CRISTIAN LOJA

6TO C2

LAS TICS
Definicin de Tics Las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin) agrupan los elementos y las tcnicas usadas en el tratamiento y la transmisin de las informaciones, principalmente de informtica, internet y telecomunicaciones.

 Definicin Ntic: Se consideran Nuevas Tecnologas de la Informacin y Comunicacin tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la transmisin, procesamiento y almacenamiento digitalizado de informacin, como al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su utilizacin en la enseanza

DIFERENCIAS QUE EXISTEN ENTRE TIC Y NTIC

Resulta innegable el auge cada vez mayor de las NTIC en las diferentes esferas de la sociedad a escala mundial. El desarrollo impetuoso de la ciencia y la tecnologa ha llegado a la sociedad a entrar al nuevo milenio inmerso en lo que se ha dado en llamar era de la informacin e incluso hablan de que formamos parte de la sociedad de la informacin. Sin lugar a duda, estamos en presencia de una revolucin tecnolgica de alcance insospechado. Se consideran Nuevas Tecnologas de Informacin y Comunicacin tanto al conjunto de herramientas relacionadas con la trasmisin, procesamiento y almacenamiento digitalizacin de informacin, como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), en su utilizacin en la enseanza. Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de informacin interconectado y complementario. La innovacin tecnolgica consiste en que se pierde frontera entre un medio de informacin y otro. Una vez leda estas dos definiciones, podemos llegar a la conclusin de que las NTICS son un conjunto de herramientas tecnolgicas de informacin, tanto para el uso de la enseanza como en la vida personal de cada ciudadano o ciudadana. Estas NTICS conforman un sistema integrado por:

Las Telecomunicaciones Representadas por los satlites destinados a la transmisiones de seales telefnicas, telegrficas y televisivas; la telefona que ha tenido un desarrollo impresionante a partir del surgimiento de las seales digitales; el fax el modem; y por la fibra ptica, nuevo conductor de la informacin de forma luminosa que entre sus mltiples ventajas econmicas se distingue el transmitir la seal a grandes distancias sin necesidad usar repetidoras y tener un ancho de banda muy amplia. La Informtica Caracterizada por notables avances en materia de hardware y software que permiten producir, transmitir, manipular y almacenar la informacin con ms efectividad, distinguindose la multimedia, y las redes locales y globales (Internet), los bancos interactivos de informacin, los servicios de mensajera electrnica, etc. Tecnologa Audiovisual Ha perfeccionado la televisin de libre seal, la televisin por cable, la televisin restringida (Pago por evento) y la televisin de alta definicin.

 LAS TIC Las TIC se conciben como el universo de los conjuntos, representados por las tradicionales Tecnologa de la Comunicacin (TC)- constitucin principal por la radio, la televisin y las telefonas convencionales- y por las Tecnologas de la Informacin (TI) caracterizadas por la digitalizacin de las tecnologas de registros de contenidos (informtica, de la comunicacin, telemtica de las interfaces) . Las TIC (Tecnologa de Informacin y Comunicacin) son las tecnologas que se necesitan para la gestin y transformacin de la informacin, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, proteger y recuperar esa informacin.

LAS DIFERENCIAS PRINCIPALES Podemos decir que las NTIC son la evolucin de las TIC. Es decir, anterior mente las tecnologas de informacin y la comunicacin hacan referencia a una serie de herramientas: Sistemas de Telecomunicaciones Informtica Herramientas ofimtica que contribuyen a la comunicacin Por otro lado, las NTIC hacen referencia a todas las anteriores y adems a todas las que funcionan sin cables. La denominacin de nuevas ha trado no pocas discusiones y criterios encontrados, al punto de que muchos especialistas han optado por llamar simplemente Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TIC). Razn cuando comprobamos que muchas de ellas son realmente ancianas como el telfono que data de 1876. Lo que no puede perderse de vista es que el trmino (nueva) se le asocia fundamentalmente porque en todas ellas se distinguen transformaciones que erradican la definicin de sus antecesores y por su integracin como tcnicas interconectadas en una nueva configuracin fsica.

VENTAJAS DE LAS TICS Inters. Motivacin Interaccin. Contina actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los errores Mayor comunicacin entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetizacin digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de bsqueda y seleccin de informacin. Mejora de las competencias de expresin y creatividad. Fcil acceso a mucha informacin de todo tipo. Visualizacin de simulaciones. A menudo aprenden con menos tiempo Atractivo. Acceso a mltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje. Personalizacin de los procesos de enseanza y aprendizaje. Autoevaluacin. Mayor proximidad del profesor. Flexibilidad en los estudios. Instrumentos para el proceso de la informacin. Ayudas para la Educacin Especial. Ampliacin del entorno vital. Ms contactos. Ms compaerismo y colaboracin. Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientacin y la rehabilitacin. Individualizacin. Tratamiento de la diversidad. Facilidades para la realizacin de agrupamientos. Mayor contacto con los estudiantes. Liberan al profesor de trabajos repetitivos. Facilitan la evaluacin y control. Actualizacin profesional. Constituyen un buen medio de investigacin didctica en el aula. Contactos con otros profesores y centros

DESVENTAJAS DE LAS TICS Distracciones. Dispersin. Prdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Dilogos muy rgidos. Visin parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los dems. Adiccin. Aislamiento. Cansancio visual y otros problemas fsicos. Inversin de tiempo. Sensacin de desbordamiento. Comportamientos reprobables. Falta de conocimiento de los lenguajes. Recursos educativos con poca potencialidad didctica. Virus. Esfuerzo econmico. Estrs. Desarrollo de estrategias de mnimo esfuerzo. Desfases respecto a otras actividades. Problemas de mantenimiento de los ordenadores. Supeditacin a los sistemas informticos. Exigen una mayor dedicacin. Necesidad de actualizar equipos y programas.

CARACTERISTICAS DE LAS TICS *Son de carcter innovador y creativo, pues dan acceso ha nuevas formas de comunicacin. *Tienen mayor dominio y beneficia en mayor proporcin al rea educativa ya que la hace ms accesible y dinmica. *Son considerados temas de debate pblico y poltico, pues su utilizacin implica un futuro prometedor. *Se relacionan con mayor frecuencia con el uso de la Internet y la informtica. *Afectan a numerosos mbitos de la ciencia humana como la sociologa, la teora de las organizaciones o la gestin. *En Amrica Latina se destacan con su utilizacin en las universidades e instituciones. *Resultan un gran alivio econmico a largo plazo. Aunque en el tiempo de ganancia resulte una fuerte inversin. *Constituyen medios de comunicacin y ganancia de informacin de toda variedad, inclusive cientfica, a los cuales las personas pueden acceder por sus propios medios, es decir potencian la educacin a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno poder llegar a toda la informacin posible.

CARACTERISTICAS DE LAS NTICS

Inmaterialidad, interconexin, interactividad, instantaneidad, innovacin, elevados parmetros de calidad de imagen y sonido, digitalizacin, ms influencia sobre los procesos que sobre los productos, automatizacin, diversidad, capacidad de almacenamiento, potenciacin de audiencias segmentaras y diferenciadas, creacin de nuevos lenguajes expresivos y penetracin en todos los sectores culturales, econmicos, educativos, etc. LAS TICS Y LA INCLUSIN Que las TIC son beneficios para la sociedad est ya fuera de toda duda. Es cierto que existen riesgos ligados al desarrollo de internet, pero tambin lo es que las posibilidades y beneficios que ofrece a diferentes niveles son enormes. Para determinados colectivos, por ejemplo, se han convertido en herramientas esenciales. Es el caso del colectivo de alumnos con discapacidad, que han convertido las TIC en sus grandes aliadas. Desde la ONCE se asegura que gracias a estas Tecnologas de Informacin y Comunicacin, se ha favorecido la inclusin de este colectivo. As lo afirm el coordinador del grupo de accesibilidad de contenidos educacitivo digitales de la ONCE, Julin Garca, durante el desarrollo del taller de expertos Herramientas TIC y Contenidos Accesibles en Educacin. En el taller, celebrado en el mes de junio, se puso de manifiesto que las TIC son ya indispensables en el mbito educativo a todos los niveles. Son herramientas fundamentales para todos los estudiantes, pero en el caso de estudiantes con algn tipo de discapacidad, se vuelve adems una herramienta de integracin. No obstante, diferentes expertos sealaron la necesidad de seguir mejorando en la accesibilidad. Se ha avanzado en el desarrollo de herramientas accesibles, pero el gran problema todava radica en que existen multitud de contenidos que no estn adaptados.