Jaques Chapuis 1926 -2007 Isadora Duncan 1878 -1927 Lydie Malan 1887 - 1947

Jaques-Dalcroze 1865 -1950

Centro de Investigaciones Espirituales del Veilleur

Raymond Duncan 1874- 1966

Rudolf Steiner 1861 - 1925

EDGAR WILLEMS 1890 - 1978

Publicaciones

Voluntad

Imaginacin creadora

Sensibilidad y amor

Inteligencia

Estructura Psicolgica Humana

MATERIAL
Sensorialidad RITMO Afectividad MELODA

ESPIRITUAL
Racionalidad ARMONA

Estructura Musical

Componentes esenciales de la personalidad humana

Conferencia, Pars 1934

Arte
Cultura y Tcnica

Ciencia

Formas

NUEVO HUMANISMO
Vida Accin

Saber

Sensibilidad

Educacin Musical

Nueva Pedagoga
Educacin Musical

Enseanza Musical

OBJETIVOS

Que los nios amen la msica

Ensear a escuchar la msica

Disfrutar la prctica musical

Brindar las posibilidades para que aprendan

Utilizar todos los recursos Pedaggicos vivos y adecuados para el aprendizaje de la msica

Ofrecer estas posibilidades a todos los nios

Establecer las bases del arte musical. Races profundamente humanas

Ensear con alegra

Conocer la psicologa del nio

Respetar la iniciativa del nio antes que buscar la perfeccin

Favorecer mediante la msica viva el desenvolvimiento del nio

Instinto rtmico

SONIDO

Desarrollo audicin interior

Armona material y espiritual de los sonidos

Emocin musical

Vida consciente Toma de consciencia Vida inconsciente

PROCESO

TCNICAS

3 a 5 aos

5 a 6 aos

6 a 7 aos

Divide el mtodo en etapas segn la edad del nio

SONIDO
ESCUCHAR

PALABRA
RECONOCER

EJECUCIN
REPRODUCIR

Punto de partida

Educacin Sensorial

Instinto Rtmico

CANTO

Desarrollo audicin interior

Desarrollo audicin interior

RITMO CANTO Psicologa

intervalos

Odo Musical Canon

MELODA

ARMONA

Cantos
folklricos

Canon

CANCIONES Ritmo Meloda

Instinto rtmico

Armona

Prctica Instrumental

Intervalos

Funciones I-IV-V

Instrumentos de percusin Marchas, saltos Improvisacin Movimientos corporales Musicograma

Nombre de las notas en orden Imagen sonora Intervalos Improvisacin Lectura por grados conjuntos Lectura en pentagrama doble

SI
LA

DO

RE
MI

SOL

FA

Lectura a 2 voces Canon Tonalidad Cantos por terceras y quintas Improvisacin

Narracin Mara Eugenia Simancas

La mayor parte de los textos de esta narracin han sido tomados textualmente del siguiente material bibliogrfico

BIBLIOGRAFA
WILLEMS, Edgar. EDUCACIN MUSICAL I. Gua Didctica para el Maestro. Editorial Ricordi. Buenos Aires, Argentina. WILLEMS, Edgar. LAS BASES PSICOLGICAS DE LA EDUCACIN MUSICAL. Editorial Universitaria de Buenos Aires (EUDEBA). 3. Edicin 1969. Buenos Aires, Argentina WILLEMS, Edgar. NUEVAS IDEAS FILOSFICAS SOBRE LA MSICA Y SUS APLICACIONES PRCTICAS. Conferencia de EDGAR WLLLEMS, hecha en Pars, el 6 de enero de 1934, siendo profesor del Conservatorio de Ginebra, y bajo los auspicios de La Msica para todos. Edicin revisada,1966. Tr. Gloria Valencia Mendoza, digitalizado por RED ACADMICA. http://diverrisa.es/web/uploads/documentos/edgar%20willlems.pdf WILLEMS, Edgar. SOLFEJO. Curso Elementar. Adaptacin portuguesa de Raquel Marques Simes. Editora e Importadora Musical Fermata do Brasil Ltda. 2000. Texto en portugus. http://fermatadobrasil.com.br CONSULTAS EN LA WEB MAYO 2011 http://educacionmusicalvenezuela.blogspot.com/2008/08/metodo-edgar-willems.html http://www.123musique.ch/Presse/RMS%20-%20SMZ%20Willems_es.htm http://educacionmusicalvenezuela.blogspot.com/2008/08/metodo-edgar-willems.html