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Professora Jordana rica

Voc se descabela quando pensa em estudar a Lngua Portuguesa?

Se acha incapaz de aprender?

Aprender Lngua Portuguesa pode parecer difcil, mas no , afinal, a lngua que voc fala.

H diferentes gramticas

Alguns exemplos: Gramtica normativa Gramtica internalizada

[...] qualquer falante de portugus possui um conhecimento implcito e altamente elaborado da Lngua, muito embora no seja capaz de explicitar esse conhecimento.

A gramtica normativa trata apenas da modalidade padro da lngua, mas no podemos esquecer que a linguagem influenciada por muitos fatores.

Modalidade: 1. Escrita e falada Variaes lingusticas


1. Variantes regionais 2. Variantes sociais ( norma culta e

norma popular) 3. Variantes de poca

Modalidade escrita e modalidade falada


FALA - no h tanta preocupao com

a norma padro; - uso de gestos, expresso corporal e facial.


ESCRITA preocupao com a norma

padro.

Variantes regionais

Minas gerais

Sapassado, era sessetembro, taveu na cuzinha tomando uma picumel e cuzinhando um kidicarne com mastumate pra faz uma macarronada com galinhassada. Quasca de susto, quando ouvi um barui de dendoforno, parecendo um tidiguerra. A receita mandop midipipoca dentro da galinha prass. O forno isquent, o mistor a galinha ispludiu!!!

Nossinhora! Fiquei branco quinen um lidileite foi um trem doidimais!!!

cear
O Jeito Cearense de Ser nico!! Cearense no joga fora... ele rebola no mato! Cearense no discute... ele bota boneco! Cearense no corre... ele faz carrera! Cearense no ri... ele se abre! Cearense no brinca... ele fresca! Cearense no toma gua com acar... ele toma garapa! Cearense no percebe... ele d f! Cearense no da a volta... ele arrudia! Cearense num fala do povo... ele fala da negrada! Cearense no vigia as coisas... ele pastora!

Variante social

Norma popular, coloquial ou informal


Sou fio das mata, canto da mo grossa, Trabio na roa, de inverno e de estio. A minha chupana tapada de barro, S fumo cigarro de paia de mo. Sou poeta das brenha, no fao o pap De argun menestr, ou errante cant Que veve vagando, com sua viola, Cantando, pachola, percura de am. No tenho sabena, pois nunca estudei, Apenas eu sei o meu nome assin. Meu pai, coitadinho! Vivia sem cobre, E o fio do pobre no pode estud. Meu verso rastero, singelo e sem graa, No entra na praa, no rico salo, Meu verso s entra no campo e na roa Nas pobre paioa, da serra ao serto. (...) (Patativa do Assar)

Norma culta, padro ou formal


A paz e a guerra so dados que aparentemente sempre se verificam na experincia histrica. No entanto ns estamos diante de uma situao indita em que, ....

Variante de poca

Variantes de poca
Antigamente

"Antigamente, as moas chamavam-se mademoiselles e eram todas mimosas e muito prendadas. No faziam anos: completavam primaveras, em geral dezoito. Os janotas, mesmo sendo rapages, faziamlhes p-de-alferes, arrastando a asa, mas ficavam longos meses debaixo do balaio. Carlos Drommond de Andrade

Variantes de poca
- E a, cara? Vamos no cinema? - Sei l, Marcos. T depr... - Eu tambm tava, cara. Mas j t melhor. E l fomos ns. O nibus atrasou, e ns pagamos o maior mico, porque, quando chegamos, o filme j tinha comeado. Teve at um man que perguntou se a gente tinha chegado pra prxima seo. Samos de l, comentando: - Que filme massa! - Maneiro mesmo! Mas j era tarde, e nem deu pra contar os ltimos babados pro Zeca. Afinal, segunda-feira dia de trampo e eu detesto queimar o filme com o patro. No vejo a hora de chegar o final de semana de novo para eu agitar um pouco mais.

Uma questo polmica

Existe erro? At que ponto se deve ensinar a modalidade coloquial da lngua na escola? Por causa do livro Por uma vida melhor criou-se uma polmica em torno dessas questes.

No h certo ou errado no uso da lngua, o que h na verdade uma forma adequada ou inadequada de usar a linguagem num determinado contexto.

Casos: 1. Um advogado num tribunal do jri: - evidente que a testemunha est faltando com a verdade. 2. Um advogado conversando com um colega: - T na cara que a testemunha t enrolando.

Cabe ao professor desenvolver nos alunos a competncia lingustica necessria para que ele saiba utilizar a linguagem adequada s diversas situaes de comunicao.

Todas as variedades constituem sistemas lingusticos perfeitamente adequados para a expresso comunicativa e cognitiva dos falantes. O preconceito lingustico uma forma de discriminao que deve ser enfaticamente combatida.

ATIVIDADE

SPAECE
D-23 _ IDENTIFICAR OS NVEIS DE LINGUAGEM E/OU MARCAS LINGUSTICAS QUE EVIDENCIAM LOCUTOR E/OU INTERLOCUTOR.

01. Luz sob a porta E sabem que o cara fez? Imaginem s: me deu a maior cantada! L, gente, na porta de minha casa! No ousadia demais? E voc? Eu? Dei telogo e bena pra ele; engraadinho, quem ele pensou que eu era? Que eu fosse. Quem t de copo vazio a? V se baixa um pouco essa eletrola, quer pr a gente surdo? (VILELA, Luiz. Tarde da noite. So Paulo: tica, 1998. p. 62.)

O padro de linguagem usado no texto sugere que se trata de um falante (A) escrupuloso em ambiente de trabalho. (B) ajustado s situaes informais. (C) rigoroso na preciso vocabular. (D) exato quanto pronncia das palavras. (E) contrrio ao uso de expresses populares.

O padro de linguagem usado no texto sugere que se trata de um falante (A) escrupuloso em ambiente de trabalho. (B) ajustado s situaes informais. (C) rigoroso na preciso vocabular. (D) exato quanto pronncia das palavras. (E) contrrio ao uso de expresses populares.

02. No trecho "...um pai se queixara... a palavra destacada um exemplo de a) expresso de gria. b) expresso regional. c) linguagem coloquial. d) linguagem formal. e) linguagem tcnica.

02. No trecho "...um pai se queixara... a palavra destacada um exemplo de a) expresso de gria. b) expresso regional. c) linguagem coloquial. d) linguagem formal. e) linguagem tcnica.

O HOMEM QUE ENTROU PELO CANO [...] Ento percebeu que as engrenagens giravam e caiu numa pia. sua volta era um branco imenso, uma gua lmpida. E a cara da menina aparecia redonda e grande, a olh-lo interessada. Ela gritou: Mame, tem um homem dentro da pia. No obteve resposta. Esperou tudo quieto. A menina se cansou, abriu o tampo e ele desceu pelo esgoto. (BRANDO, Incio de Loyola. Cadeira proibidas. So Paulo: Global, 1988, p. 89)

03. Na frase Mame, tem um homem dentro da pia, o verbo empregado representa, no contexto, uma marca de a) registro oral formal. b) registro oral informal. c) falar regional. d) falar caipira. e) falar culto.

03. Na frase Mame, tem um homem dentro da pia, o verbo empregado representa, no contexto, uma marca de a) registro oral formal. b) registro oral informal. c) falar regional. d) falar caipira. e) falar culto.

04. A expresso Nis qu trabai a) contradiz as regras da gramtica natural. b) est de acordo com a gramtica normativa. c) agramatical. d) obedece gramtica natural da lngua. e) pode ser usada em todas as situaes da linguagem.

ENEM Competncia de rea 8 - Compreender e usar a lngua portuguesa como lngua materna, geradora de significao e integradora da organizao do mundo e da prpria identidade. H25 - Identificar, em textos de diferentes gneros, as marcas lingusticas que singularizam as variedades lingusticas sociais, regionais e de registro. H26 - Relacionar as variedades lingsticas a situaes especficas de uso social. H27 - Reconhecer os usos da norma padro da lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.

(ENEM 2010)

05. As diferentes esferas sociais de uso da lngua obrigam o falante a adapt-la s variadas situaes de comunicao. Uma das marcas lingusticas que configuram a linguagem oral informal usada entre av e neto neste texto A) a opo pelo emprego da forma verbal era em lugar de foi. B) a ausncia de artigo antes da palavra rvore. C) o emprego da reduo t em lugar da forma verbal est. D) o uso da contrao desse em lugar da expresso de esse. E) a utilizao do pronome que em incio de frase exclamativa.

05. As diferentes esferas sociais de uso da lngua obrigam o falante a adapt-la s variadas situaes de comunicao. Uma das marcas lingusticas que configuram a linguagem oral informal usada entre av e neto neste texto A) a opo pelo emprego da forma verbal era em lugar de foi. B) a ausncia de artigo antes da palavra rvore. C) o emprego da reduo t em lugar da forma verbal est. D) o uso da contrao desse em lugar da expresso de esse. E) a utilizao do pronome que em incio de frase exclamativa.

(ENEM 2010) S.O.S Portugus Por que pronunciamos muitas palavras de um jeito diferente da escrita? Pode-se refletir sobre esse aspecto da lngua com base em duas perspectivas. Na primeira delas, fala e escrita so dicotomias, o que restringe o ensino da lngua ao cdigo.Da vem o entendimento de que a escrita mais complexa que a fala, e seu ensino restringe-se ao conhecimento das regras gramaticais, sem a preocupao com situaes de uso. Outra abordagem permite encarar as diferenas como um produto distinto de duas modalidades da lngua: a oral e a escrita. A questo que nem sempre nos damos conta disso. S.O.S Portugus. Nova Escola. So Paulo: Abril, Ano XXV, n 231, abr. 2010 (fragmento adaptado).

06. O assunto tratado no fragmento relativo lngua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as caractersticas prprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas lingsticas prprias do uso A) regional, pela presena de lxico de determinada regio do Brasil. B) Literrio, pela conformidade com as normas da gramtica. C) tcnico, por meio de expresses prprias de textos cientficos. D) coloquial, por meio do registro de informalidade. E) oral, por meio do uso de expresses tpicas da oralidade.

06. O assunto tratado no fragmento relativo lngua portuguesa e foi publicado em uma revista destinada a professores. Entre as caractersticas prprias desse tipo de texto, identificam-se as marcas lingsticas prprias do uso A) regional, pela presena de lxico de determinada regio do Brasil. B) Literrio, pela conformidade com as normas da gramtica. C) tcnico, por meio de expresses prprias de textos cientficos. D) coloquial, por meio do registro de informalidade. E) oral, por meio do uso de expresses tpicas da oralidade.

(SIMULADO ENEM 2010)

Poetas Universitrio, Poetas de Cademia, De rico vocabularo Cheio de mitologia; Se a gente canta o que pensa, Eu quero pedir licena, Pois mesmo sem portugus Neste livrinho apresento O praz e o sofrimento De um poeta campons. Aos poetas clssico Patativa do Assar

07. No texto de Patativa, verifica-se a utilizao de linguagem (A) regionalista e coloquial, mostrando a discriminao cultural a que o poeta campons submetido. (B) inadequada e figurada, apresentando traos do ambiente em que foi criada e do contexto que a gerou. (C) simples e informal, originando-se das limitaes de cultura do autor. (D) sertaneja e conotativa, sendo justificada pela necessidade de problematizar a relao entre o escritor e o leitor popular. (E) popular e denotativa, objetivando criar intimidade entre o receptor da mensagem e o falar peculiar ao homem campons.

07. No texto de Patativa, verifica-se a utilizao de linguagem (A) regionalista e coloquial, mostrando a discriminao cultural a que o poeta campons submetido. (B) inadequada e figurada, apresentando traos do ambiente em que foi criada e do contexto que a gerou. (C) simples e informal, originando-se das limitaes de cultura do autor. (D) sertaneja e conotativa, sendo justificada pela necessidade de problematizar a relao entre o escritor e o leitor popular. (E) popular e denotativa, objetivando criar intimidade entre o receptor da mensagem e o falar peculiar ao homem campons.

Leia a notcia a seguir, do dia 29 de julho, retirada da Agncia de Notcias So Joaquim online: Segundo os fatos, o nibus se dirigia pela Rua Paulo Bathke em frente as construes do Edifcio Cricima quando de repente caiu em uma vala aberta pela prpria construtora sobre o asfalto. As rodas traseiras do nibus patinaram e o nibus no conseguiu sair. - O motorista foi pedir auxlio e o cara das obras do Cricima e em tom grosseiro disse que ningum mandou eles passarem por ali e que no tinha nada haver com a histria, comentou os estudantes.

08. No fragmento transcrito, o padro formal da linguagem convive com marcas de outras variantes. Pertence variedade do padro formal da linguagem o seguinte trecho: (A) Segundo os fatos, o nibus se dirigia pela Rua Paulo Bathke (l.1 e 2) (B) em frente as construes do Edifcio Cricima(l.1). (C) e o cara das obras do Cricima e em tom grosseiro disse (l. 6 e 7) (D) ningum mandou eles passarem por ali (l. 7 e 8) (E) no tinha nada haver com a histria(l. 8 e 9).

08. No fragmento transcrito, o padro formal da linguagem convive com marcas de outras variantes. Pertence variedade do padro formal da linguagem o seguinte trecho: (A) Segundo os fatos, o nibus se dirigia pela Rua Paulo Bathke (l.1 e 2) (B) em frente as construes do Edifcio Cricima(l.1). (C) e o cara das obras do Cricima e em tom grosseiro disse (l. 6 e 7) (D) ningum mandou eles passarem por ali (l. 7 e 8) (E) no tinha nada haver com a histria(l. 8 e 9).

Leia o fragmento abaixo, extrado de Xote das meninas, de Luiz Gonzaga: Mandacaru quando fulora na seca sinal que a chuva chega no serto Toda menina quando enjoa da boneca sinal que o amor J chegou no corao...

09. O verbo usado no primeiro verso, relacionando-o norma padro da lngua, pode ser substitudo sem que haja alterao de sentido por (A) crescia. (B) floresce. (C) germinara. (D) fecundasse. (E) aparecer.

09. O verbo usado no primeiro verso, relacionando-o norma padro da lngua, pode ser substitudo sem que haja alterao de sentido por (A) crescia. (B) floresce. (C) germinara. (D) fecundasse. (E) aparecer.

As dimenses continentais do Brasil so objeto de reflexes expressas em diferentes linguagens, como se pode perceber na poesia a seguir:

Vcio na fala Oswald de Andrade Para dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mi Para pior pi Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vo fazendo telhados

10. O texto potico ora reproduzido trata das diferenas do portugus brasileiro no mbito (A) tnico. (B) social. (C) racial. (D) histrico. (E) literrio

10. O texto potico ora reproduzido trata das diferenas do portugus brasileiro no mbito (A) tnico. (B) social. (C) racial. (D) histrico. (E) literrio