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PSICOLOGIA CRIMINAL
James Giordano Ordoñez Quispe

PSICOLOGIA CRIMINAL
• La Psicología criminal se sitúa dentro de la Psicología Jurídica como rama de la Psicología, que trata de conocer los motivos que inducen a un sujeto a delinquir; los significados de la conducta delictiva para el individuo que la comete; la falta de temor ante el castigo y la ausencia a renunciar a las conductas criminales.
(

etc. durante y después de un acto criminal (Motivación.PSICOLOGIA CRIMINAL Tiene como objeto analizar el conjunto de fenómenos psicológicos que se producen en la estructura de la personalidad del individuo antes. Percepción.) . Emociones. Impulsos.

a los fines de lograr un mejor entendimiento de la personalidad del delincuente y de la adecuada aplicación de una política criminal.OBJETO DE LA PSICOLOGÍA CRIMINAL Asimismo. . busca la explicación de la criminalidad y de la conducta delictiva.

se considera objeto de estudio la conducta humana peligrosa.RELACIÓN ENTRE PSICOLOGÍA Y CRIMEN En esta relación se considera a la criminología como una ciencia autónoma con objeto y método propio. . las causas de esa conducta y el método interdisciplinario está basado en la observación y en la experiencia.

incluyendo a la psicología y explica la conducta criminal por factores interpersonales • Rechazaron factores psicobiológicos .HISTORIA • Históricamente la filosofía se encargó de discutir las causas del crimen • Es en la segunda mitad del siglo XIX que se instaura la Criminología Positivista • En los años 20 la sociología (particularmente en los EU) relega a todas las disciplinas.

DIAGNÓSTICO Hoy en dia la psicología y la psicobiología enfatizan que los factores individuales actúan siempre en interación con los contextos sociales. demostrándose científicamente procesos recíprocos entre lo individual y lo social .

PSICOLOGÍA DEL CRIMEN Y PSICOLOGÍA CRIMINAL • Primero es el estudio de un acto específico y criminalidad es la tendencia a implicarse en tales actos. y por otra parte el porque un individuo es propenso a implicarse en conductas de este tipo • La mayoría de la gente se refiere a ambas cuando habla de Psicología Criminal . De ahí la diferencia entre explicar como y porque s produce un acto puntual.

la conducta criminal es solo una parte de una categoría más amplia de comportamientos y entra en el campo de la violación de normas.CONDUCTA ANTISOCIAL • Desde una perspectiva psicológica. sin importar que sean ilegales o no. Por lo que el concepto correcto debería de ser Psicología de la conducta antisocial (ejemplo agresión) .

PSICOLOGÍA DE LAS CONDUCTAS CRIMINALES .

influencia de los mayores en los menores (padres y hermanos). .FACTORES PSICOSOCIALES La FAMILIA • Ha sido siempre un foco de interés privilegiado para este estudio. • Una teoría clásica de la criminología (llamada de control social) habla del apego a la familia como factor determinante para contener las tendencias trasgresoras de la naturaleza humana. • Existen estudios en numero de hijos. • Ninguna de ellas tiene sustento. etc. valores y estilos de vida que se dan en su seno. ausencia de un padre. Por la configuración de actitudes. razón por la que aparecen “variables funcionales” .

• Controlando características previas del alumnado antes de ingresar a escuelas particulares. . efectivamente se encontró variables asociadas a la progresión de problemas de conducta. es la escuela.EXPERIENCIAS ESCOLARES • Uno de los entornos mas importantes de socialización. después de la familia. dependiendo del entorno escolar.

siendo los amigos el mas destacado .AMIGOS • El grupo de iguales adquiere una importancia socializadora muy importante. particularmente en los años adolescentes. convirtiéndose en uno de los focos de explicación de la delincuencia de los mas importantes • Teoría de asociación diferencial (Sutherland 1939) aprendizaje social (akers1973) • Se propone que el individuo asimila actitudes y conductas desviadas en la interacción con sus medios sociales mas próximos.

Es de los estudios mas consistentes en investigación criminológica • Capacidad para configurar ambientes congruentes con disposiciones personales .AMIGOS • Sujetos antisociales conviven con sujetos antisociales (Thornberry y Krohn 1997) tienen una de las conductas mas evidentemente relacionadas.

PERSPECTIVAS UNIFICADORAS • Conscientes de que no son eventos o elementos aislados. Weis 1985. los que describen correctamente la aportación de los factores sociales. Hawkings. Miron 1990) Variables familiares Amigos antisociales Conducta antisocial Experiencias escolares . Huizinga. Ageton 1985. autores proponen el siguiente esquema que demuestra una interacción entre estos 3 entornos psicosociales y la conducta antisocial (Elliott.

ya que el proceso es recíproco. Cuando la delincuencia genera fracaso escolar. incrementa vínculos con personas antisociales y deteriora las relaciones familiares • • .PERSPECTIVAS UNIFICADORAS • Familia es fuente primaria de influencia que ejerce efecto sobre experiencias de escuela y grupos de amigos La escuela tiene influencia sobre amigos antisociales y esta tiene una influencia mucho más fuerte y directa sobre de la conducta antisocial. Ojo… es un proceso inacabado.

el complejo de psicoticismoimpulsividad-búsqueda de sensaciones • Eysenck (1967-1976)es un clásico con su hipótesis entre delincuencia y 3 suprafactores • Extraversión • Neuroticismo • Psicoticismo .DETERMINANTES INDIVIDUALES DE LA CRIMINALIDAD PERSONALIDAD: • Personalidades desinhibidas.

originales y críticos. según Eysenck ésta es una dimensión sobre la vulnerabilidad a conductas impulsivas. . • Hoy en día es muy criticada su postura y no tiene sustento. agresivas o de baja empatía. realistas. competitivos. Son fríos. egocéntricos e irresponsables. pero también son más creativos. objetivos.DETERMINANTES INDIVIDUALES DE LA CRIMINALIDAD • El psicoticismo.

Romero. . (Gottfredson . • Lo anterior explicado como la incapacidad del sujeto para reflexionar antes de actuar y evaluar consecuencias de su conducta. Hirschi 1990). Luengo.DETERMINANTES INDIVIDUALES • Impusividad es una de las características mas populares en la conducta criminal (Carrillo 1993. Otero 1994).

de forma que el narcisismo se ve amenazado.AUTOCONCEPTOAUTOESTIMA • Un autoestima negativa actúa como factor de riesgo de conducta antisocial como una forma de compensación de esta autoestima deteriorada. cuando el individuo busca demostrar y demostrarse una valía personal (Cohen 1955. Kaplan Peck 1992) • Una autoestima hipertrofiada provoca que e individuo ostente una visión inflada. . narcisista de si mismo. La conducta antisocial cuando alguien cuestiona esa imagen exageradamente positiva.

(Blackburn 1993) • El retraso en la maduración moral es característica solamente de ciertos tipos de antisociales como los psicópatas y no se han encontrado diferencias en e resto de los individuos trasgresores. .CONCEPCIONES SOCIOMORALES • Kohlberg desarrolla un planteamiento de la instauración de la moral y dice que se produce en una secuencia de etapas. Que las conductas antisociales se quedan estancadas en las etapas inferiores de este razonamiento moral.

favoreciendo conductas antisociales. la comparación con actos mas brutales. consecuencias o desplazamiento de culpa a la victima. • . la minimización de conductas. El desenganche moral promueve aparición de conductas hostiles y rebaja sentimientos de culpabilidad.DESENGANCHE MORAL • Al intentar demostrar como logran ciertos individuos realizar conductas antisociales en inmorales sin que les cause malestar o remordimiento. Bandura 1991 explica el fenómeno de la desvinculación o desenganche moral que se explica como la difusión de la responsabilidad.

• .EMPATÍA • Muchos autores han vinculado criminalidad con deficiencias para resolver problemas interpersonales e interacción social (Sarason 1968) pero las competencias sociales son muy heterogéneas en los delincuentes. La empatía merece una mención especial ya que al comparar sus componentes cognitvos (reconocimiento de los pensamientos o sentimientos de los demás) y los afectivos (responsabilidad ante los sentimientos de los demás) se encontró una diferencias significativa ya que los delincuentes puntúan alto en empatía cognitiva y muy bajo en empatía afectiva.

.VALORES • La delincuencia (como subcultura) contiene valores específicos que acaban estimulando o legitimando su conducta antisocial. Los delincuentes asumen valores idénticos a individuos convencionales. pero su conductas antisocial proviene de su incapacidad para lograr metas por vías socialmente aceptadas. • La teoría de la anomia delincuencial muestra una disparidad entre metas y medios.

VALORES • La conducta antisocial tiene relación directa con valores hedonistas y no tienen correlación con valores de trascendencia social (Romero. Sobral. . Luengo y Marsoa 2001) • La impulsividad y búsqueda de sensaciones novedosas con un corto horizonte temporal volcado en el presente generan cambios en e temperamento de antisocial.

plantea que en la conducta agresiva media 5 etapas de procesamiento • Codificación de estímulos sociales.AGRESIÓN Muchos autores han vinculado de forma directa el comportamiento antisocial con a conducta agresiva (Bandura 1973) Dodge 1993. • Evaluación de respuestas y toma de decisiones • Realización de la respuesta elegida. • Generación de respuestas ante la situación. • Interpretación de calves sociales. .

• En la segunda se presenta un sesgo de atribuciones hostiles interpretando como provocación lo que es neutro. el individuo genera un bajo numero de respuestas posibles normalmente des adaptativas. . • En la tercera.AGRESIÓN • En la primera se han encontrado q los individuos atienden un bajo numero de claves situacionales y solo se dirigen hacia estímulos hostiles y amenazantes.

• Se sugiere que el maltrato infantil provoca la percepción de un ambiente hostil incrementando la vigilancia ante estas claves provocando respuestas agresivas. • En la ultima se demuestran bajas habilidades en conductas verbales y motoras en a relaciones sociales provocando actividades violentas.• En la cuarta e individuo percibe que la agresión le reporta beneficio y aprobación del grupo. .

• Son portadores de un estrategia particular de supervivencia y reproducción basado en el engaño. el oportunismo y la depredación.PSICOPATA • El pensamiento y el lenguaje de los psicópatas parece estar despojado del contenido emocional . y se encuentran déficit en la funciones ejecutivas asociadas a la planificación y control de la conducta (Gorenstein 1982). necesario para la inhibición y dirección de comportamiento. .

Forth y Hare 1990).PSICOPATA • En cuanto a su desarrollo podemos poner como ejemplo la negligencia por parte de los padres el rechazo y castigo físico que eliminan sensibilidad ante el dolor e impiden desarrollo de a empatía (Mccord 2000). . • Los factores familiares son menos determinantes en los psicópatas q en delincuentes comunes (Devita.

(el acto criminal se basa en una interpretación delirante de la realidad.. pero la conducta no esta determinada decisivamente por él. no influyendo causalmente en él. La relación entre trastorno y delito es indirecta.NIVELES DE RELACION ENTRE ALTERACION O TRASTORNO MENTAL Y CONDUCTA DELICTIVA NIVEL CAUSAL CLASE DE EXIMENTE DESCRIPCION Correspondencia perfecta entre trastorno y delito: el trastorno es inseparable ( o causa) del delito. Hay trastorno pero este determina actividades periféricas al delito. El trastorno tiene un impacto significativo en el delito pero median variables intervinientes actuales . Etc) El trastorno es un factor de influencia. Ej. NIVEL I INIMPUTABLE NIVEL II INIMPUTABLE NIVEL III IMPUTABILIDAD DISMINUIDAD IMPUTABLE NIVEL IV . no al delito en si.