UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEN PREPARATORIA 16

EQUIDAD Y GENERO

GNERO Y EQUIDAD EN LA PAREJA

IGUALES PERO... DIFERENTES

 El Gnero se asocia habitualmente a la desigualdad, a la inequidad tanto en el poder como en el acceso a las decisiones y recursos

Qu es el Genero?

Se refiere a las formas como:

somos socializados

nos comportamos y actuamos,

dependiendo de si se es hombre o mujer.

 Se refiere a las mujeres y a los hombres a la forma en que sus cualidades, conductas e identidades se encuentran determinadas por el proceso de socializacin

Las relaciones de Gnero

Son construidas por un abanico de instituciones.

Son relaciones de poder jerrquicas -naturales- entre las mujeres y los hombres. Tienden a poner a las mujeres en desventaja

Qu es el Genero?

Se refiere tambin a la forma como estos papeles sociales, usualmente estereotipados son:
interiorizados, pensados y reforzados.

El origen de muchos de los comportamientos de

los hombres la negacin o no del uso del preservativo, el cuidado o no de los hijos, la utilizacin o no de la violencia contra su

pareja, etc.Muchas de las veces encuentra su explicacin en la forma en como los nios fueron socializados.

veces

se

asume

que

determinados
producto de

comportamientos

son

argumentos tales como: es la naturaleza del hombre, o que

el hombre es as

La violencia practicada por los muchachos, o el

consumo excesivo de drogas, el suicidio y el

comportamiento abusivo de su pareja, responden a la forma en como las familias y,

de un modo mas amplio, la sociedad, educan a

los nios y a las nias.

Debemos cambiar la forma en como educamos

y percibimos a los jvenes para as generar el cambio en los aspectos negativos de las

versiones tradicionales de la masculinidad.

Muchas culturas promueven la idea de que ser un

hombre
Incentivan

de
a

verdad
los nios

significa
a ser

ser

solo
y

proveedor y protector. agresivos competitivos. Y conducen a las nias a la aceptacin de la

dominacin masculina.

IGUALES PERO... DIFERENTES Sexo

Conjunto de caractersticas biolgicas, hormonales, fisiolgicas y genticas que diferencian al hombre y a la mujer. Las mujeres tienen vagina, ovarios, senos, se embarazan, paren hijos/as, dan de lactar, menstran. Los varones tienen testculos, pene y espermatozoides.

Gnero
Conjunto de valores, actitudes, costumbres y comportamientos que una cultura o sociedad atribuye en forma diferenciada a hombres y mujeres

ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL CONCEPTO DE GNERO Los smbolos:

Los smbolos culturalmente disponibles que evocan representaciones mltiples y a menudo dicotmico por ejemplo Eva y Mara, como smbolos de la mujer representan la corrupcin y la inocencia respectivamente. Los conceptos normativos: Se expresan en doctrinas religiosas, educativas, legales, cientficas y polticas que afirman categrica y unvocamente el significado de mujer, y varn Las instituciones organizadas: Familia, escuela, mercado de trabajo, ejrcito, poltica. En ellas el individuo se desarrolla, adquiriendo y reforzando los smbolos y las normas mencionadas anteriormente.

ELEMENTOS QUE CONSTITUYEN EL CONCEPTO DE GNERO La identidad subjetiva y su proceso de construccin: Es decir, la transformacin de la sexualidad biolgica de los individuos y la adquisicin de determinadas caractersticas percibidas como propias de determinado gnero. Las prcticas sociales: Que son diferentes a los normativo

SOCIALIZACIN DE GNERO

Proceso mediante el cual las personas desde los primeros aos de su vida se preparan para adoptar los comportamientos y desempeos diferentes, diseados socialmente para varones y mujeres.

LOS DIAS DE LA SEMANA

CONSTRUCCIN DE GNERO

Amigos Escuela

mbito laboral
Medios de Comunicacin

Hogar
Religin Sistema Poltico

Sistema Legal

Se trasmite a mujeres y hombres:

Prejuicios y temores, se refuerzan modelos para ser mujeres y para ser hombres

QU SUCEDE?

Que la Identidad de las mujeres se basa en lo que DEBE SER. Debe guardar su virginidad, su reputacin, caso contrario ser mal visto

Que la Identidad de los varones se basa en lo que NO DEBE SER. Demostrar en todo momento su masculinidad. No debe mostrarse carioso. No debe llorar

La sensibilidad, es una caracterstica femenina, que no es bien vista en el varn, al cual no se le permite sentir ternura ni demostrar sus sentimientos, esto hace que algunas veces la relacin entre hombres y mujeres sea un tanto difcil

LAS MUJERES SON:

INTUITIVAS SENSIBLES

LOS HOMBRES SON:

RACIONALES AGRESIVOS

POCO INTELIGENTES
SEDUCTORAS DEBILES

OBJETIVOS
CREATIVOS INTELIGENTES

DEPENDIENTES
PASIVAS ABNEGADAS TIERNAS DULCES CUIDADORAS

INDEPENDIENTES
FUERTES ACTIVOS DOMINANTES VALIENTES CONQUISTADORES

SI ES MUJER SE DICE QUE ES:

CUANDO UNA PERSONA SE COMPORTA EN FORMA:

SI ES HOMBRE SE DICE QUE ES:

Terca Desvergonzada Histrica

INSISTENTE DESINHIBIDA EXALTADA

Tenaz Seguro Temperamental

Sabionda
Chismosa

ACERTADA
EXTROVERTIDA

Inteligente
Comunicativo

Marimacha

SI SE DEFIENDE

Muy hombre

SI ES MUJER SE DICE QUE ES:

CUANDO UNA PERSONA SE COMPORTA EN

SI ES HOMBRE SE DICE QUE ES:

FORMA:

Nerviosa

ACTIVA

Inquieto

Grosera
Preguntona, curiosa Dominante, agresiva Caprichosa, imprudente Coqueta, voluble

DESENVUELTA
LISTA SI NO SE SOMETE SI QUIERE SUPERARSE SI CAMBIA DE OPINION

Seguro de s mismo
Inteligente Firme, fuerte, indoblegable Ambicioso Se supera, reconoce errores

Pierde su Tiempo

SI LEE MUCHO

Tiene porvenir

SI ES MUJER SE DICE QUE ES:

Y TAMBIN CUANDO UN SER HUMANO SE COMPORTA EN FORMA

SI ES HOMBRE SE DICE QUE ES:

Delicada Dcil Sentimental Juiciosa Ingenua Fiel

SENSIBLE OBEDIENTE EMOTIVA PRUDENTE INOCENTE SI SE SOMETE

Maricn Dbil Llorn Cobarde Idiota Arrastrado

Los juguetes que nos regalan cuando pequeos, eran

evidentemente diferentes si ramos hombres o mujeres.

Tambin son diferentes los mensajes que stos juguetes

trasmiten, o sea, las seales que nos envan sobre lo que se espera de las mujeres y de los hombres.

JUGUETES
NIAS
Muecas Juegos de belleza Juego de trastes Juego de enfermera Mueca de vestir Cochecitos para muecas Cocinitas

NIOS
Carros Pistolas Guantes de box Juego para armar Juego de doctor Juego de qumica Aviones y trenes

Juegos para limpieza

Soldaditos

Los juguetes de las nias encierran los siguientes mensajes:

Lo ms importante es cuidar a otros La misin fundamental es ser madre y comportarse maternalmente. La ternura y delicadeza son parte natural de su personalidad.

 Siempre hay que estar bonita;

hay que cuidar el aspecto fsico y esconder el envejecimiento,

porque es contrario a la belleza.

El aspecto fsico es un atributo de las mujeres, quienes deben

aprender a ser bonitas para los dems

Los juguetes de las nias encierran los siguientes mensajes:

Si se desea ser profesional no se debe aspirar a carreras difciles, o sea, aquellas sealadas como carreras de hombres. Deben buscar trabajos ms femeninos, aunque sean menos valorados y pagados.
Se deben aprender los oficios domsticos porque son responsabilidad de las mujeres, limpiar, cocinar y cuidar son algunas de las tareas importantes que deben realizar. Los juegos se desarrollan en el mbito privado: la mujer de la casa.

Los juguetes de los nios encierran los siguientes mensajes:

La accin es parte importante de los juegos, por eso mucho de los juguetes son para usarse fuera de la casa. Adems, nos recuerdan que: el hombre es para la calle. Los juegos desarrollan destrezas y hacen pensar son los adecuados para la inteligencia de los hombres. Jugando con carritos, con aviones y con trenes se viaja por el mundo, se conoce el exterior, se ensancha el mundo, fuera de la casa.

Los juguetes de los nios encierran los siguientes mensajes

La violencia es parte de las relaciones interpersonales. Con las pistolas se aprende a enfrentar a los dems, a matarlos si es necesario; con los soldaditos se juega a la guerra; se compite a muerte por lograr el objetivo. Este permiso de violentar a los y las dems tiene estrecha relacin con el hecho de que son los hombres los mayores agresores.
Llegar a ser un profesional prestigioso y bien pagado es un mandato al que todo nio debe aspirar.

L TRABAJA

ELLA TRABAJA
ELLA TIENE UNA FOTO DE SU FAMILIA EN SU ESCRITORIO Mmm, su familia est antes que su carrera! EL ESCRITORIO DE ELLA EST DESORDENADO Ay! Ella es desorganizada y dispersa. ELLA HABLA CON SUS COLEGAS Que mujer ms chismosa! ELLA NO ESTA EN SU PUESTO. Otra vez anda en el bao! ELLA ALMUERZA CON EL GERENTE GENERAL Seguro que son amantes! ELLA TIENE UN BEB Le va a costar ms cara a la empresa ELLA PARTE EN MISIN Qu dir su marido ELLA PIDI UN TRASLADO Jams se puede contar con las mujeres!

L TIENE UNA FOTO DE SU FAMILIA EN SU ESCRITORIO Ah! Es un padre de familia consciente de sus responsabilidades EL ESCRITORIO DE L EST DESORDENADO Es un hombre tan ocupado! L HABLA CON SUS COLEGAS Debe estar discutiendo un ltimo acuerdo L NO EST EN SU PUESTO Debe estar en una reunin L ALMUERZA CON EL GERENTE GENERAL Seguro lo van a ascender LA ESPOSA DE L TIENE UN BEB Necesita un aumento de sueldo! L PARTE EN MISIN Es bueno para su empresa! L PIDI UN TRASLADO l sabe reconocer una buena oportunidad

IMPORTANCIA DEL ENFOQUE DE GNERO

EL ENFOQUE DE GNERO DISTINGUE ENTRE SEXO Y GNERO EL GNERO NO ES NATURAL, ES MODIFICABLE EL GNERO ES CONSTRUIDO POR LA CULTURA Y VARA DE CULTURA A CULTURA Y TAMBIN CAMBIA CON EL TIEMPO

POR ESO PODEMOS TRANSFORMAR AQUELLAS CUESTIONES DE GNERO QUE PRODUCEN DESIGUALDAD ENTRE VARONES Y MUJERES Y CAUSAN DAOS, RIESGOS Y DESVENTAJAS

EEFECTOS DE LAS INEQUIDADES DE GNERO

MUJERES

HOMBRES

Desvalorizacin de las mujeres menores

Costo alto para mantener el poder

Dependencia y

Aislamiento efectivo Sobrecarga laboral

posibilidades de desarrollo
Falta de poder para manejar sus vidas Poca autoestima Recarga de responsabilidades

Poco control de su fecundidad Riesgos de salud Pocos servicios para atencin de sus necesidades

familiares