DEFINICION

CLAROLINE
Es un software de cdigo abierto para implementar una plataforma para el aprendizaje y la colaboracin en lnea. distribuida bajo licencia GPL, que permite crear espacios libres de los cursos en lnea a cientos de instituciones de ms de 100 pases. Est disponible en varios idiomas. Se puede descargar gratuitamente e instalar libremente. Es un Learning Management Systems, es decir una plataforma de e-learning, que permite a los docentes y alumnos las funciones administrativas y acadmicas de la capacitacin. Rene e integra todos los componentes necesarios para permitir la gestin, administracin, comunicacin, evaluacin y seguimiento de las actividades de enseanza y aprendizaje en el .

DOKEOS MOODLE

Es una plataforma de aprendizaje diseada para proporcionarle a educadores, administradores y estudiantes un sistema integrado nico, robusto y seguro para crear ambientes de aprendizaje personalizados. Usted puede descargar el programa a su propio servidor web, o pedirle a uno de nuestros Moodle Partners que le asista. Proporciona un conjunto poderoso de herramientas centradas en el estudiante y ambientes de aprendizaje colaborativo, que le dan poder, tanto a la enseanza como al aprendizaje. Es un Sistema de Gestin de Contenidos de Aprendizaje, Learning Content Management System de Cdigo abierto basado en la Web y diseado con el objetivo de lograr accesibilidad y adaptibilidad. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos. Los educadores pueden rpidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y llevar a cabo sus clases online. Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo. Es un LMS completo de cdigo abierto que cuenta con un sofisticado sistema de portales que integra herramientas para administrar cursos, contenidos y herramientas de colaboracin. LRN/aLF es una plataforma compleja, podramos definirla como gtica, con unos niveles de seguridad muy altos y que requiere de un personal muy cualificado para su desarrollo, administracin y mantenimiento, pero que proporciona una gran escalabilidad y resulta ptima para el mantenimiento de programas educativos complejos con numerosos usuarios, cursos y/o comunidades en lnea. Es una plataforma en lnea desarrollada por una comunidad de educadores para facilitar la enseanza y el aprendizaje colaborativo en instituciones educativas. Es distribuida gratuitamente como un programa de codigo abierto bajo la licencia de comunidad educativa.

A TUTOR

LRN

SAKAI

CARACTERISTICAS
CLAROLINE
Presenta caractersticas propias y particulares de los Sistemas de Gestin de Contenidos, ms conocidos como CMS (Content Management System), tales como ser totalmente dinmico, altamente configurable, verstil y simples a la hora de modificar sus contenidos. Es una multiplataforma ya que est basado en una solucin de PHP, MySql y Apache. Se puede instalar tanto bajo Windows, Linux o Mac Aspecto: visiblemente agradable. Espacio abierto: hasta 20 MB para cursos. Flexibilidad: No es necesario instalar la plataforma y se puede acceder desde cualquier ordenador siempre y cuando tenga conexin a Internet. Intuitiva: fcil de manejar y bien organizada. Estadsticas: Proporciona datos estadsticos para saber qu contenidos se ven ms, si son cumplidos por todos, etc. Seguridad: se pueden hacer copias de respaldo. Configuracin y personalizacin: Gran cantidad de plug-ins para aadir al curso, que queda a nuestra eleccin

DOKEOS

MOODLE

Promueve una pedagoga constructivista social. Su arquitectura y herramientas fueron diseadas para clases en lnea, y para complementar el aprendizaje presencial. La instalacin requiere una plataforma que soporte PHP y la disponibilidad de una base de datos. Moodle tiene una capa de abstraccin de bases de datos por lo que soporta los principales sistemas gestores de bases de datos. Se ha puesto nfasis en una seguridad slida en toda la plataforma. Todos los formularios son revisados, las cookies cifradas, etc. La mayora de las reas de introduccin de texto (materiales, mensajes de los foros, entradas de los diarios, etc.) pueden ser editadas usando el editor HTML, tan sencillo como cualquier editor de texto. Los administradores pueden instalar o actualizar ATutor en minutos. Incluye funcionalidades diseadas para asegurar que el contenido sea accesible para todos los usuarios potenciales Los usuarios pueden mantener una lista de contactos, crear o unirse a grupos e integrar otras aplicaciones sociales externas en su entorno de trabajo mediante los gadgets correspondientes. Posee un diseo modular y separacin de presentacin y cdigo. herramientas para el administrador, el docente y el alumno. Noticias Portlets Modificados Administracin de grupos Mensajes de correo masivo Preguntas frecuentes Almacenamiento de Archivo Buzn de tareas Foros Examen Calendario Tener un sitio web para cada curso con un acceso nico. Generar guas didcticas y crear anuncios del curso visibles a todos los alumnos. Mantener una agenda actualizada para cada una de las materias. Realizar pruebas de evaluacin o encuestas a los usuarios.

ATUTOR

LRN

SAKAI

VENTAJAS
CLAROLINE
Estable, abierta a todos, Su funcionamiento no requiere conocimientos tcnicos especiales. Es Fcil de instalar y de usar, es posible configurar cada sector de la plataforma, para lograr apariencias y estilos personalizados de acuerdo a las necesidades del usuario. el profesor no est limitado en sus opciones educativas y dispone de herramientas que se pueden organizar y utilizar de acuerdo a sus necesidades. permitir administrar sus curso virtuales en entornos e- learning. Es personalizable y ofrece un entorno de trabajo flexible y personalizado.
Excelente complemento de los medio de comunicacin y actividades escolares. Posibilidad de realizacin de ejercicios que permitan la evaluacin automtica de los alumnos. Desde la plataforma se pueden dar avisos y mandar correos. Almacenamiento de archivos y accesibilidad a los mismos por parte de los alumnos. Comunicacin en tiempo real con los alumnos por medio del chat. Posibilidad de inclusin de enlaces de pginas web. Organizacin y discusin de la informacin. Flexibilidad y el facilidad de uso, recomendado para aquellos profesionales con conocimientos mnimos en informtica o que no estn relacionados con e-learning. Permite la autogestin del tiempo. Posibilita disponer de recursos didcticos constantemente actualizados Facilita la comunicacin bidireccional de los alumnos, tanto con sus profesores como con sus pares, sobre todo fuera del horario de clases. Se actualiza muy fcilmente desde una versin anterior a la siguiente Usa solamente una base de datos Tiene una interfaz de navegador de tecnologa amigable, ligera, eficiente y compatible. Su programacin est orientada a objetos Lleva registro y seguimiento completo de los accesos del alumnos

DOKEOS

MOODLE

A TUTOR

Se instala en minutos. Ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo. Llevar acabo clases online. Aprendizaje adaptivo 32 idiomas
Sin Costo por Usuario Libertad Total Accesibilidad para todos, navegacin por voz o teclado, etc. Dispositivos Mviles: Permite un mejor acceso desde dispositivos mviles, como PDA y telfonos mviles. Innovacin Constante Tecnologa Robusta, Flexible, Escalable Enterprise Class Software Soporte Profesional con Viaro Networks

LRN

SAKAI

Funcionalidad para implementar el aprendizaje colaborativo Adaptable a todas las modalidades de enseanza y aprendizaje Su arquitectura es escalable, lo que le permite atender de cientos a miles de usuarios, con mltiples procesos y atendido por decenas de servidores Con base de datos unificada y de fcil administracin Seguro y confiable

DESVENTAJAS
CLAROLINE
No existe abstraccin de la BD Depende totalmente de MySQL Relativamente poco modificable An no existe la posibilidad de exportar los cursos No existe un RPM, Deb, paquete listo para ninguna Distribucin (an) Cuenta con pocos mdulos y plugins para descargar y su personalizaciones un tanto dificultosa Para los estudiantes: es fcil llegar a una sobrecarga de informacin, debido a que tienen que leer la informacin de la plataforma adems de la informacin que se les da en el curso por tratarse de un entorno complejo. Con respecto al tutor, la ventaja de contar con mltiples herramientas y ser un entorno muy diversificado puede convertirse tambin en una desventaja por requerir mayor tiempo para aprender a usar las herramientas y para poder armar los cursos. La ausencia de un men a la vista que evite tener que regresar a la pgina de inicio. Minimiza el trabajo docente, se rompe el vnculo afectivo, imposibilita las interrelaciones presenciales entre docente y maestro. Sensacin de aislamiento. Es muy importante que la plataforma a utilizar provea de distintas formas de fomentar la comunicacin y colaboracin para suplir la falta de convivencia real. Para los docentes es muy difcil realizar un seguimiento a cada estudiante continuamente, y,por otro lado, es muy complicado explicar determinado tema de forma tal que sea comprensible por estudiantes con distintos niveles de aprendizaje. Solo dispone de las versiones inglesa, castellano, francs. Dedicado principalmente a pequeas organizaciones. La escalabilidad depende del hardware de la mquina servidor. No tiene chat. No hay mensajera instantnea. La instalacin del software es complicada. Poco utilizada. No est muy desarrollada. Curso organizado en portfolios. Los foros slo se pueden aadir al espacio foro no a cualquier lugar La herramienta no es tan usuable, por lo que un usuario nuevo puede llegar a tener complicaciones al usarlo. No todos los usuarios se sentirn a gusto, puesto que es mejor llevar a cabo las cosas por el mtodo tradicional.

DOKEOS

MOODLE

A TUTOR LRN

SAKAI

REQUERIMIENTOS PARA SU INSTALACION

CLAROLINE DOKEOS MOODLE
Instalacin indiferentemente en servidores Windows, Linux, Mac y UNIX. Servidor web, recomiendan el uso del servidor Apache. PHP v4.3.10 o posteriores. Un Servidor de Bases de Datos MySQL v4.0 o posteriores

Un servidor Web Apache Un Gestor de base de Datos MySQL Un Intrprete de lenguaje PHP. Funcionar correctamente en cualquier sistema operativo, pero los autores recomiendan utilizar un Servidor LINUX.
Espacio de disco: 160 MB libres (mnimo) ms cuanto baste para almacenar sus materiales. 5GB es probablemente un mnimo. Respaldos: Al menos la misma cantidad que arriba y e en una localizacin remota, para mantener respaldos de su sitio. Memoria: 256 MB (mnimo), 1GB o ms es fuertemente recomendado. Un sistema operativo Linux y Windows son las elecciones ms comunes Un servidor web. Primariamente Apache o IIS PHP - La versin mnima para Moodle 2.6 es la 5.3.3. Moodle 2.7 requiere PHP 5.4.4 o superior. Una base de datos. MySQL y PostgreSQL son las bases de datos para desarrollo primario Linux / BSD / Unix , Windows (9x, Me, NT4, 2000, 2003, XP) o MacOS X. Funciona para ambientes de los Sistemas Linux/Unix y Windows. Requiere el Servidor Web HTTP (se recomienda al apache) Desarrollado para PHP versin 4.2.0 o superior, o 5.0.2 o superior con Zlib y apoyo de MySQL. (se recomienda PHP 4.3.0+). MySQL 3.23.x o superior, o 4.0.12 o superior, o 4.1.10 o superior, requeridos para el UTF-8 idioma apoyo. Una cuenta de usuario con base de datos o con herramientas para crearlas. Requiere un Navegador Web. Hace uso de muchos nuevos rasgos de HTML que slo se apoyan en los navegadores de Web actuales. (Netscape 7+, FireFox 1+, Microsoft Internet Explorer 4+ u pera 5+) SERVIDOR DE PRODUCCIN Servidor web - Host: pizarra.uv.es - S.O.: Debian GNU/Linux kernel 2.6.3 AOLserver v 4.0.5 Servidor de B.D. - Procesador dual AMD Opteron de 64 bits -4 GB de RAM - Aplicacin OpenACS v 5.1.4 y .LRN v 2.1

A TUTOR

LRN

SERVIDOR DE BD - Host: ticapedb.uv.es - Procesador dual AMD - S.O.: Debian GNU/Linux kernel Optaron de 64 bits 2.6.7 - 4 GB de RAM -B.D. : PostgreSQL v.7.4.5 Opteron de 64 bits SERVIDOR DE DESARROLLO - 2 GB de RAM Servidor web y Servidor de B.D. - Procesador dual AMD

REQUERIMIENTOS PARA SU INSTALACION

SAKAI
Sistema operativo : -PC: Windows 2000 y versiones superiores (se recomienda XP SP2 o superiores). -Mac: OS X 10.1 y versiones superiores (se recomienda 10.4 o superiores). - Linux. Navegador: Internet Explorer (a partir de la versin 7), Mozilla , Firefox (a partir de la versin 2), Google Chrome o Apple Safari. Java JRE 7