CRILPRARI

IPLER

METODOS DE ESTUDIO

EPLRR

EFGHI

CONCENTRACION

REVISION

INTERROGACION

LECTURA

METODO

CRILPRARI

PRODUCCION

REPASO AUTOEVALUACION REFUERZO INTEGRACION

CONCENTRACION
Para concentrar la atencion exclusiva al Estudio debemos:
Olvidarnos del resto del mundo. Despejar la mente de todo lo ajeno a la materia de estudio.

REVISION
Antes de entrar en contacto con el material de estudio, es necesario examinar el texto en forma superficial:
Leer el prologo El indice Ilustracion, Fotografias, Dibujos, etc.

La Revision nos permite tener una vision Amplia del Tema a estudiar.

INTERROGACION
Consiste en hacernos una serie de preguntas sobre el tema.
Dichas preguntas se deben escribir en un papel y cuando se adquiera habito de preguntar, se hara mentalmente.

LECTURA
Debemos leer el material de estudio de tal manera que las preguntas planteadas puedan ser contestadas. Durante la lectura podemos encontrar otros puntos sobre los cuales haremos otras preguntas.

PRODUCCION
En esta etapa tenemos que reproducir las ideas del autor con nuestras propias palabras. a) Modificando el material y destacando las ideas principales. b) Planteando de una manera distinta la informacion adquirida.

REPASO
Consiste en estudiar de nuevo el material para no olvidarnos. En este proceso debemos leer rapidamente el capitulo y contestar nuevamente la preguntas formuladas. Luego se da un segundo repaso antes de dar el examen.

AUTOEVALUACION
En esta etapa se comprueba si nuestros conocimientos se han cimentado correctamente.

REFUERZO
Consiste en nutrir los conocimientos adquiridos en un area determinada, con los conocimientos de otras areas mas o menos proximas.

INTEGRACION
Consiste en aplicar y utilizar lo aprendido y estudiado.

INSPECCIONAR
Y PERCIBIR

PREGUNTAR
Y MOTIVARSE

METODO

IPLER

LEER
Y COMPRENDER

EXPRESAR
Y RETENER

INSPECCIONAR Y PERCIBIR
Cuando se inspeccionan los titulos y subtitulos de un tema ocurre una percepcion visual (ojo y escritos) Los ojos reciben la impresin producida por las palabras del texto. El objetivo de inspeccionar es obtener una informacion global del tema.

PREGUNTAR Y MOTIVARSE
Cuando se transforman los titulos y los subtitulos en preguntas. Esto desencadena interes por desentraar elsentido de las palabras impresas. Este interes recibe el nombre de motivacion y es el objetivo de la etapa preguntar.

LEER Y COMPRENDER
La lectura es una relacion escrito-ojoscerebro, en dicha relacion no solo se percibe la silueta de las palabras, sino que se busca su significado. El objetivo de leer es por consiguiente obtener la maxima comprension de lo que se lee.

EXPRESAR Y RETENER
En la Lectura de estudio no es suficiente comprender. Es necesario ademas retener en la memoria los datos leidos. Retener es el objetivo de la etapa expresar.

EXAMINAR

PREGUNTAR

METODO

EPLRR

LEER

RECITAR

RESUMEN

EXAMINAR
Lectura general, de principio a fin, para saber de qu se trata. Atencin al ttulo, apartados, grficos, mapas y fotos.

PREGUNTAR
Comenzar a estudiar hacindose preguntas sobre los sub-ttulos, apartados, etc. Qu? Para qu? Dnde?, etc. Los alumnos que estudian sin hacerse preguntas tienen un aprendizaje ms mecnico.

LEER
Lectura pausada para determinar lo que es ms importante. Subrayar aquello que se entiende y merece la pena destacarse. Hacer mapas conceptuales, esquemas, etc.

RECITAR
La recitacin sirve para transformar las palabras del autor en propias. Recitar mentalmente o en voz alta lo que se desea aprender, esto facilita la retroalimentacin, pues uno se escucha decir cosas que en el lenguaje diario no usa.

RESUMEN
Es una sntesis breve de la leccin. Al escribirla ayuda a prepararse mejor para la evaluacin.

Mtodo EFGHI
E = F = G =
H =

Examen Preliminar Formularse Preguntas Ganar Informacin mediante la lectura. Hablar para exponer los temas leidos Investigar los conocimientos que se han adquirido.