Lluvia de Ideas

Juan Ricardo Gasca Karla Susana Gmez Mara Jos Torres Julieta Madeleine Garca

Inspiracin ven a nosotros

Ok, ok

Relato i!ital e Interactivo"

#s

Relato i!ital e Interactivo"

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i!ital e Interactivo" #s

M-lti,les o,ciones

Soci al

#ducativo

'(na) +ultura *istoria

+on un ,ro,sito iri!ido a un

l ,-.lico

#ntretenimie nto

#s +reativ %acti.le Sentido Relacin (nin o Multisensorial Multi,lata&orma

+ /nimacion o es $nculos Te0to n e 1o +lic2 0 i In&o!ra&a o s n Jue!os $ideos e s Ilustraci

%oto!ra& a

Interactiv Renta.le ABo o Tema /udiencia

/,, o e6oo7 $deos8 im4!enes 9&oto o ilustracin: audio8 animaciones Relevancia del tema Involucrarse con la audiencia /,,le Store" %antasa Realismo Realismo? M4!ico ABo ;readolescentes < adolescentes 9=>?=@:

Inte!rad Multisensorial or ;redominio de lo

/r5ueti,os
1o clic2s

visual 9considerar audiencia:

$ia3e del *roe

1o &ormulario matem4tico

Ejempl os que inspira n

6eaut< I t2e 6east ? H Interactive ;o,? u, 6oo7 #s un li.ro interactivo ,ara
niGos 5ue ,uede ser ledo de di&erentes maneras < ,resenta animaciones H < mini3ue!os 5ue a<udan a desarrollar la narrativa de 2tt,CDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vFrSaSrRlc=d7 la 2istoria.

Jliver Je&&ers K*eart and t2e 6ottleK

(n #?.oo7 interactivo de *ar,er +ollins e6oo7s ,ara niGos 5ue ,ermite interactuar con las im4!enes < !enerar al!unos elementos en ,antalla. 2tt,CDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vFLcH&!2SJv6M

Ejempl os que inspira n

;inocc2io de Scolastic /,,s
(n #?.oo7 interactivo ,ara niGos 5ue necesita de la interaccin ,ara continuar con la narrativaM los !r4&icos ,ueden ser 2tt,CDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vFvuA=m.!v@mc mani,ulados < el usuario ,uede '3u!ar) con el ,ersona3e. Total Immersion #ste es un li.ro ti,o ' ora la e0,loradora) 5ue indica a los niGos una serie de instrucciones 5ue ellos de.en tocar D.uscar en este li.ro de realidad inmersiva 2tt,CDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vF2eNmOP=sRP7 desarrollada ,or 'Total Immersion)

Ejempl os que inspira n

T2e %antastic %l<in! 6oo7s o& Mr. Moriss Tanto la a,licacin de realidad aumentada como la del Lessmore

i;ad o&recen la ,osi.ilidad de inte!rarse con la 2istoria <a 5ue los ,rocesos de interaccin son directos < en am.os casos novedosos. #s una a,licacin 5ue im,lica la ,artici,acin del usuario ,ara el desarrollo de la trama < 2a sa.ido im,lementar la tecnolo!a en dis,ositivos mviles reinventando el conce,to de un li.ro di!ital. Los desarrolladores su,ieron con3u!ar la 2i,erte0tualidad8 ,ues aun5ue la /,,8 el li.ro < el corto narren lo mismo cada una se vale de las ,articularidades del medio en el cual se coloca ,ara !enerar ma<or inters en el usuario < ,roducirr una e0,eriencia di&erente8 con lo 5ue no ,uede e0istir un ,unto de com,aracin ,ara decidir cual es me3or8 m4s .ien son com,lementarias8 ,ermitiendo am,liar el mundo de Mr. Lessmore llev4ndolo a la vida Lin7s cotidiana. a los trailers de las a,licacionesC 2tt,sCDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vFnm0u2G%=<3@ Si .ien las a,licaciones est4n en&ocadas a los niGos8 no 2tt,sCDDvimeo.comDNQ=ANQHARatFS resultan de menor inters ,ara un ,-.lico ma<or de.ido

 #s el ,rimer li.ro interactivo de Moon.ot StudiosT &ue desarrollado ,or Lilliam Jo<ce el autor8 ilustrador < director del cortometra3e UT2e %antastic %l<in! 6oo7s o& Mr. Morris LessmoreV 9>A==: 2tt,sCDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vF6$tIAW.B#nc #n cierto modo demuestra la a,licacin estrat!ica de un conce,to 5ue en ,ala.ras del autor8 inicialmente &ue ,ensado como un li.ro ,ero ,or cuestiones de ,roduccin evolucion en un corto animado ,ara re!resar al conce,to ori!inal 'el li.ro) < 5ue a travs de la interactividad demostrar4 't2e curative ,oEers o& .oo7s) /l ser una a,licacin im,lica acom,aGar 9< ser el 2roe: ,or5ue el usuario 2ace lo mismo 5ue el ,ersona3e en el cortometra3eC ,uede re,arar li.ros8 volar8 a,render a tocar el ,iano. (sa 'sa.iamente los recursos tcnicos) CG animation8 interactividad8 m-sica8 3ue!os8 etc.

Re&erencias In&ormacin de la /,licacin 2tt,CDDmorrislessmore.comD #ntrevista con el /utor 2tt,sCDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vF23J+ St+*I# +ortometra3e !anador al Xscar 9>A=>: 2tt,sCDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vF6$tIAW.B#nc

Y Lilliam Jo<ce

Ejempl os que inspira n

Jur +2oice 9>AAZ:

#s un e6oo7 5ue inclu<e te0to8 im4!enes8 video8 in&o!ra&as interactivas8 audio8 ma,as8 etc. #s la versin interactiva del li.ro UJur +2oiceV 9>AAZ: de /l Gore. #ste es un e3em,lo de li.ro in&ormativo 5ue a travs de la interaccin 3unto con la lectura del te0to .rinda e3em,los interactivos 5ue ,retenden a<udar a com,render me3or el tema.8 usando el medio adecuado de,endiendo del o.3etivo a lo!rar. #l li.ro consta de =@ ca,tulos los cuales mantienen una inter&az atractiva a travs de los !r4&icos . #s un e3em,lo 5ue .usca a travs de la tecnolo!a < la innovacin !enerar una me3or cone0in con el escri,cinres,ecto detallada del li.rotema de inters ,-.lico. usuario a un

2tt,CDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vF(?ed/GLo7a7 2tt,CDD,us2,o,,ress.comDourc2oiceD

#l contenido del li.ro e0,lora las causas < soluciones del calentamiento !lo.alM es ,or ello 5ue ,resenta 'al!o) de narrativa <a 5ue si!ue la lnea 2istrica de un ,ro.lema es,ec&ico. Si .ien tiene ca,tulos es,ec&icos8 no contiene n-meros de ,4!ina o marcas 5ue ,ermitan citar el li.ro. 1o se ,uede a3ustar el tamaGo del te0to ni la ti,o!ra&a8 o el &ondo de la ,4!ina. Tam,oco ,ermite 2acer anotaciones ni aGadir comentarios 8 tam,oco ,resenta un .otn de .-s5ueda. Tiene .uenos !r4&icos8 las in&o!ra&as se ,ueden e0,lorar manualmente.
Re&erencia 2tt,CDDEEE>.,alomar.eduD,a!esDatrcD>A=>DA[DHADi,ad?a,,?al?!ore?our?c2oiceD C

Puntos a considerar
#0iste una !ran variedad de a,licaciones interactivas < sin duda la realidad inmersiva es mu< atractiva8 sin em.ar!o m4s all4 de lo tcnico ,odramos im,lementar .ien el arte < la tecnolo!a con las 2erramientas 5ue conocemos < desarrollar un tra.a3o con .uenos !r4&icos e interactividades8 ,ero so.re todo una .uena 2istoria 5ue contar. arle im,ortancia al mensa3e < al &actor '2umanstico) antes 5ue a lo tcnico 9o las 2a.ilidades 5ue a-n no tenemos: La 2istoria m4s 5ue el &ormulario de los ,asos del 2roe de.e tener claro su ,ro,sito '\u8 \uin8 nde8 +u4ndo8 ;or 5u8 +mo) < ';ara 5uin) ,ues en .ase a este -ltimo ,unto se adecua el &ormato < el len!ua3e de la narrativa. e.e e0istir un sentimiento o atmos&era .ien de&inidoC romance8 misterio8 amor8 tra!edia8 &antasa8 etc. La a,licacin8 e?6oo7 o 2.rido de.e &omentar la interaccin con el usuario8 5ue sea activo < no ,asivo.

;iratas

/nimales #l diario 6o< Scout de Selva +oln #l diario

de Ma0imilia no

;osi.les 2istorias
#stacion es $ie3ecit a +rnica e un 6orrac2 o

Ma,a Interactiv o e #l M0ico diario de Luis PI$

#l via3e del mi!rante

$ie3ecita

/: (na seGora 5ue 2a ,erdido 2a su es,oso < 5ue a travs de ciertas im4!enes o &oto!ra&as va constru<endo la 2istoria de su vida. +omo si estuviera sola en su casaM tocara o.3eto < cada uno le remite al!-n recuerdo. 6: *a< una introduccin 9t- eres el nieto: ,ared con &oto!ra&as o al.-m &oto!r4&ico < vas ,re!untando8 cada ima!en te va relatando una ancdota 9<a sea audio8 video o lin7s:M te cuenta so.re su escuela8 matrimonio8 a,arecen otros ,ersona3es 9el &antasma de tu a.uelo: ;ara darle sentido ,r4ctico involucrar a la a.uelita en acontecimientos relevantes de la 2istoria de M0ico del si!lo ,asado 9del +ardenismo 2asta nuestros das < como vivi cada ,roceso 2istrico:

 +: Lo mismo 5ue la o,cin 6 ,ero con o.3etos en un .ur o re,isa8 t- los vas tomando < la a.uelita te cuenta su 2istoria Se ,odra tomar como re&erente la cancin de +ri?+ri ' i ,or5ue dime a.uelita) o '#l ro,ero)

' i ,or5ue dime a.uelita) 2tt,CDD EEE.<outu.e.comDEatc2"vF36#QE[r#6?[ '#l ro,ero) 2tt,CDDEEE.<outu.e.comDEatc2"vFo6MQWJ>22[\

#l mi!rante

Mi!rante centroamericano 5ue cuenta su 2istoria < ,ro.lem4ticas a lo lar!o de su travesaM la vida so.re el tren a travs de un diario < a2 va reco,ilando im4!enes8 notas8 ancdotas < vivencias de lo 5ue le sucede a l < al resto de las ,ersonas 5ue lo acom,aGan.

iario de
+risto.al +oln8 Ma0imiliano o Luis IP$. 1arrar la vida de al!uno de estos ,ersona3es < sus aventuras a travs de un diario. *acer la 2istoria entretenida ,ara el ,-.lico al 5ue va<a diri!ido niGos de Q?=H aGos

Ma,a Interactivo de M0ico

#s un ma,a al cual se le ',ica) en cada estado < .rinda in&ormacin de manera !r4&ica e interesante a niGos de nivel ,rimaria. ;or e3em,lo Mic2oac4n < a,arecen las mari,osas monarca8 ,ersona3es del estado8 etc.

+rnica de un .orrac2o

(na 2istoria diri!ida a un ,-.lico 3uvenil con un tono .urln so.re una ,ersona < los di&erentes e&ectos del alco2ol so.re l8 en una noc2e de &iesta.

App o eBook Interactivo terminado? #sa es la cuestin

Tenemos un mes

\ue ,odra caernos ,or sor,resa

+on una mala or!anizacin

1o somos dioses de la ,ro!ramacin as 5ue

Not!!
i!amos 5ue no son la ,rimera o,cin

Pero

i!amos 5ue si seran una o,cin

+on esto ,odramos 2acer

#sta vivo8 vivo .

(n .2i.rdo"

;osi.le eleccin

$ie3ecita

#sco!imos la 2istoria de la vie3ita ,or5ue es la 5ue se nos 2ace m4s entretenida ,ara los niGos < ,ueden &ormar m4s &4cilmente una cone0in con la 2istoria al identi&icarse con sus a.uelos. e i!ual manera la 2istoria o&rece una ,osi.ilidad did4ctica si se involucra a la a.uelita con al!-n evento 2istrico o sim,lemente al 2acer un retrato de la sociedad en el ,asado.