I.

E PNP “MARIANO SANTOS

MATEOS”

“ Función Cuadrática”

Nombre: Ingrid Castro Arana

Grado: 5º
Sección: B
Profesora: Sonia
Curso: Lógico Matemático
 Presentació
n
YO LA ALUMNA INGRID CASTRO ARANA DEL 5º GRADO
“B”,TENGO EL AGRADO DE PRESENTARLE LA MONOGRAFÍA
TITULADA “FUNCIÓN CUADRÁTICA.
LA FUNCIÓN CUADRÁTICA, ES DONDE A,B,C PERTENECEN A
LOS NÚMEROS REALES.
CON LA REPRESENTACION DE UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA
,ES UNA PARÁBOLA QUE SE ABRE HACIA ARRIBA O HACIA
ABAJO.
LA FUNCIÓN CUADRÁTICA ES UNA BUENA ALTERNATIVA DE
APRENDIZAJE , YA QUE CON ESTO PODEMOS REALIZAR
GRAFICAS DE MOVIMIENTO U OTROS TEMAS FÍSICOS.
CON ESTE PRESENTE TRABAJO DOY A CONOCER
CONCEPTOS BÁSICOS DE APRENDIZAJE .
 Dedicatoria
Dedicado a todas las personas que
quieren Conocer y utilizar conceptos
matemáticos asociados al estudio de
la función cuadrática.
LOGROS DE APRENDIZAJE
 Relacionar el término libre de la definición algebraica de la
función cuadrática como el desplazamiento de la gráfica de
dicha función por el eje vertical del sistema coordenado.
 Relacionar el parámetro “h” de la función definida por como el
desplazamiento horizontal de la grafica de dicha función:

f(x) = ( x ± h ) , h > 0
2
Contenido Mínimo Obligatorio:
- Función cuadrática.
- Gráfico de las siguientes
funciones:
f ( x) = ax 2

f ( x) = x + c , c ∈ IR − {0}
2

f ( x) = ( x + h) , h ∈ IR − {0}
2
MANEJAR LOS SIGUIENTES
CONCEPTOS.
 Concepto de función
 Concepto de Variable dependiente e
independiente
 Función Cuadrática
 Grafica de la Función cuadrática con evaluación
de puntos :
f ( x) = ax 2
 Concavidad de la Gráfica de la función
cuadrática.
Desplazamiento vertical
de la gráfica de la Función
Cuadrática

h( x ) = x − 2
2

f ( x) = x 2

g ( x) = x + 3
2
 CONCEPTO

 Si la función cuadrática es incompleta de tipo:

g ( x) = x 2 + c , c ∈ IR − {0}

 Se tiene que experimentará un desplazamiento

vertical c unidades hacia arriba si c es positivo,
o bien, c unidades hacia abajo si c es negativo.
 Gráficamente entonces, se tiene que:
 Si la función cuadrática es incompleta de tipo:

 Se tiene que experimentará un desplazamiento

horizontal en h unidades hacia derecha si h es
negativo, o bien, h unidades hacia la izquierda
si h es positivo.

g ( x) = ( x + h) , h ∈ IR
2
DESARROLLO DE TAREAS

(x-h) = H(y-k)

Ejm:
Hallar la gráfica de la ecuación:
(X-4)=(4,2) 22=3y
m<>0, m=3 y=22/3
(x-4) = 3(y-2) y=7.3
(0-4) =3(0-2)
16=3y-6
GRAFICA:
 CONCLUSIONES

La función f ( x) = x
2
 puede experimentar dos
desplazamientos uno vertical y otro horizontal, los cuales
se determinan por:

 Si f ( x) = x 2 + c tiene desplazamiento vertical en c

unidades:
 Si c > 0, la gráfica se desplaza c unidades hacia arriba.
 Si c < 0, la gráfica se desplaza c unidades hacia abajo.
f ( x ) = ( x + h) 2
 Si tiene desplazamiento horizontal en h
unidades:
 Si h > 0, la gráfica se desplaza h unidades hacia izquierda.
 Si h < 0, la gráfica se desplaza h unidades hacia derecha.
ANEXOS
 Bibliografía

•Texto de Educación Media : 3º año Medio.

Ediciones Mare nostrum..
•Texto de Educación Media : 3º año Medio.
Ediciones Santillana.
•Programa de Estudio de Tercero Medio.