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SE ASOCIA A LA EDUCACION INTELECTUAL Y MORAL

Por un lado, la formacin de la personalidad, lo que los griegos llamaron Paideia y los latinos Cultus Anima (cultivar el alma); y por otro, lo que el hombre realiza para dominar la naturaleza, modificar el ambiente natural y adaptarlo a sus necesidades, fines, intereses y valores.

cultura coincide con la educacin intelectual y moral

Se trata de ver que, gracias a la cultura, supere el "animalitas" para llegar "humanitas"; es decir; la cultura en modernidad es el camino hacia humanizacin.

se al la la

El hombre est solo sin ninguna respuesta a las preguntas fundamentales y a las ltimas interrogantes que se plante el Hombre en relacin con la vida, la naturaleza, sobre el ser y sobre Dios

durante el pasado siglo XX, errupciones volcnicas, sismos, y los fenmenos climatolgicos (fenmeno el Nio) ha provocado lluvias torrenciales han cobran ms vidas humanas y prdidas materiales que en las dos guerras mundiales.

conceptos claves para una redefinicin de las polticas pblicas culturales y, en primer lugar, buscamos respuestas a la finalidad de la cultura.

cual es el campo de accin de los agentes culturales (gerente cultural y agregado cultural) para definir, coordinar y ejecutar polticas pblicas culturales que sean envolventes, especficas, definidas, concretas y aplicables para garantizar la eficiencia y eficacia de los programas que se realicen en beneficio de las comunidades; para as lograr el desarrollo sostenible en esta nueva era del conocimiento para nuestros pases latinoamericanos

donde se evidencia el deterioro de la capa de ozono, reconcilindose con la naturaleza. Da tras da cobran ms fuerza los grupos ecologistas como el Greenpeace que procuran conducir a la humanidad hacia un desarrollo ecolgico sustentable.
Las ltimas tendencias en lo que respecta al turismo como estrategia cultural convienen en desarrollar complejos sin daar el ecosistema original; por cuanto se convierten en negocio rentable que puede financiar proyecto o programa cultural concebido en funcin del beneficio de toda una comunidad; por ende, la elaboracin, ejecucin y seguimiento de una poltica cultural debe estar encausada hacia la participacin de todos los agentes de esa comunidad en relacin con la armona con la naturaleza

Por todo lo antes expuesto, este cuestionamiento ha conducido a la mayora de los pases a plantearse en diversos foros, seminarios y charlas a plantearse cinco temas de capital importancia para Hombre y las futuras generaciones, en relacin a la formulacin, coordinacin, orientacin y ejecucin de las polticas pblicas culturales que regirn este siglo XXI y que por otro lado, constituirn la base fundamental del presente trabajo. Estos temas son los siguientes:

Las

relaciones entre Naturaleza y Cultura; Los fenmenos de multiculturalidad e interculturalidad; Los nexos actuales entre cultura y desarrollo y, La bsqueda de una nocin extensa, pero con rasgos distintivos de lo cultural

Por ello, aunado a la leyenda negra sobre nuestro proceso histrico iberoamericano, subyace la irrefutable concepcin de una patria mestiza que por s misma implica lo multicultural y sus relaciones; es decir lo intercultural.

De esta manera lo multicultural y la interculturalidad en Iberoamrica ...debe entenderse a partir de la combinacin de elementos culturales provenientes de las sociedades amerindias, europeas, africanas y otras...

Con el advenimiento de la globalizacin el ciudadano iberoamericano ha dejado de ser slo un depositario de derechos promovidos por el Estado de Derecho o el Estado Social, para convertirse en un sujeto que, a partir de lo que los derechos le permiten, busca participar en mbitos de empoderamiento (empowerment) que va definiendo segn su capacidad de gestin y segn, tambin, cmo evala instrumentalmente el mbito ms propicio para la demanda que quiere gestionar.

Por lo que esto implica la elaboracin, orientacin e implementacin de polticas pblicas culturales aglutinantes donde todos los agentes culturales estn incluidos, donde la accin est centrada en la reivindicacin de los desposedos

En conclusin, se debe plantear la imperiosa necesidad de disear y aplicar polticas pblicas culturales donde a travs de los distintos agentes culturales se combinen en distintos campos de accin a nivel nacional e internacional

El

socialista-comunista, consiste en un gobierno central y un proceso de distribucin equitativa de la riqueza y su pronta distribucin Capitalista: pases desarrollados y sub-desarrollados- CEPAL. El liberalismo econmico, en particular, propugna un modelo rigurosamente uniforme de instituciones econmicas y de polticas pblicas para todos los pases, ricos o pobres Globalizacin: Las contextualizaciones culturales e histricas afectan las condiciones econmicas y de desarrrollo. No hay desarrrollo si no hay crecimiento econmico (PIB, ingreso nacional neto y bruto, importaciones y exportaciones

La UNESCO como organismo internacional no disea polticas culturales, tan slo elabora marcos referenciales que los agentes culturales de todas las naciones deben adoptar para la orientacin, definicin, elaboracin y aplicacin de polticas pblicas culturales.

Reconocer la dimensin cultural del desarrollo Afirmar y enriquecer las identidades culturales Aumentar la participacin en la vida cultural Fomentar la cooperacin cultural internacional

"La promocin de las actividades culturales realizadas por y para los habitantes del barrio sobre temas directamente relacionados con sus vidas con objeto de aproximar a unos y a otros y de reforzar su sentimiento de pertenencia a un lugar de vida y a una entidad social."

sus dimensiones, dado que la cultura se puede manifestar en las dimensiones entre: Cultura y poltica Cultura y economa Cultura y sociedad Cultura y tecnologa Cultura y religin Cultura y Deporte Cultura y Turismo Cultura y Educacin Cultura y recreacin

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