PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

1.
2. 3. 4.

Definicin de la conducta objetivo

Eleccin de un mtodo de registro Elaboracin de las fichas u hojas de registro Especificacin de los aspectos contextuales de la observacin Evaluacin de la fiabilidad del registro

5. Observacin propiamente dicha y registro 6.

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

1. Definicin operativa de la conducta objetivo
a. Definicin vlida: ha de coincidir con la conducta tal y como es definida por el cliente o por diferentes expertos b. Definicin objetiva: slo hace referencia a las caractersticas observables de la cdta (no inferencias, ni interpretaciones, ni actitudes, ni estados internos,.. )

c. Definicin clara: sin ambigedades, descriptivas, referida a RR concretas y observables y no conceptos genricos.
d. Definicin completa: definicin, elaboracin de las partes de la definicin, ejemplos y ejemplos discutibles

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
La conducta de Rosa de perder los nervios con su

marido se define como: ponerse furiosa con l y gritarle, salir de la habitacin dando un portazo, o mandarle callar cuando dice algo que resulta frustrante para Rosa.

Errores: ponerse furiosa frustrante para Rosa Son estados internos que no pueden ser observados de forma externa Definicin alternativa: gritar a su marido, salir de la habitacin dando un portazo o mandarle callar

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
La conducta de estudiar del pequeo Miguelito se

define como: estar sentado ante el libro en la biblioteca o en su habitacin con la televisin apagada y sin ningn otro distractor.

Errores: aunque aparecen conductas objetivas, no definen realmente el problema que se pretende evaluar ya que no identifica la conducta del sujeto. Pueden darse las conductas y no estudiar Definicin alternativa: recurrir a conductas especficas de estudio (leer y subrayar el libro de texto, escribir notas de lo ledo, resolver ejercicios o problemas, realizar resmenes,...) y pueden ser observadas y registradas.

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
Las conductas agresivas de un nio con sus

compaeros de juegos se define como: pegarles con insistencia, no cooperar con ellos, arrebatarles los juguetes, tener una actitud negativa hacia ellos e insultarles.
Errores: con insistencia cooperar actitud negativa Son estados internos que no pueden ser observados de forma externa o conductas poco definidas Definicin alternativa: n de veces que pega, compartir juguetes,

PRCTICA:

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DEFINICIN DE CONDUCTAS
El miedo de un sujeto a las tormentas se define

como: angustia ante la idea de que le caiga un rayo, taquicardia ante los truenos, tensin facial, meterse en un sitio aislado de los ruidos externos y sin ventanas y verbalizaciones de temor.
Errores: angustia taquicardias tensin facial Son estados internos que no pueden ser observados de forma externa

Definicin alternativa: meter en lugar aislado de ruidos y sin ventanas, verbalizaciones de temor.
Especificar conductas de tensin o angustia

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
DEFINICIN DE CONDUCTAS
Ejemplo de un definicin precisa de la conducta
Marta se ha negado tres veces a recoger su habitacin. Marta ha ignorado las rdenes de su madre (dadas cuatro veces) de levarse la cara. Marta slo hace lo que se le pide despus de recibir tres o cuatro veces la misma instruccin. Marta se tira al suelo y patalea a la puerta de clase.

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

1.
2. 3. 4. 5. 6.

Definicin de la conducta objetivo

Eleccin de un mtodo de registro Elaboracin de las fichas u hojas de registro Especificacin de los aspectos contextuales de la observacin Observacin propiamente dicha y registro Evaluacin de la fiabilidad del registro

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

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MTODOS DE REGISTROS

2. Caractersticas de los mtodos de registro

MTODO Frecuencia DEFINICIN Nmero de veces que aparece una conducta en un determinado periodo de tiempo CARACTERSTICAS Adecuado para conductas: - Discretas - Con duraciones similares en cada emisin - Con frecuencia de emisin no muy alta Adecuado para conductas: - Discretas -Duracin variable o relevante Adecuado para conductas: - Expresadas en porcentajes - Medidas relativas al rendimiento, actuacin.... EJEMPLOS Cigarrillos fumados Noches con cama mojada Faltas al trabajo

Duracin

Lapso de tiempo en que se emite una conducta

Tiempo de estudio Duracin de la ducha (compulsin) Horas de estudio Tareas realizadas entre las encomendadas rdenes cumplidas

Proporcin

Porcentaje de veces que aparece una conducta dentro del nmero total de ocasiones en que sera esperable su aparicin

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

MTODOS DE REGISTROS

2. Caractersticas de los mtodos de registro

MTODO Intervalo Completo DEFINICIN Presencia o ausencia de la conducta durante todo el intervalo CARACTERSTICAS Adecuado para conductas que persisten en el tiempo Tiende a subestimar la aparicin de la conducta til cuando es importante la no interrupcin de la conducta Adecuado para conductas breves y frecuentes EJEMPLOS Mirar en una pantalla Atender en clase

Intervalo Parcial

Presencia o ausencia de la conducta a lo largo del intervalo Presencia o ausencia de la conducta en el momento en que finaliza el intervalo

Tics nerviosos Decir tacos

Intervalo Momentneo

Adecuado para conductas que persisten durante un tiempo Han de utilizarse intervalos breves

Chuparse un dedo

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MTODOS DE REGISTROS

2. Caractersticas de los mtodos de registro

MTODO Productos Permanentes DEFINICIN Registro del nmero de resultados duraderos o productos de la conducta CARACTERSTICAS Produce poca reactividad Puede aplicarse a un limitado nmero de conductas EJEMPLOS Camas hechas Ventanas rotas Botellas vacas

Secuencias

Incluye adems de la conducta, sus antecedentes y consecuentes

Proporciona informacin funcional sobre la conducta Implican una continuidad en el perodo de observacin

Miedo a los perros (especificando respuestas concretas en que se manifiesta, situaciones en que se produce y consecuencias)

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MTODOS DE REGISTROS

2. Ejercicios de seleccin del mtodo de registro

1. Encarna se ve asaltada frecuentemente por verbalizaciones espontneas, de duracin variable, acerca de sus problemas en el trabajo. Estas verbalizaciones son frecuentes y, a veces, Encarna no se da cuenta de cundo comienzan, simplemente se encuentra hablando y gesticulando. 2. Luisa (6 aos) dice tacos con una pasmosa facilidad. Su mam le promete que si reduce su conducta en las prximas semanas podr invitar a una amiga al cine.
3.

A Mara, una brillante ejecutiva, le cuesta mucho levantarse por las maanas; emplea mucho tiempo en arreglarse y eso le provoca diversas dificultades: llega tarde al trabajo, pierde alguna cita, etc. Quisiera poder controlar este problema, pero piensa que hacer un autoregistro lo agravara, por el tiempo que tendra que emplear en l, as que decide que lo haga su hermana.

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

MTODOS DE REGISTROS

2. Ejercicios de seleccin del mtodo de registro

4.

Cristina se muerde los labios cada vez que no est de acuerdo con su jefe y no puede decrselo. Tambin se muerde los labios en otras ocasiones, aunque no tiene muy claro cules, ni con qu situaciones se relaciona la conducta. Paco fuma como un poseso, pero slo por las tardes, cuando est en su despacho trabajando. Las colillas se amontonan en su cenicero, que no vaca hasta el da siguiente. Jos Luis y Maite tienen un peculiar estilo de interactuar. Cada vez que Maite est de malhumor por cualquier causa, deja de contestar a los comentarios de Jos Luis. ste comienza a hacer comentarios cada vez ms irritantes, a los que Maite no contesta, hasta que, al fin, Maite grita a Jos Luis que se calle y se va dando un portazo. Otras veces, los papeles se invierten.

5.

6.

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

1.
2. 3. 4.

Definicin de la conducta objetivo

Eleccin de un mtodo de registro Elaboracin de las fichas u hojas de registro Especificacin de los aspectos contextuales de la observacin Evaluacin de la fiabilidad del registro

5. Observacin propiamente dicha y registro 6.

7.

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

3. Indicaciones para la elaboracin de las fichas u hojas de registro
Las hojas de registro varan en funcin de: 1. 2. 1. 2. La conducta objetivo. Los parmetros elegidos para medirla. La definicin de las diferentes conductas a observar. Una especificacin de los cdigos que se van a utilizar para cada una de las conductas. Conteo de la conducta

En las hojas de registro debe de aparecer:

3. Tiempo de observacin y registro

4.

Ejemplo hoja de registro de frecuencia

Conducta: Tocarse el pelo Cdigo: X = aparicin conducta
Conducta Duracin Conteo Frecuencia frecuencia Total Tasa x min.

Tocarse el pelo

10 min.

XXXXXX XXXXXX XXX

15

15/10 = 1,5

Ejemplo hoja de registro de duracin

CONDUCTA OBJETIVO

DURACION (segundos)

DURACION DE CADA EMISION DE LA COND.

DURACION TOTAL COND (segundos).

PORCENTAJE

Permanecer callado

300

2 15 22 5 17 5 6 41 21 16

145

48.6%

Ejemplo de hoja de registro de intervalos

CONDUCTA: MORDERSE EL LABIO LONGITUD TEMPORAL DEL INTERVALO: _10 min CODIGOS DE PUNTUACIN: APARICION x NO APARICION -

METODO

CONDUCTA OBJETIVO

INTERVALOS

OCURRENCIA TOTAL

IM

Morderse el labio

10

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

1. 2. Definicin de la conducta objetivo Eleccin de un mtodo de medicin

3.
4.

Elaboracin de las fichas u hojas de registro

Especificacin de los aspectos contextuales de la observacin Evaluacin de la fiabilidad del registro Extraccin de informacin a partir del registro

5. Observacin propiamente dicha y registro 6. 7.

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
4. Aspectos Contextuales: a) PERIODOS DE REGISTRO

detiempo observacin Periodos Momento cortos de (10-15 minutos) 1 (3-4 2 veces) 3 varias veces al da representatividad Da 1 5 de la 7 muestra 4

2 6 la observacin: 8 5 Tiempo total de

conductas estables < tiempo conductas poco estables > tiempo

N de das= 3 + [10 (TA TB)] / TA

3 +[10 (8-4) / 8] = 3 + [40/8] = 8

Faltan 5 das ms

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

4. Aspectos Contextuales: b) OBSERVADORES

Ms de un observador independiente
No deben tener contacto entre s ni con el sujeto observado Han de ser entrenados previamente:
Personas cercanas al individuo. Familiarizar a los observadores con las conductas a observar. Entrenar por separado cada una de las categoras de conducta a observar. Realizar ejercicios escritos. Observar conductas reales grabadas en video.

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
4. Aspectos Contextuales: c) LUGAR DE OBSERVACIN

Contexto natural Si no es posible tambin se puede realizar en situaciones anlogas: simular por role-playing Problema: reactividad necesidad de periodo de adaptacin

PRCTICA: OBSERVACIN CONDUCTUAL

1.
2. 3.

Definicin de la conducta objetivo

Eleccin de un mtodo de medicin Confeccin de las fichas u hojas de registro Especificacin de los aspectos contextuales de la observacin

4.

5. Observacin propiamente dicha y registro

6.
7.

Evaluacin de la fiabilidad del registro

Extraccin de informacin a partir del registro

PRCTICA:

OBSERVACIN CONDUCTUAL
EVALUACIN DE LA FIABILIDAD DEL REGISTRO

Definir la conducta a observar Determinar el lapso de tiempo en el que se va a observar Procedimiento estadstico a utilizar para calcular la fiabilidad: depende del registro

Registros de frecuencia, duracin o productos permanentes

IF = Menor frecuencia observada / Mayor frecuencia observada Rango: 0-1 Valores aceptables: 0.8

PRCTICA: Observador 2

OBSERVACIN CONDUCTUAL Aparece No Aparece

Observador Aparece 1 No Aparece 3
2 5

EVALUACIN DE LA FIABILIDAD DEL REGISTRO

4
11 15

7
13 20

3+11/20 = 0,70

Registros de intervalos
IF = N de acuerdos / N total de observaciones Rango: 0-1 Valores aceptables: 0.8

IF corregido* = N de acuerdos aparicin / N total de apariciones

Rango: 0-1

Valores aceptables: 0.8

* Menos de 41% de apariciones de la conducta

3/9 = 0,33

PRCTICA:
Aparece Aparece EVALUACIN 4 1 Observador 1

Observador 2

No Aparece OBSERVACIN

CONDUCTUAL

5 FIABILIDAD DEL REGISTRO DE LA P = 0,5

No Aparece

3
7 P = 0,7

2
3 P =0,3

5 P = 0,5
10

Indice KAPPA = (po pc) / 1-pc

Rango: -1 a 1 Valores aceptables: 0.6

po = proporcin de concordancia observada real Suma concordancias / total 4+2/10= 0,6 Pc = proporcin de concordancia esperada por azar (0,5 x 0,7) + (0,5 x 0,3) = 0,5 Indice KAPPA = (0,6 - 0,5) / 1- 0,5 = 0,2

VDEO 1 Registro de frecuencia

Presentador de un programa de cotilleo en televisin.

Especificacin de la conducta a registrar: n de veces que el presentador saca la lengua

Tiempo de observacin: 5 minutos. Conteo de la conducta

VDEO 1b Registro de frecuencia

. Un caso de TOC?
Especificacin de la conducta a registrar: n de veces que el personaje repite una frase Tiempo de observacin: 5 minutos. Conteo de la conducta

VDEO 2 Registro de duracin

Nio de cinco aos y medio de edad. Hiperactivo a todas horas y todos los das desde los tres aos. Su madre acude a consulta con l y su hermana dada la imposibilidad del nio de estarse quieto y prestar atencin a lo que est haciendo. Presencia de conductas agresivas y dificultades para conciliar el sueo. Especificacin de la conducta a registrar: tiempo que dura sentado en al silla.

Tiempo de observacin: 5 minutos.

Registro de la duracin de todas la emisiones de la conducta durante el periodo de observacin

VDEO 3 Registro de intervalo

Adolescente que se muerde continuamente las uas. Presenta el hbito nervioso de onicofagia.
Especificacin de la conducta a registrar: contacto de las uas con la boca.

Longitud temporal del intervalo de observacin y registro: 10 seg 5 seg

Cdigos de puntuacin: (0= no aparicin, 1= aparicin) N de Intervalos: 5

VDEO 4
Determinacin de la observacin
Nio de cuatro aos de edad. Los padres acuden a un programa de intervencin conductual por los problemas de comportamientos disociales que presenta el nio y por carecer de las habilidades parentales suficientes para educar a su hijo.
Especificacin de la conducta a registrar. Parmetro/s. Elaboracin de la ficha de registro. Observacin. Clculo del ndice de fiabilidad.

3.- Problemas de la observacin

3.1.- Problemas provenientes de procedimiento a) Prdida de informacin al utilizar las fichas de registro Representatividad de la muestra

b)

3.- Problemas de la observacin

3.2.- Problemas provenientes del observador 1. -Adiestramiento del observador -Tiempo de entrenamiento -Feedback durante el entrenamiento -Vigilancia sobre el observador

2. -Efecto de halo
3.- Deriva del observador

3.- Problemas de la observacin

3.3.- Problemas provenientes del sujeto 1. Reactividad 2. Tiempo de habituacin

Indicadores: * Cambio sistemtico en los parmetros de la conducta * Incremento en la variabilidad de la conducta