UNIDAD 1: La Psicologa como Ciencia: Objeto y Mtodo

Historia de la Psicologa Corrientes de la Psicologa Mtodos y Aplicaciones de la Psicologa

Prehistoria de la Psicologa
La psicologa tiene un pasado largo, pero una historia corta
El inters por entender, describir, predecir y mejorar cmo la gente se siente, piensa y comporta, es antiguo. En este sentido podemos decir que la Psicologa es hija de la Filosofa.

Prehistoria de la Psicologa
1.- La Psicologa como estudio del alma: Platn y Aristteles.
El alma (psique) es un principio invisible, que slo podemos experimentar a travs de sus operaciones (recuerdos,pensamientos) Por eso la denominan entidad metafsica.

Prehistoria de la Psicologa

PLATN
El alma es una SUSTANCIA:

Distinta e Independiente del Cuerpo. Que existe antes del nacimiento y persistir despus de la muerte. Que est unida al cuerpo de forma accidental

Prehistoria de la Psicologa

ARISTTELES
El alma es la FORMA SUSTANCIAL del cuerpo vivo:

Alma y cuerpo son interdependientes (no pueden existir por separado) El alma es una organizacin de la materia

Prehistoria de la Psicologa
2.- La Psicologa como estudio de la Mente o Conciencia: Descartes
Descartes escribe en 1637 el famoso libro "Discurso del mtodo, donde expone que podemos dudar de todo lo que percibimos, pero de una cosa no podemos dudar, de que estoy dudando; y si estoy dudando es que pienso, y si pienso es que existo. De aqu su famosa frase Pienso, luego existo" (cogito ergo sum).

Prehistoria de la Psicologa

DESCARTES

La certeza indudable es que existe el pensamiento El alma es pensante (capaz de sentir, recordar, querer) El alma no posee una localizacin espacial Se puede tener experiencia del alma mediante la autoobservacin (sugiere la posibilidad de acceder al estudio de la mente)

Prehistoria de la Psicologa
3.-La definicin de lo Mental
A partir del pensamiento de Descartes, se inicia el estudio de lo Mental en contraposicin a lo Fsico. Algo fsico es un golpe en una rodilla; el dolor que aparece a continuacin, es algo mental.

Lo mental es SUBJETIVO (accesible a un solo sujeto), mientras que lo fsico es INTERSUBJETIVO (es accesible a varios sujetos a la vez).

Lo fsico es LOCALIZABLE; los hechos mentales son ILOCALIZABLES o INEXTENSOS.

Inicios de la Psicologa Cientfica

1879 es el ao que marca el inicio de la Psicologa Cientfica. Fue en ese momento cuando un catedrtico de Filosofa de la Universidad de Leipzig, llamado Wilhelm Wundt, cre el primer laboratorio de Psicologa.

Inicios de la Psicologa Cientfica

PSICOFISICA
Otros autores como Johannes Mller, Ernst Weber y Gustav Fechner ya experimentaban en laboratorios. Principalmente trataban de comprobar y medir la relacin existente entre los estmulos fsicos y las sensaciones.

Inicios de la Psicologa Cientfica

Los primeros laboratorios registraron los procesos de atencin, memoria, sensibilidad cutnea, lmite de apreciacin de los odos, etc.

Inicios de la Psicologa Cientfica

El mtodo bsico de esta naciente ciencia fue la INTROSPECCIN: Slo podan acceder a las sensaciones y dems cualidades mentales a travs de lo que contara el sujeto al investigador.

Otras aportaciones al inicio de la Psicologa Cientfica

FLUORENS (1824)
Primera demostracin experimental de localizacin de funciones en el cerebro (trepanacin en palomas).

FRITSCH (1870)
Mediante la excitacin elctrica del cerebro, demostr la participacin de los hemisferios en la funcin motora.

Otras aportaciones al inicio de la Psicologa Cientfica

La FRENOLOGA de GALL Realiz estudios sobre la forma del crneo humano y su relacin con el carcter.

Su mrito se debe a la idea de que el cerebro es el rgano de la mente, y que ciertas reas albergan funciones especficamente localizadas

Otras aportaciones al inicio de la Psicologa Cientfica

Trabajos estadsticos sobre la Heredabilidad :GALTON

Otras aportaciones al inicio de la Psicologa Cientfica

Laboratorio Antropomtrico de Galton Fundado en la Exposicin Internacional celebrada en Londres en 1884. Gracias a este laboratorio consigui numerosos datos sobre diferentes caractersticas de las personas. Al tener gran cantidad de datos empez a utilizar los primeros anlisis estadsticos.

Otras aportaciones al inicio de la Psicologa Cientfica

Laboratorio Antropomtrico de Galton

Corrientes de la Psicologa Contempornea

1.- ESTRUCTURALISMO : Wundt, Titchener

2.-FUNCIONALISMO: William James

3.- CONDUCTISMO: Pavlov, Watson, Skinner

4.- PSICOANLISIS: Freud, Adler, Jung

5.-GESTALT: Wertheimer, Koffka, Khler 6.- PSICOLOGA HUMANISTA: Maslow, Rogers 7.-PSICOLOGA COGNITIVA: Piaget, Ausubel

Corrientes de la Psicologa Contempornea

ESTRUCTURALISMO o ASOCIACIONISMO
-

Inaugurada por Wundt y su discpulo Titchener. Pretenden descubrir la estructura de la mente a travs de los elementos ms simples (sensaciones) y estudiar la forma como se asocian entre s. Mtodo: La Introspeccin (autoobservacin del sujeto, controlada por el investigador)

Corrientes de la Psicologa Contempornea

FUNCIONALISMO
-

Fundador: William James Les interesa estudiar la funcin adaptativa de la mente; la utilidad y el funcionamiento de los procesos mentales. Creen que la Psicologa debe ser una ciencia prctica, que debe ayudar a las personas a adaptarse al medio y tener xito. Se interesan por la medicin de las diferencias individuales (Cattell, Dewey, Angell)

Corrientes de la Psicologa Contempornea

CONDUCTISMO (I) - Escuela netamente americana:
Watson, Skinner
-

Primer referente: Experimentos de Pavlov sobre los reflejos condicionados. Rechaza el estudio de la conciencia por tratarse de un hecho subjetivo. La ciencia exige resultados comprobables.

Corrientes de la Psicologa Contempornea

CONDUCTISMO (II)
- La Psicologa es una Ciencia de la Conducta, entendida como comportamiento observable .
-

La Conducta la definen como conjunto de respuestas del organismo ante estmulos ambientales. Utilizan Mtodos Experimentales, tanto en animales como humanos.

Corrientes de la Psicologa Contempornea

PSICOANLISIS (I)
-

Creador: Sigmund Freud (psiquiatra viens) Defiende la existencia de un psiquismo INCONSCIENTE (no todo es conciencia). Sus postulados se convirtieron en toda una visin del mundo, influyendo en las interpretaciones de la Historia, el Arte, la Religin (es ms que una teora psicolgica)

Corrientes de la Psicologa Contempornea

PSICOANLISIS (II)
-

Para acceder al Inconsciente, utilizan mtodos como la Introspeccin o la Asociacin Libre (por parte del sujeto), y la Hermenutica o Interpretacin, por parte del psicoanalista. El Psicoanlisis se ha desarrollado en numerosas escuelas, destacando las aportaciones de autores como Adler y Jung.

Corrientes de la Psicologa Contempornea

GESTALT -I (Escuela de la Forma)
-

Los psiclogos alemanes de la Gestalt criticaron el enfoque asociacionista de Wundt . Postularon que la percepcin no era simplemente una unin de sensaciones. El todo es ms que la suma de las partes. La experiencia perceptiva es una Totalidad Organizada

Corrientes de la Psicologa Contempornea

GESTALT -II (Escuela de la Forma)
- La Forma o Gestalt da sentido a los elementos o sensaciones.
-

Mtodos: Mtodo Fenomenolgico (descripcin sin prejuicios de lo que se experimenta, sin interpretaciones), Observacin y Experimentacin.
- Principales representantes: Wertheimer, Koffka, Khler

Corrientes de la Psicologa Contempornea

PSICOLOGA HUMANISTA Y EXISTENCIALISTA
-

Defiende que la tarea de la psicologa es potenciar la dimensin espiritual del hombre, preguntandose acerca del sentido de la existencia y la autorrealizacin personal. Mtodos: Entrevista personal y dinmicas de grupo. Representantes: Maslow, Rogers y Victor Frankl

Corrientes de la Psicologa Contempornea

PSICOLOGA COGNITIVA (I)
- Surge como respuesta al Conductismo y se interesan por los procesos internos (esquemas mentales o interpretaciones de la situacin).
-

La conducta se explica como procesamiento de la informacin. - Utilizan la metfora del ordenador para explicar como la mente organiza los datos recibidos (inputs) para llegar a unas respuestas (outputs)

Corrientes de la Psicologa Contempornea

PSICOLOGA COGNITIVA (II)
-

Representante ms conocido: Jean Piaget. Estudi la evolucin de los esquemas intelectuales en los nios, desde el nacimiento hasta la adolescencia. Otros autores: George Miller, David Ausubel. - Esta escuela ha tenido mucha repercusin en la renovacin de los mtodos de enseanza (Pedagoga Constructivista)

Los Mtodos en Psicologa

Mtodos COMPRENSIVOS
Buscan comprender correctamente aquello que se estudia.

Mtodos OBJETIVOS
Pretenden determinar los hechos exactos, cuantificarlos y relacionarlos entre s mediante leyes.

Los Mtodos en Psicologa

METODOS COMPRENSIVOS

Introspeccin: El sujeto se examina a s mismo segn las instrucciones del investigador, en un entorno controlado. Tcnicas de inspiracin filosfica: Hermenutica (interpretacin de comunicaciones con carga simblica) y Fenomenologa (descripcin sin prejuicios de los hechos psquicos tal y como son vividos). Tests y otras pruebas diagnsticas, sobre todo proyectivas.

Entrevista personal y Dinmica de Grupo: Comunicacin de vivencias personales, con una participacin ms o menos activa del psiclogo. El caso ms extremo de intervencin controladora es la hipnosis.

Los Mtodos en Psicologa

METODOS OBJETIVOS

Observacin Pblica: Compartida por varios observadores Experimentacin: Creacin de condiciones artificiales para determinar cmo influyen stas en los sucesos estudiados.

Clculo de correlaciones estadsticas

Test psicomtricos

Es la Psicologa una Ciencia?

Es la Psicologa una Ciencia?

RAZONES PARA LA POLMICA:

Dentro del mismo campo de la Psicologa existe enfrentamiento entre diversos sectores: unos acusan a otros de no hacer ciencia, y los segundos acusan a los primeros de hacer ciencia pero no psicologa.
Otras crticas se refieren a la ausencia de metodologa cientfica o a la existencia de mtodos diferentes y hasta contradictorios entre s. Tambin se critica que la Psicologa se apropie de los resultados de otras ciencias (Biologa, Neurofisiologa, Gentica)

Es la Psicologa una Ciencia?

ARGUMENTOS A FAVOR DE CONSIDERARLA UNA CIENCIA:

La Psicologa no es una ciencia aislada del resto, y aprovecha los mtodos y resultados de otras ciencias pero adoptando una perspectiva propia y distinta. Tiene carcter interdisciplinar: une la explicacin de las ciencias naturales a la comprensin propia de las ciencias humanas. Sus resultados deben ser considerados cientficos ya que, como lo de cualquier otra ciencia, estn sometidos a la prueba de la realidad. Cualquier teora psicolgica que no pueda demostrarse empricamente, ser rechazada.

ES TIL LA PSICOLOGA?
Qu es lo que de verdad interesa, a los que se interesan por la Psicologa?