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2 ETAPA - ACORDO DE RESULTADOS 2009 METODOLOGIA DE AVALIAO

SRE e Escolas Estaduais

2 ETAPA - CLCULO DA NOTA Como calculada a nota final de cada SRE e de cada Escola Estadual ?
Na 2 Etapa cada SRE e cada Escola possuem a sua prpria nota, conforme a seguinte sistemtica de avaliao:
SRE

Nota da SEE na 1 Etapa


do Acordo de Resultados 65%

Avaliao dos Indicadores


Finalsticos da SRE

35%
ESCOLA ESTADUAL

Nota da SEE na 1 Etapa do Acordo de Resultados 65%

Nota da respectiva SRE Avaliao dos Indicadores na 2 Etapa 10% Finalsticos da Escola 25%

Avaliao dos Indicadores Finalsticos


Cada Indicador Finalstico possui 7 elementos: 1. Peso: quanto a nota do indicador representa na Nota Final. 2. Valor Referncia: valor apurado do indicador no ano anterior (2007). a partir deste valor que se projeta a meta da Escola/SRE 3. Meta: valor que se espera que a Escola/SRE alcance no ano presente (2008) para aquele indicador 4. Valor Observado: valor realmente apurado para aquele indicador no ano presente (2008), conforme dados oficiais. 5. Clculo: Clculo do desempenho, conforme a frmula matemtica adotada. 6. Desempenho: avaliao do Indicador, conforme o cumprimento da meta estabelecida. 7. Nota do Indicador: Nota atribuda ao indicador, que ir compor a Nota Final da Escola/SRE.

SRE - Indicadores Finalsticos


Indicador Peso Valor de Meta Valor Clculo Desempenho Nota do Referncia Observado Indicador

% de alunos do 3 ano EF das Escolas Estaduais no nvel recomendvel de leitura Proficincia Mdia no PROALFA Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus Proficincia Mdia no PROEB 9 ano do EF Portugus Proficincia Mdia no PROEB 3 ano do EM Portugus Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Matemtica Proficincia Mdia no PROEB 9 ano do EF Matemtica Proficincia Mdia no PROEB 3 ano do EM Matemtica

10% 7,00% 3,00% 3,00% 3,00% 3,00% 3,00% 3,00%

Escola Estadual - Indicadores Finalsticos


Valor de Meta Valor Clculo Referncia Observado Desempenho Nota do Indicador

Indicador

Peso

% de alunos do 3 ano EF das Escolas Estaduais no nvel recomendvel de leitura Proficincia Mdia no PROALFA Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus Proficincia Mdia no PROEB 9 ano do EF Portugus Proficincia Mdia no PROEB 3 ano do EM Portugus Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Matemtica Proficincia Mdia no PROEB 9 ano do EF Matemtica Proficincia Mdia no PROEB 3 ano do EM Matemtica

7,14% 5,00% 2,14% 2,14% 2,14% 2,14% 2,14%

2,14%

Avaliao dos Indicadores Finalsticos Regra Geral Como medido o desempenho de cada Indicador ?
CLCULO DO DESEMPENHO

Clculo =

Valor Observado (VO) Valor Referncia (VR)

Meta Valor Referncia (VR)

REGRA GERAL Se Clculo > 1, considera-se o desempenho igual a 1

Se Clculo < ZERO, considera-se o desempenho igual a ZERO


Se Clculo for maior que zero e menor que 1 , considera-se o desempenho igual ao valor do clculo.

Clculo do Desempenho - Regras Especiais

Regra 1 : Se Valor Observado em 2009

for maior ou igual ao Nvel

Recomendvel, o desempenho do indicador na avaliao ser igual a 1 (nota mxima) , no importando se a SRE/Escola no apresente aumento na

proficincia de 2008 para 2009 ou no cumpra a meta proposta.


Regra 2 : Se uma SRE / Escola que j se encontra no Nvel Recomendvel do Indicador atingir a meta proposta, receber um bnus de 10% na avaliao do

Indicador (Desempenho = 1,1)

Tabela de Nvel Recomendvel


Nvel de Desempenho Recomendvel 90% > 500 >225 >225 >275 >300 >300 >375

Indicador Percentual de alunos do 3 ano do EF no nvel recomendvel de leitura Proficincia Mdia dos alunos do 3 ano do EF das escolas estaduais - Leitura 5 ano EF - Lngua Portuguesa 5 ano EF - Matemtica 9 ano EF - Lngua Portuguesa 9 ano EF - Matemtica 3 ano EM - Lngua Portuguesa 3 ano EM - Matemtica

Usaremos alguns exemplos para melhor explicar o clculo do desempenho

1) Escola A
Indicador Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus Peso Valor de Referncia 190,00 Meta Valor Clculo Observado 188 ? Desempenho

2,14%

194

Clculo =

__________ 188-190 = - 0,18, Logo Desempenho = ZERO


201- 190

Desta forma, se a Escola/SRE piorar ou manter a situao inicial (Valor Referncia) de um ano para o outro, sempre acarretar desempenho igual

ZERO para aquele indicador.

Exemplos: 2) Escola B
Valor de Referncia Meta Valor Clculo Observado Desempenho

Indicador Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus

Peso

2,14%

198,00

212

215

Clculo =

215-198 __________ = 1,21 - Logo Desempenho = 1 212 -198

Desta forma, caso a Escola/SRE alcance ou supere a meta proposta, sempre obter desempenho igual a1 (Valor Mximo) para aquele indicador.

Exemplos: 3) Escola C
Indicador Peso Valor de Referncia 195,00 Meta Valor Clculo Observado 204 ? Desempenho

Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus

2,14%

207

Clculo =

204 - 195 = 0,75 Logo Desempenho = 0,75 __________ 207- 195

O valor encontrado revela que a Escola/SRE melhorou de um ano para o outro, mas no alcanou a meta proposta. Desta forma, a Escola/SRE cumpriu parcialmente a meta, recebendo 0,75 (75%) no desempenho

daquele indicador.

Exemplos: 4) Escola D
Indicador Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus Peso Valor de Referncia 230 Meta Valor Clculo Observado 229 ? Desempenho

2,14%

234

Clculo =

229 - 230 = - 0,25 Desempenho = 1 __________ 234 - 230

Neste caso, apesar da Escola no ter alcanado a meta proposta, foi


atribuda nota mxima para este indicador, uma vez que o Valor observado em 2009 (229) foi maior que o Nvel Recomendvel (Regra Especial 1). Logo, mesmo no cumprindo a meta, a Escola conseguiu manter um padro de excelncia.

Exemplos: 5) Escola E
Indicador Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus Peso Valor de Referncia 230 Meta Valor Clculo Observado 234 ? Desempenho

2,14%

234

Clculo =

__________ 234 - 230 = 1 Desempenho = 1,1

234 - 230

Neste caso foi atribudo um bnus de 10% na avaliao do indicador (Desempenho = 1,1), pois a Escola j se encontrava em 2009 no Nvel Recomendvel do Indicador e mesmo conseguiu atingir a meta proposta.

Avaliao dos Indicadores Finalsticos


Calculado o desempenho iremos calcular a nota do indicador conforme a seguinte frmula :

Nota do Indicador = Desempenho x Peso do Indicador x 10

Nota Final
Realizada as avaliao dos Indicadores Finalsticos, calcula-se a NOTA FINAL das Escolas/SRE:

NOTA FINAL SRE = 65% Nota da SEE + (Somatrio das Notas dos Indicadores Finalsticos)

NOTA FINAL EE = 65% Nota da SEE + 10% Nota da SEE + (Somatrio das Notas dos Indicadores Finalsticos)

Nota Final

A Nota Final representa o desempenho final da SRE ou da Escola Estadual na 2 Etapa do Acordo de Resultados 2008. Os servidores das SRE e das Escolas Estaduais recebero o prmio de produtividade, de acordo com a nota final obtida

pela respectiva SRE ou Escola Estadual.

Utilizaremos o exemplo a seguir para demonstrarmos o clculo da nota de uma Escola com os seguintes indicadores:
Exemplo : Escola X
Indicador Peso Valor de Meta Valor Clculo Desempenh Nota do Referncia Observado o Indicador *

% de alunos do 3 ano EF das Escolas Estaduais no nvel recomendvel de leitura Proficincia Mdia no PROALFA Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Portugus

7,14% 5,00% 2,14% 2,14% 2,14% 2,14% 2,14% 2,14%

66,00% 66,05% 82,00% 425 210 252 283 198 238 270 427 216 260 292 204 244 279 430 213 263 282 204 243 272

3,20 2,5 0,50 1,38 -0,11 1,00 0,83 0,22

1,00 1,00 0,50 1,00 0,00 1,00 0,83 0,22

0,71 0,50 0,11 0,21 0,00 0,21 0,18 0,05

Proficincia Mdia no PROEB 9 ano do EF Portugus


Proficincia Mdia no PROEB 3 ano do EM Portugus Proficincia Mdia no PROEB 5 ano do EF Matemtica Proficincia Mdia no PROEB 9 ano do EF Matemtica Proficincia Mdia no PROEB 3 ano do EM Matemtica

Nota da SEE
Nota da SRE Y

8,66
8,90

*Nota do Indicador = Peso x Desempenho x 10

Clculo da Nota - Exemplo: Escola X


Nota Final da Escola X = 65% x 8,66 + 10% x 8,90 + (0,71+ 0,50 + 0,11
+ 0,21 + 0,00 + 0,21 + 0,18 + 0,05) Nota Final da Escola X = 5,63 + 0,89 + 1,98

Nota Final da Escola X = 8,50 Desta forma, os servidores da Escola X recebero o prmio de produtividade de acordo com a Nota Final, no caso 8,50

ou 85 %.

OBSERVAES 2 ETAPA 2009


1. No caso da Escola no ter todos os indicadores avaliados, realiza-se regra de trs nos indicadores, mantendo a proporcionalidade dos pesos originais.

2. As Escolas cujos indicadores no so passveis de mensurao, como as Escolas de


Educao Especial, Escolas Infantis, Escolas de Educao de Jovens e Adultos EJA, Escolas Indgenas, Escolas de Educao Profissional, Escolas de atendimento de Jovens Infratores, Escolas Mutisseriadas, Escolas de Lnguas e Conservatrios

Estaduais de Msica sero consideradas como parte das SREs s quais pertencem.

3. As Escolas criadas em 2009, bem como as escolas paralisadas em 2009 sero consideradas parte integrante da respectiva SRE.

4. As escolas paralisadas ou extintas at 31/12/2008 no sero consideradas para fins de avaliao

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