Projeto de pesquisa

ETAPAS
Tema Delimitao Problema Justificativa Objetivos

Metodologia
Referencial terico Cronograma

Tema
Sobre que se quer: estudar; Conhecer;e/ou Aprofundar.

O PROBLEMA DE PESQUISA
uma questes sobre o tema escolhido:
Tm a ver com: Como ?

Quais as suas causas?

Quais as suas conseqncias? Como se caracteriza?

Com que se relaciona?

FORMULAO DO PROBLEMA
Deve ser uma PERGUNTA;
Deve ser restrito; Deve ser claro: nos significados usados;

Deve ser preciso e delimitado.

Exemplo
Tema: A psicopedagogia e educao.

Problema: Quais a contribuies dos conhecimentos e prticas psicopedaggicas para a educao escolar?

Justificativa (por qu?)

Necessidades e Relevncia da realizao do estudo. Sugestes:
Implicao Escassez de estudos Inovao contribuies

OBJETIVOS
GERAL
1. 2. Olhar abrangente sobre o tema. Exemplos: Estudar...... Analisar....

ESPECFICOS
Detalhamento das etapas para se chegar ao Objetivo Geral. Exemplos: Identificar os principais fatores.... Descrever o perfil dos alunos... Propor medidas para a resoluo do problema... Caracterizar determinado ....

1. 2. 3. 4.

DERIVA DO PROBLEMA

Ateno!
Os verbos devem estar a forma infinitiva, indicando uma ao. Objetivo geral: aes amplas - analisar ou estudar. Objetvos Especficos: aes especficas identificar, mostrar, descrever, comparar,caracterizar, etc .

OBJETIVO GERAL EXEMPLO

ANALISAR AS POSSIBLIDADES DE APLICAO DOS CONHECIMENTOS E PRTICAS PSICOPEDAGGICAS COMO SUPORTE EDUCAO DESENVOLVIDA PELAS ESCOLAS.

OBJETIVO GERAL EXEMPLO-DELIMITAO-1

ANALISAR AS POSSIBLIDADES DE APLICAO DOS CONHECIMENTOS E PRTICAS PSICOPEDAGGICAS COMO SUPORTE EDUCAO DESENVOLVIDA PELAS ESCOLAS DE PRIMEIRO GRAU 1 A 4 SRIES.

OBJETIVO GERAL EXEMPLO-DELIMITAO-2

ANALISAR AS POSSIBLIDADES DE APLICAO DOS CONHECIMENTOS E PRTICAS PSICOPEDAGGICAS COMO SUPORTE EDUCAO DESENVOLVIDA PELAS ESCOLAS PBLICAS DE PRIMEIRO GRAU 1 A 4 SRIES.

OBJETIVOS ESPECFICOS EXEMPLO

CARACTERIZAR PSICOPEDAGOGIA. CARACTERIZAR A EDUCAO ESCOLAR. SELCIONAR OS ELEMENTOS DA PSICOPE APLICVEIS A EDUESCOL. ANALISAR A APLICAO DA PSICOPE NA EDUESCOL.

O QUE SO HIPTESES
Suposies,respostas plausveis e provisrias ao problema, um pressuposto.

Metodologia
Como? Com qu? Onde? Componentes:
1. 2. 3. 4. 5. Abordagem Procedimento Tcnicas Tipo(s) de pesquisa Outros

CARACTERSTICAS DA PESQUISA
Quantitativa: quantificar opinies e dados; tcnicas estatsticas; classificar relaes entre variveis; causa e efeito.
Qualitativa: descreve a complexidade de um determinado fenmeno; interpretao;

Mtodo de procedimento
Estudo de caso

Histrico

Estatstico

Monogrfico

Comparativo Outros

tipolgico

COMPARATIVO
Compara situaes no presente, no passado; do presente com o passado; grupos sociais de iguais ou de diferentes estgios de desenvolvimento.

HISTRICO

Usado para estabelecer a historicidade do problema em questo.

MONOGRFICO
Estudo com a finalidade de obter generalizaes. Deve examinar o tema escolhido, observando os fatores que o influenciaram, analisando-o em todos os aspectos.

ESTATSTICO
Analisa os fenmenos sociolgicos, polticos, econmicos,etc. com dados estatsticos; Permite comprovar as relaes dos fenmenos entre si, e obter generalizaes sobre sua natureza, ocorrncia ou significado.

TIPOLGICO
Compara modelos ideais a situaes existente. o tipo ideal, hipottico,serve de modelo para a anlise e compreenso de casos concretos.

ESTUDO DE CASO
o conjunto de dados que descrevem

uma unidade (empresa, famlia, comunidade) em suas relaes internas e externas

REFERENCIAL TERICO
Momento para trabalhar com os tericos estudados na pesquisa bibliogrfica. Neste momento voc deve explicitar os conceitos mais importantes de seu trabalho. Bem como mostrar o posicionamento dos tericos estudados quanto aos temas explorados.

CRONOGRAMA
Planejamento das etapas para a realizao do TCC O planejamento deve ser feito ms a ms