El equilibrio ecológico y la importancia de mantenerlo

09/04/2014
Ing. Ricardo Guzmn O.
La naturaleza funciona en base a todas las teoras de conservacin, la materia no se crea ni se destruye, slo se transforma, nos deca Lavoisier. El primer principio de la termodinmica nos dice que en la naturaleza la energa no se crea ni se destruye, slo se transforma.
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Es el estado de balance natural establecido en un ecosistema por las relaciones interactuantes entre los miembros de la comunidad y su hbitat, plenamente desarrollado y en el cual va ocurriendo lentamente la evolucin, producindose una interaccin entre estos
Ahora que sabemos esos datos debemos tener claro que en nuestro mundo las cosas se transforman, una planta transforma la energa del sol en energa qumica, luego la planta usa esta energa para crecer, desarrollarse y reproducirse, y cuando la planta muere, sus restos son descompuestos en nutrientes que darnIng. vida 09/04/2014 Ricardo Guzmn O.
Cuando un animal interviene en este ciclo no lo cambia, el animal obtiene energa de una planta y luego sus heces y cuerpo sern descompuestos, proporcionando nutrientes nuevamente al ciclo.
Y muchos ahora se preguntarn y que ocurre con la energa? La energa se transforma en calor, y no la podemos utilizar, esto nos lo dice la segunda ley de la termodinmica, por ende los sistemas vivos requieren energa constante para existir, la cual es proporcionada por el sol (y la tierra en menor nivel). As toda la vida ha seguido este ciclo, y lo seguir, al 09/04/2014 Ing. Ricardo Guzmn O. menos que por alguna razn
Es el resultado de la interaccin de los diferentes factores del ambiente, que hacen que el ecosistema se mantenga con cierto grado de estabilidad dinmica. La relacin entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecolgico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales.
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Los efectos ms graves han sido los ocasionados a los recursos naturales renovables: El Agua, El Suelo, La Flora, La Fauna y El Aire. El gran desarrollo tecnolgico e industrial ha sobrepasado la capacidad de la naturaleza para restablecer el equilibrio natural alterado y el hombre se ha visto comprometido.
Los ecosistemas naturales de mayor produccin son los arrecifes de coral, los estuarios, las zonas costeras, los bosques ecuatoriales y las zonas hmedas de los continentes.
Los menos productivos son los desiertos y las zonas centrales de los ocanos.
Los desperdicios de los alimentos y materias orgnicas contenidos en la basura, constituyen un problema de salud porque son criaderos de insectos, responsables de la transmisin de enfermedades como Gastroenteritis, Fiebre Tifoidea, Paludismo, Encefalitis, etc.; atrae las ratas que intervienen en la propagacin de la Peste Bubnica, el tifus, Intoxicaciones Alimenticias y Otras.
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Cuando se habla de equilibrio ecolgico, debe distinguirse entre los ecosistemas naturales no intervenidos por el hombre y las zonas donde necesariamente, el hombre debe realizar sus actividades que conducen a la perturbacin total o parcial de los ecosistemas naturales.
Esta perturbacin introducida por el hombre, es multiplicada en las sociedades modernas por la utilizacin intensiva de una fuente de energa adicional, como son los combustibles y otros productos derivados del petrleo y los fertilizantes. Este suplemento de energa, permite aumentar la produccin de alimentos, fibra, etc., en un sitio dado de la corteza terrestre.
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Para evitar que esta intervencin humana produzca desequilibrios indeseables, debe invertirse energa en la recirculacin y tratamiento de los productos de la actividad humana.
Por ejemplo, el uso extensivo de fertilizantes solubles e irrigacin en la agricultura, trae como consecuencia que las aguas que escurren de la superficie agrcola, vayan cargadas de nutrientes minerales y que creen condiciones especialmente favorables para el desarrollo de plantas acuticas en ros y lagos adyacentes.
El desarrollo excesivo de estas plantas, incide negativamente sobre el uso de esas aguas, por ejemplo, con la llamada eutrofizacin de los lagos, o por impedir la navegacin por ros.
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El desarrollo excesivo de estas plantas, incide negativamente sobre el uso de esas aguas, por ejemplo, con la llamada eutrofizacin de los lagos, o por impedir la navegacin por ros.
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Si se disean sistemas que permitan recircular los nutrientes utilizados en la agricultura, stos podran ser reutilizados en los cultivos y adems, impedira el desarrollo de las malezas acuticas. Lo mismo podra decirse respecto al tratamiento de las aguas servidas en las ciudades.
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La relacin entre los individuos y su medio ambiente determinan la existencia de un equilibrio ecolgico indispensable para la vida de todas las especies, tanto animales como vegetales. Los efectos ms graves han sido los ocasionados a los recursos naturales renovables: El Agua, El Suelo, La Flora, La Fauna y El Aire.
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El gran desarrollo tecnolgico e industrial ha sobrepasado la capacidad de la naturaleza para restablecer el equilibrio natural alterado y el hombre se ha visto comprometido. El mayor problema de las comunidades humanas es hoy en da la basura, consecuencia del excesivo consumo.
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Los servicios pblicos se tornan insuficientes y la cantidad de basura como desecho de esa gran masa poblacional adquiere dimensiones crticas y ha perturbado los ecosistemas.
Los desperdicios de los alimentos y materias orgnicas contenidos en la basura, constituyen un problema de salud porque son criaderos de insectos, responsables de la transmisin de enfermedades como Gastroenteritis, Fiebre Tifoidea, Paludismo, Encefalitis, etc.; atrae las ratas que intervienen en la propagacin de la Peste Bubnica, el tifus, Intoxicaciones Alimenticias y Otras.
Cuando una poblacin, de cualquier tipo, no mantiene un cierto equilibrio entre su tamao, la manera en que se reproduce y los recursos de los que puede disponer para sobrevivir, se produce un desequilibrio. Cuando ste se rompe sobrevienen catstrofes que van desde hambruna o epidemias, hasta una lucha encarnizada por la supervivencia de la especie; entonces slo los ms fuertes sobreviven.
En los ecosistemas los nutrientes deben obedecer a un ciclo de entradas y salidas proporcionales. La erosin, la tala de bosques y las cosechas extraen del suelo nutrientes que debe ser reemplazados para que el ecosistema no se debilite. Cuando sucede lo contrario, por ejemplo una sobrecarga de nutrientes, el resultado es 09/04/2014 una contaminacin. Ing. Ricardo Guzmn O.
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Eso pasa con las aguas residuales urbanas e industriales que son arrojadas en grandes cantidades a los ros y a los lagos; sus aguas enfrentan una alta demanda bioqumica de oxgeno que no poseen en cantidad suficiente para procesar todos esos nutrientes
Por una parte, esa contaminacin destruye la vida animal y vegetal que los habita, pero por otra, favorece el desarrollo de microorganismos tolerantes a la descomposicin, los cuales son agentes patgenos dainos para los seres vivos.
Las acciones que los ciudadanos podemos realizar tienen que ver con la educacin y con la cultura ecolgica. Algunas ideas tiles podran ser: Mantngase informado sobre los problemas de su comunidad en materia ecolgica. Colabore activamente, en el mbito de su competencia, para mantener limpia su comunidad; las acciones pueden ser desde no tirar la basura en la va pblica, hasta preferir la compra de materiales reciclables.
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Fomente en sus hijos actitudes y conductas de respeto al medio ambiente. Ayude a que la cultura ecolgica forme parte de su vida cotidiana y de su educacin formal desde pequeos. La Tierra posee recursos limitados y todas las actividades humanas relacionadas con ella deberan tambin tener un lmite. Sin duda la negligencia es el factor decisivo que rompe el equilibrio de la naturaleza. En la mano de los seres humanos est cuidar la casa que todos compartimos.
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Consiste de 10 principios bsicos que lo hacen operable:
1-Dependencia: El ser humano tiene que entender que depende totalmente del planeta Tierra y sus ecosistemas para mantenerse vivo. El no reconocer este principio nos lleva a cometer graves errores en el uso y manejo del ambiente. Toda sociedad humana se sostiene a base de una infraestructura fsica y biolgica.
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2- Lmites Biofsicos: Debemos reconocer los diferentes tipos de recursos y manejarlos a base de su naturaleza y limitaciones. Todos los recursos no pueden ser manejados de la misma forma. Ej.: la sobrepesca ha eliminado 25 zonas de pesca comercial en el Atlntico Norte entre el 1900 y el 2000.
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3 - Vivir dentro de los lmites: Debemos disear sistemas que funcionen dentro de su capacidad de acarreo. El concepto de capacidad de acarreo requiere vivir con los recursos disponibles y dentro de los lmites ambientales para procesar nuestros desperdicios.
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4 - Interdependencia: Lo que suceda a la Tierra, le suceder a los que en ella viven. Existe una enorme interdependencia entre los seres humanos y el resto de lo que constituye al planeta. El reto de una existencia auto sostenible es igual para todas las especies pero en los humanos se torna ms complejo por una serie de factores ticos, econmicos y polticos.
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5 - Igualdad Intergeneracional: No hemos heredado a la Tierra de nuestros antepasados; la hemos tomado prestada de nuestros descendientes. Debemos considerar lo que hacemos y lo que le dejaremos a las generaciones del futuro.
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6 - Igualdad Intrageneracional: Debemos vivir tratando de satisfacer nuestras necesidades sin afectar a las de los dems. 7 - Justicia Ecolgica: La Tierra es propiedad de todas las especies que en ella habitan y no de los humanos solamente.
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8-Participacin: Debe suceder a todos los niveles; desde el ciudadano hasta la gran empresa o corporacin. A nivel ciudadano podemos ser consumidores ms responsables. El problema es de todos as que a todos nos corresponde resolverlo.
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9 - Cooperacin: Se requerir un nivel de cooperacin sin precedentes en la historia de la humanidad para resolver nuestros problemas ambientales y de recursos. Ejemplos de esto podemos verlo en los tratados entre diversos pases para la limpieza del mar Bltico, reduccin de emisiones de bixido de carbono.
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10 - Atacar el problema en sus races: Uno de los grandes errores del pasado ha sido el atacar a los sntomas y no a la raz del mal. Se toman medidas a corto plazo que a la larga no resuelven y a veces hacen un mal peor . Ejemplo: colocar filtros en chimeneas, convertidores catalticos en los autos etc., polticas de estado.
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El desarrollo y avance de nuestra actual civilizacin ha trado como consecuencia una manera ms fcil de vida, ahorro de esfuerzo, comodidades, satisfacciones, etctera, aunque al mismo tiempo el uso indiscriminado de ciertos productos. La tolerancia o corrupcin de autoridades y la ambicin desmedida de industriales ha causado la afeccin seria del ambiente con niveles graves de contaminacin del suelo, agua y aire.
Lo anterior ha significado el deterioro gradual pero constante y veloz de la salud humana, la extincin de varias especies de flora y fauna que componen nuestro hbitat, poniendo en peligro la existencia de toda manifestacin de vida.
Desafortunadamente el campo tampoco ha quedado a salvo del deterioro ambiental. La tala inmoderada de rboles, la extincin de ciertos vegetales, el abandono y la falta de cultivos, el uso y abuso de productos insecticidas, etctera, daan en forma grave las tierras y el ambiente.
Debemos considerar el uso de aerosoles y productos para la fabricacin de algunos aparatos refrigerantes, pues destruyen el ozono de la atmsfera, elemento vital que detiene el paso de los rayos ultravioleta del Sol, los cuales, se ha comprobado, daan irreversiblemente el organismo de cualquier ser vivo.
Podramos seguir sealando innumerables agentes contaminantes, pero tambin es importante identificar las causas y con ello determinar acciones que se pueden emprender en ayuda directa a la conservacin del ambiente. Apoyar leyes y recursos tcnicos dictados por el gobierno en pro del ambiente.
Reubicar las industrias fuera de ciudades e instalarles sistemas anticontaminantes. No utilizar productos desechables. Realizar campaas de reforestacin, crear viveros y cuidar bosques. Usar detergentes biodegradables. Utilizar nicamente aerosoles que no daen la capa de ozono. Eliminar tiraderos de basura.
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Hacer terrazas y rotar cultivos para no deteriorar el suelo. Usar racionalmente el automvil. Moderar el uso de energticos. No fumar. Evitar la caza de animales que se encuentran en peligro de extincin. Usar la energa solar.
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Con el secuestro del carbono se puede mejorar la productividad de los cultivos y de los recursos naturales, as como la calidad del suelo, agua y aire
La necesidad de cuidar nuestras reas naturales para mantener el equilibrio del planeta nos obliga a actuar responsablemente como habitantes de la Tierra. En el mundo ya se realizan investigaciones sobre, por ejemplo, cmo mitigar los efectos de los gases invernadero.
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El secuestro del carbono es una de las tantas tcnicas para mitigar dichos efectos, lo cual ha tenido muy buena aceptacin por parte de gobiernos, instituciones educativas, adems de asociaciones civiles de diversas naciones.
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El secuestro consiste en la transformacin del carbono del aire (en forma de dixido de carbono) en carbn almacenado en el suelo. Se trata de regresar al ciclo biogeoqumico del carbono, mantenerlo almacenado en los compuestos orgnicos.
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El dixido de carbono es absorbido por las plantas a travs del proceso de fotosntesis e incorporado a la planta como tejido vegetal. Cuando las plantas mueren, el carbono de las hojas, tallos y races se descompone en el suelo y se convierte en materia orgnica.
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Aunque toda vegetacin asimila CO2 atmosfrico, al formar carbohidratos y ganar volumen, los bosques del mundo capturan y conservan ms carbono que cualquier otro ecosistema terrestre y participan con el 90% de flujo anual de carbono de la atmsfera y de la superficie de la Tierra. De ah la importancia de promover su cuidado.
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Otra de las posibilidades del secuestro es utilizar el mar, los fondos ocenicos y los lagos como depsitos. Sin embargo, parece que no es tan viable, sobre todo porque los efectos del cambio climtico, como las variaciones en la circulacin del ocano, podran afectar el tiempo de retencin del dixido de carbono inyectado.
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Tambin se ha intentado convertir yacimientos salinos y minas de carbn en recipientes gigantes que conserven el carbono durante decenas de miles de aos. Entre los inconvenientes figuran que, en los yacimientos salinos, se abra una va de escape al CO2 a travs de las grietas producidas por el agua. O que, en el caso de las minas de carbn, se fracturen las capas de rocas ocasionando la liberacin de metano (CH4) y dixido de carbono a la atmsfera.
Asimismo, se han hecho pruebas para almacenar CO2 en yacimientos de petrleo y gas ya agotados. En 2006, China y la Unin Europea establecieron un plan para usar yacimientos de petrleo abandonados en el mar de Bohai (un mar cerrado y muy contaminado en el norte de China) y otras plataformas marinas al sur.
Adems, algunos agricultores del mundo ya estn siendo capacitados en la tcnica de secuestro de carbono. La preparacin que se les brinda incluye temas como aplicacin de abonos orgnicos, labranza conservacionista y el uso de cultivos de cobertura que incrementan los procesos metablicos de captura de carbono en el complejo bioecolgico del suelo.
El Foro Internacional Lder en Secuestro de Carbono (Carbon Sequestration Leadership Forum) es una de las iniciativas ms importantes de este tipo, est formado por la comisin europea y 21 pases: Australia, Brasil, Canad, China, Colombia, Dinamarca, Francia, Alemania, Grecia, India, Italia, Japn, Korea, Mxico, los Pases Bajos, Noruega, Rusia, Arabia Saudita, Sudfrica, Reino Unido y los Estados Unidos de Amrica
En todo el mundo ya se realizan investigaciones sobre secuestro de carbono con buenos resultados. Por ejemplo, en 2007 se cre el Atlas de secuestro del carbono de los Estados Unidos de Amrica y Canad.
Hasta ahora, parece ser que la forma ms eficaz para secuestrar carbono es mediante el uso del suelo. Recientes modelos sobre el uso de la tierra sugieren que los sistemas terrestres pueden mitigar aproximadamente 20% del CO2 atmosfrico.
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Adems, este secuestro mejorara la productividad de los cultivos, as como la calidad del suelo, agua y aire. Tambin se podra reducir la erosin del suelo y mejorar los recursos naturales.
FUENTES: 1. Contaminacin Ambiental (2012) . El Equilibrio Ecolgico. Recuperado el 22 de V de 2012.http://contaminacionambiente.blogspot.com/2006/10/el-equilibrio-ecologico.html 2. Pgina Ecolgica. (2011) . El Equilibrio Ecolgico. Recuperado el 22 de V de 2012.http://www.venecologia.com/Equilibrio%20ecologico.ht m 3. Apuntes del Mdulo proporcionado por el docente Ing. Marco Antonio Torrico
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Ms informacin http://www.cslforum.org/ http://www.fao.org/docrep/006/Y4435S/y4435s09.htm http://fossil.energy.gov/ http://www.inecol.edu.mx/myb/resumeness/7.1/pdf/Ordonez%20y%20Masera %202001.pdf Fuente: Consejo Mexiquense de Ciencia y Tecnologa
www.tareasya.com.mx/index.php/tareas-ya/primaria/quintogrado/civismo/1183-Importancia-de-la-conservaci%C3%B3n-del-equilibrioecol%C3%B3gico.html http://tareasya.com.mx/index.php/padres/clickcultura/ecologia/5407Equilibrio-ecol%C3%B3gico.html
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Consiste de 10 principios bsicos que lo hacen operable:

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