J USTICIA

DISTRIBUTIVA

INTRODUCCIN
Para promover la justicia no bastan las buenas intenciones

No tratamos con algo abstracto, sino con relaciones entre las personas Preguntas que pueden ayudarnos a reconocer la materialidad de la in/justicia en situaciones especficas: Quin gana? Quin pierde? Quin paga?

OMS: J USTICIA
Dar a cada persona lo que le corresponde
En la tica de la investigaci n se refiere sobre todo a la justicia distributiva

Distribuin equitativa de:

No se trata de igualdad de intereses y propsitos

Costos y beneficios de la participacin en actividades de investigacin

Los perseguid os por las partes son distintos

JUSTO?
Lo correcto, lo apropiado
Se puede tomar como punto de partida

La voluntad del equipo ejecutor

Ellos estn en ventaja: saben qu quieren y para qu

Deben esforzarse por anticipar y prevenir posibles riesgos y daos

Es relativo

PATAI (1981)

INVESTIGACIN

EMPRESA ECONMICA

PATAI (1981)
Generacin de datos Proceso de produccin Materia prima

INV

Informacin entregada

Empresa econmica

Conocimiento de investigadores Categorizacin de palabras

Publicacin Investigador/a Informante
Recompensa por el tiempo e inversin del investigador/a

Medios de produccin
Transformacin a mercanca Oferta del producto Empresario/a capitalista Obrero/a Ganancias: plusvala Salario?

Informante

PATAI (1981)
Mayor posibilidad de explotacin

Menor horizontalidad: intercambios asimtricos

Investigad@ Investigador/a

E JEMPLO

F RMACOS ROBADOS
Investigadores que aprovechan la actitud generosa de los grupos tnicos para proveer informacin Los grupos tnicos transfieren sus saberes Empresas desponjan de los recursos de la biodiversidad Conocen en uso, obtienen la planta, lo patentan Dejan fuera de todo reconocimiento y beneficio a los generadores de saberes y proveedores de la especie

H AY

QUE RETRIBUIR O NO ?

Existen dos posiciones

En Pro de la Retribucin

En Contra de la Retribuicin

E N CONTRA DE LA RETRIBUCIN , RAZONES

Existencia de un intercambio beneficioso Darle sentido a la experiencia para uno y para otro ser humano

Los investigados tienen deseos de hablar

La oportunidad de reflexionar sobre la propia vida

Los investigados reciben atencin y escucha por parte de l@s investigador@s

Los investigados recibiran algo valioso:

E N P RO DE LA R ETRIBUCIN , RAZONES

Existen desigualdades materiales y psicolgicas

Valoracin del tiempo entregado

E JEMPLO S ITUACIN DEL MBITO C LNICO

La persona acude para la atencin en salud Busca un beneficio teraputico

Adems de pagar en efectivo, paga Se pone en el rol de simblicamente: enfermo

Deja su vida, se dispone a exmenes y La presencia del a tratamientos, incluso investigador significa tratos degradantes una carga adiconal, rara vez se retribuye

A BORDAR LA R ETRIBUCIN HOY

Los tiempos han cambiado: las personas estn ms concientes del valor de las investigaciones

A sabiendas de las desigualdades, solicitan retribuciones como:

Informacin Apoyo o ayuda

E JEMPLO I NVESTIGACIN SOBRE EL PARTO

Las mujeres pedan consejos o informacin.

Al principio la investigadora evitaba intercambios de tipo personal, para no involucrarse.

Descubri que hay momentos en los que estos lineamientos resultan impracticables y ridculos.

Oakley (1981) emprendi intercambios ms fluidos, rechazando la divisin jerrquica entre investigador/a e investigad@

YA , PAGUEMOS P ERO , CUNTO ES LO JUSTO ?

Es muy fina la divisin entre soborno y retribucin

Ejemplo 1: la investigadora decidi pagar 50bs por entrevista sobre aborto en El Alto, la entrevistada particip, pero estoica, resentida y a regaadientes; porque es una oferta que no puede rehusar

YA , PAGUEMOS P ERO , CUNTO ES LO JUSTO ?

Ejemplo 2: Investigacin con Prostitutas.

Dijeron: El tiempo es plato! Nos tendrn que pagar!.

Ellas tienen experiencia en negociar asertivamente el valor monetario de su tiempo

Ejemplo 3: Muy bien, el tiempo es oro, entonces si la poblacin a investigar son adolescente, no se les pagara?

YA , PAGUEMOS P ERO , CUNTO ES LO JUSTO ?

Ejemplo 4: El sueldo del investigador es poco, alcanzar para destinar recursos a retribuir a los informantes?

Ejemplo 5: Se hace una investigacin desde la ONG que promueve los derechos de las mujeres indgenas. Los diagnsticos e intervenciones sern en beneficio de dicha poblacin. Ahora bien, para la generacin de datos para el diagnstico, la participacin de la poblacin debera ser retribuida?

YA , PAGUEMOS P ERO , CUNTO ES LO JUSTO ?

Entonces, en sntesis, hay una facilidad para comportamientos no ticos cuando el/la investigador/a entrevista hacia abajo, es decir, entre grupos menos poderosos

YA , PAGUEMOS P ERO , CUNTO ES LO JUSTO ?

Para saber si retribuir Cundo retribuir Cunto retribuir Cmo retribuir

S EXISTEN LINEAMIENTOS TICOS

Principio de Beneficiencia Principio de Autonoma Principio de Justicia

Producto de la reflexin tica del investigador/a o del equipo investigador

NO EXISTEN RECETAS

DEBEN SER PLASMADOS EN ACCIONES CONCRETAS

PASOS PARA LA REFLEXIN TICA

Anlisis de las relaciones de poder Autoubicacin Individual y grupal

Identificacin de propsitos e intenciones de los investigadores

PASOS PARA P ROMOVER LA JUSTICIA

Establcer contratos y entendimientos explcitos con los sujetos en cuanto a: - Alcance - Lmites - Beneficios

Distribuir los sitios equitativamente entre regiones, pases y grupos sociales, para asegurar la participacin proporcional

En la seleccin de grupos y sujetos, evaluar la direccionalidad de la relaciones buscadas por l@s investigadores: hacia arriba, lateralmente, hacia abajo

- Riesgos
Para cada parte involucrada

PASOS PARA P ROMOVER LA JUSTICIA

No reforzar inequidades y brechas sociales en la toma de decisiones metodolgicas

Ejemplo: entrevistas a profundidad con profesionales, grupos focales con no profesionales

En el diseo e implementacin, incluir medidas que signifiquen beneficios directos y tangibles para las personas estudiadas

Escuchar, leer y atener las crticas de l@s sujet@s frente a los relatos e informes finales de l@s investigadores/as

E JERCICIOS 1 DE 3

Durante su investigacin, entregaron alco a cambio de la generacin de datos? Qu/ Cmo/ Cundo? Exponer sus razones. Si no lo hizo, justifique porqu no.

Suponga que la aplicacin de su metodologa llevar 3 horas. Ante ese dato, su poblacin les pide beneficios a cambio. Qu haran? Cmo los retribuiran? Justificar

Suponga que acaba de terminar de aplicar su metodologa, est a punto de categorizar. De pronto se promulga una ley mundial que prohbe hablar, investigar, escribir, etc. del tema que usted ha investigado. El que lo haga tendr que asumir consecuencia juridico-legales. Qu hara? Cmo abordara esta situacin con su poblacin? Que hara con sus registros? Justificar

E JERCICIOS 2 DE 3

Suponga que su tema es muy delicado para uno de sus entrevistados. Mientras el entrevistado va respondiendo a sus preguntas, construye sentidos nuevos a sus experiencias, y se da cuenta de que quiere cambiar ese aspecto. Sin embargo, no cuenta con los recursos psicolgicos/sociales/econmicos para realizar esos cambios. Como consecuencia se frustra. Cul es su responsabilidad cmo investigador? Cmo asumira estas consecuencias? Justificar

Analice: se realiza una investigacin con mujeres sobre el machismo y el matriarcado en una comunidad X donde los hombres son los principales actores sociales. Responder a la entrevista resulta liberador para las mujeres. Tiempo despus, en dicha comunidad, se incrementan los ndices de divorcio, los ndices de alcoholismo en los hombres, aborto en jvenes y los ndices de trabajo infantil. Este sera un ejemplo hipottico del profundo impacto que puede tener una investigacin en un grupo determinado. Hipotetice/Imagine/Invente cul sera el impacto negativo que podra tener su investigacin en su grupo investigado. Ante tal caso, cmo asumiran como grupo las consecuencias de su investigacin? Justificar

E JERCICIOS 3 DE 3

Suponga que antes de iniciar su generacin de datos, su investigacin recibe un financiamiento de $us 5 000. Destinara recursos para retribuir a l@s informantes? Cunto? En qu modo? Cundo lo dara? Cmo lo entregara? Justificar

Suponga que presenta las conclusiones finales de su investigacin, y resulta que recibe un premio de $us 800. Destinara recursos para retribuir a l@s informantes? Cunto? En qu modo? Cundo lo dara? Cmo lo entregara? Justificar