?elaci,n

Mundo real )ue crea el autor

"lude a los aspectos te%tuales )ue integran a toda narraci,n @ Personajes @ Narrador @ Aistoria @ Espacio @ #iempo @ (enguaje

CONTE0TO

3*Enunciador y enunciatario tienen su propio conte%to


Conte%to de producci,n Conte%to de recepci,n

"utor de la obra

(ector de la obra

B Entorno socio7 cultural* B Corriente literaria de la poca B 9iogra!/a

$nterpretaci,n de la obra bajo las condiciones del lector* "barca> (enguaje Nivel sociocultural Postura ideol,gica

CARACTERFBTICAB DEL CUENTO


Lo Due to!os los $uentos $om%arten Breve. Es un escrito breve el cual debe de leerse en un solo CmomentoD* Tema. #rata un solo tema. por ser un escrito corto* Personajes. Es una obra )ue tiene pocos personajes debido a su e%tensi,n*

CONTINUACIGN
Intensi!a!, -ebe de tener intensidad. la cual retendr' al lector de principio a !in* Es un 4e$4o a$a2a!o, e comienza narrando una acci,n la cual debe tener un !inal* To!o %ertene$e a un solo gnero, urge de la ancdota. debido a )ue cada uno constituye un aspecto peculiar sobre un aspecto curioso*

CONTINUACIGN
?esponde a la necesidad 0umana de CContar e construye sobre la base de !uerzas 0umanas> bien7mal. justicia7injusticia. vida7muerte*

(a narraci,n siempre se lanza con impetuosidad 0acia el desarrollo de con!lictos* Casi siempre se detienen en el punto culminante 2 0ay un solo cl/ma%8*

DIEERENCIAB

E%tensi,n de sus te%tos

#ratamiento )ue dan a cada uno de los elementos narrativos e interrelacione s

CLABIEICACIGN DEL CUENTO


(os cuentos. seg=n la poca en )ue surgen y la !orma )ue adoptan. se pueden clasi!icar entres grupos>

) -

Cuento mo!erno
'

Cuento %osmo!e rno

Cuento $l&si$o

CUENTO CLHBICO
Proviene de la tradicin 0asta nuestros d/as* Presenta el mundo manera convencional. real oral de

u narrador es con!iable. tiene una perspectiva ob#etiva % es omnisciente.

El narrador presenta la realidad. cuya 0istoria y personajes. as/ como tiempo y espacio. corresponden a situaciones cotidianas descritas con verosimilitud. Es cronol,gico*

CUENTO MODERNO
Es la ant/tesis del cuento cl'sico. surge a partir del s* +$+. con los escritores rom'nticos* El narrador platea la ancdota de manera subjetiva. l act=a como personaje* Por lo tanto. todo )ue da subordinado a su perspectiva. )ue puede resultar poco con!iable y 0asta ir,nico* El tiempo se presenta paralelo al espacio* No 0ay una secuencia lineal* (a secuencia !inal deja abierto el

CUENTO "OBMODERNO
urge en la segunda mitad del s* ++ y es uno de los m's trabajados 0oy en d/a*

Est' plagado de virtualidades )ue el lector tiene )ue descubrir. mediante su lectura Centre l/neasD &o es lo que aparenta* El t/tulo no es mera identi!icaci,n. pues implica una parte sustancial del con!licto. tiene una !uerte carga simb,lica* (os personajes son engaEosamente convencionales* El narrador adopta una actitud

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LAB EBTRUCTURAB E0TERNAB E INTERNAB DEL CUENTO

&orma literaria

Escrita en su mayor/a en prosa

Estructu ra e%terna
eg=n el tipo de cuento

E%tensi,n

Prototipo -escripci,n s -i'logo te%tuales E%posici,n


"rgumentaci,n

Narraci,n

Estru$tura Interna
Conte%to de producci ,n Nivel tico o moral Nivel social

Estructu ra interna
Nivel religioso Nivel econ,mi co Nivel pol/tico

Los niveles $onte>tual e interte>tual

#odo te%to al menos tiene dos niveles de lectura> el interno. )ue se re!iere a las ideas )ue constituyen el contenidoF y el e%terno. )ue alude a los aspectos y a las situaciones )ue in!luyeron en el autor*

Conocer al autor> sus datos biogr'!icos. y rasgos psicol,gicos Conocer su cosmovisi,n. construido por sucesos pol/ticos. sociales. etc* Corriente literaria. con sus caracter/sticas . gnero y subgnero Obras y autores representativos* Caracter/sti cas del lector cr/tico

?elaci,n m's pr,%ima entre el autor y la obra

1ida entimientos Emociones u trabajo us c/rculos sociale

Nivel conte%t ual

Cosmovisi, n

1ar/a seg=n la poca de producci,n*

Corriente literaria

Conte%to 0ist,rico7 social Conte%to cultural

NI1EL INTERTE0TUAL
Aistoria

(enguaje Nivel $nterte%t ual

Personaj es

"mbient e

Narrador

IIBTORIA
e con!igura mediante las secuencias )ue tambin e%iste en otros te%tos narrativos* Bitua$i3n ini$ialJ es un estado de e)uilibrio en la )ue se 0ace la presentaci,n de los elementos del relato* Ru%tura !el eDuili2rioJ es secuencia m's larga* identi!ican dos momentos surgimiento del conflicto % desarrollo 0asta llegar cl'max. Resolu$i3n !el la e el el al

$on/li$toJ

"ERBONAJEB
on todos a)uellos )ue seres )ue. dotados de vida propia. realizan. realizan las acciones )ue cuenta el narrador* C(" $&$C"C$GN #?"-$C$ON"( Principales ecundarios $ncidentales "mbientales (a complejidad de los cuentos modernos y posmodernos. le permite al lector observar sus valores y sus contravalores. sus aspectos psicol,gicos. !/sicos

PE? ON"HE P?$NC$P"(E


Protagoni sta
?ealiza las !unciones !undamentales de la 0istoria y es el centro )ue genera )ue se genera*

"ntagonis ta

e opone a )ue el protagonista logre su objetivo. aun)ue provoca )ue brillen los valores de a)ul*

Principal

&orma parte del con!licto. aun)ue en segundo trmino* -a pausas para conocer el car'cter y los alcances del protagonista*
Motiva la actuaci,n del protagonistaF a )uien ste rememora constantemente

"usentes

PE? ON"HE

ECIN-"?$O

"yudant e

u !unci,n es !avorecer la !unci,n del protagonista o del antagonista para )ue logre ste su prop,sito* e encarga de obstaculizar las acciones del protagonista* u intenci,n es impedir )ue cumpla su prop,sito*

Oponen te

PE? ON"HE $NC$-EN#"(E

$ncident al

u aparici,n es moment'nea. pero de gran !uerza. ya )ue logra cambiar el rumbo de la 0istoria*

PE? ON"HE "M9$EN#"(E


u !unci,n est' relacionada con los espacios y el tiempo* No realizan una !unci,n espec/!ica. solo se menciona para ubicar el ambiente*

"mbien tal

Colectiv o

Corresponde a los grupos )ue act=an como un solo individuo

NARRADOR
TI"O DE NARRADOR "utodiegtico $ntradiegtico E%tradiegtio "UNTO DE 1IBTA Protagonista #estigo Omnisciente "ERB"ECTI1 A ubjetiva ubetiva Objetiva

(a presencia del narrador. su punto de vista. in!luye de manera decisiva en el ambiente

AMKIENTE

Enmarca la 0istoria. aun)ue ste tambin se crea y se modi!ica con el car'cter de los personajes* Elementos esen$iales !e la am2ienta$i3n son el espacio y el tiempo.

LENGUAJE

$nclusi,n de di'logos )ue re!lejan el lenguaje real de los personajes* Palabras y trminos comunes. cultos y vulgares* E%presiones colo)uiales Construcciones populares Originalidad en la estructura de !rases. oraciones y p'rra!os*

LENGUAJE
Pre!erencia de ciertas categor/as gramaticales> sustantivos. verbos. adjetivos. verbos* &iguras ret,ricas de construcci,n. de pensamiento y de signi!icaci,n* Connotaciones ingeniosas 2trminos con doble sentido8 #rminos simb,licos -esviaciones inesperadas

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CLABEB DE CUENTO

Cuento #radicion al

Cuento (iterario

Clases del cuento

Ti%os Cuento Tra!i$ional


Cuento de maravillosos Novellas Cuentos 0eroicos Narraciones locales o leyendas 0adas o

Cuentos etiol,gicos El mito Cuento de animales &'bulas

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