La Entrevista en las Ciencias Sociales

Conversación que se sostiene con

un propósito definido. Método de
recolección de información empleado
por las ciencias sociales para propósitos
varios: Indagar datos sobre una
realidad social, sobre la mente del
individuo, captar la percepción de la
persona frente a un producto, conocer
los aspectos que rodearon un hecho
(juristas).Presupone al menos la
existencia de dos personas y la
posibilidad de interacción verbal
 Entrevista Ciencias Sociales

 Entrevista: (Definición básica)

Conversación dirigida hacia la
obtención de información sobre un
tema específico o sobre aspectos
seleccionados previamente. Consta
de un entrevistador y un
entrevistado, generalmente una
persona “informada” cuya función
es exponer el tema sobre el cual
resulta interrogado.
Entrevista como Discurso Dialógico

 Según definición del DRAE:

 1. adj. cult. Perteneciente o relativo
al diálogo.
 2. adj. cult. Que presenta forma
dialogada.
 3. adj. cult. Que contempla o que
propicia la posibilidad de discusión.
 Entrevista y Discurso Dialógico
 La entrevista se enmarca dentro de la
definición de discurso DIALÓGICO

 Aquel que se caracteriza por la interacción

directa entre los hablantes, por lo tanto, su
elaboración depende de todos los
interlocutores que en él participan. Es por
eso que se trata de un discurso
EMINENTEMENTE COLABORATIVO
 Características de discurso dialógico:
 Presentan estructura formal
 Toma de turnos
 Organización de contenidos de acuerdo al
tópico (temas)

 La Entrevista en las Ciencias Sociales
 Supone la actuación de más de una
persona: El/los entrevistadores y el/los
entrevistados quienes conversan para
construir un discurso en conjunto.

 En la construcción de ese discurso median

las actitudes de cada interlocutor, las
inferencias sobre la opinión del otro, el
peso del entrevistador, el grado de
proximidad entre quienes conversan y la
posición de defensa del entrevistado.
 La Entrevista en las Ciencias Sociales
 Tipos:
 Entrevista cerrada (Usada en
métodos cuantitativos)
 Entrevista no estructurada o
abierta, que a su vez se subdivide
en Profunda (indagación en la vida y
valores del entrevistado) y Focalizada
(indagación en su pertenencia a un
colectivo, situación). Empleada en los
métodos cualitativos.
 Propósitos: Reconstruye experiencias
pasadas, capta las representaciones
sociales (normas, valores, creencias) y
complementa los estudios cuantitativos.

 Ventajas: Información más amplia,

precisa, esclarece las experiencias
humanas, permite el “auxilio” del
entrevistado.

 Desventajas: Es un abordaje parcial de

un hecho, la realidad que capta está
mediatizada por el discurso subjetivo del
entrevistado, es proclive a alteraciones
y fugas temáticas.
 Diferencias con la Entrevista Periodística
 La entrevista periodística persigue la
difusión de la información que recoge. En las
entrevistas sociales, esta información puede
ser confidencial.
 En periodismo, la información no tiene un
valor científico sino noticioso, tomando en
cuento los atributos y factores de la noticia.
 En periodismo, el interés se centra en el
lector y no en los interlocutores del diálogo.
 El tiempo de investigación en las Ciencias
Sociales por lo general es mayor
 Entrevista Periodística

 - Como método indagatorio,

utilizado para la obtención de
información, alimenta a los otros
géneros periodísticos.
 - Como uno de los géneros
informativos, en el cual está
presente el diálogo explícito o
implícito con la fuente. (Olga
Dragnic, 1994)
 Entrevista Periodística
 La entrevista es un género DIALÓGICO, y
a pesar de que se puede “vender” como la
reproducción de una conversación
natural, esto no es así, puesto que no hay
nada más elaborado que una entrevista
(Javier Díaz Noci)
 Tiene por objetivo la obtención de
información mediante el diálogo con un
personaje vinculado al tema o
acontecimiento.
 El reportero dialoga con el
entrevistado para conocer nuevos
elementos en torno a algún hecho
ocurrido o por ocurrir.
 Importancia para el periodismo
 La entrevista es un “eslabón
informativo”: El tema surge de una
información de actualidad, la fuente
es una persona competente y
prominente en su área y la noticia
generada por ese diálogo ayuda a
complementar los conocimientos y la
comprensión del tema por parte de
ese público.
 Entrevista Periodística

 “La más pública de las

conversaciones” “El fascinante reino
de la pregunta” “El ejercicio de la
Interrogación” (Jorge Halperín)
 Alex Grijelmo (1997) “Entrevista
Objetiva”: Reproduce más o menos y
textualmente una conversación entre el
periodista y un personaje” (De Noticia, De
Opinión)
 Gabriel García Márquez: “El género
maestro”, de ella se nutren los otros.