Soraya Moreno Palcio Marcia Borin da Cunha Fernando Rodolfo Espinoza-Quiones Daniele Ales !o"ueira Bolsis#a$Ma#eus Sileira Melo Superisora$ Soraia Mar#ins Coordenadora$Miyu%i &a'ashi#a Q!ESC( ol) *+ n) , Es#e ar#i"o #e' co'o o-.e#io propor a u#iliza/0o de u' -ioensaio si'ples e de -ai1o cus#o para a-ordar os efei#os de 'e#ais e' solu/2es a3uosas e' diferen#es concen#ra/2es) A #o1icidade dos 'e#ais depende da dose a 3ue o or"anis'o foi e1pos#o e da for'a 3u4'ica e' 3ue ele se apresen#a) 5o1icolo"ia dos 'e#ais 6PA78C9:(Soraya M) A toxidade dos metais em solues aquosas: um bioensaio para a sala de aula) Revista Qumica Nova na Escola) Ano ;<(n)=,('aio de ,=;*) >h##p$??3nesc)s-3)or")-r?online?3nesc*+@,AB : co-re C u' co'ponen#e na#ural do a'-ien#e a3u#ico e pode ser encon#rado nas for'as par#iculada( coloidal e dissolido) 6B:9D9!E( C) 7)F RA!59!( F) 5)F SAMPA9:( F) G. O Uso do Sulfato de Cobre em Ecossistemas Aquticos: fatores que afetam sua toxicidade em peixes de gua doce) E'$ h##p$??HHH)info#eca)cnp#ia)e'-rapa)-r?-i#s#rea'?doc?IJ*;KI?;?DocI;)pdf) Acesso e'$ ,* de noe'-roB) : 'ercLrio #e' efei#os adersos i'por#an#es so-re a saLde hu'ana e o 'eio a'-ien#e) Pei1es in#o1icados) Dispon4el e'$ M HHH)-rasilescola)co'?3ui'ica?con#a'inacao-por-'ercurio)h#'N Mina'a#a) Dispon4el e' h##p$??HHH)ce#e')"o)-r?'ercurio?se'i3uan#i?por?caso@'ina'a#a)h#' 5o'o%o Oe'ura( de ;K anos( repousa no colo da '0e) Dispon4el e' M HHH)-rasilescola)co'?3ui'ica?con#a'inacao-por-'ercurio)h#'N Me#odolo"ia Este experimento foi realiado em um laborat!rio escolar. "ateriais utiliados: sulfato de cobre #$u%&'.()*&+, cinco litros de -.ua mineral, bulbos de cebola com di/metro de 01( a '12 cm1 secos e sem forma3o de fol4as e5ou raes, 67 copos pl-sticos descart-veis de 82 m9 #reutiliar material+ ou 67 copos de requei:3o com tampa, palitos de dente, 6 recipiente de medida com volume de 6 9, balana com uma casa decimal, col4eres pl-sticas #caf;+ descart-veis, serin.a de 62 m9 sem a.ul4a, uma r;.ua escolar. Per4odo de realiza/0o do e1peri'en#o$ , per4odos de aula para preparo das solu/2es e 'on#a"e' do e1peri'en#oF Duran#e o repouso do e1peri'en#o C relean#e 3ue o professor or"anize isi#as co' os alunos no la-ora#Prio para 3ue possa' re"is#rar as e#apas do processo) ;== '" 7-; Cu 6;B= '" 7-; Cu 6+B=(;= '" 7- ; Cu 6,B=(=Q '" 7- ; Cu 6JB=(,= '" 7- ; Cu 6*B=(=J '" 7- ; Cu 6KB=(Q= '" 7- ; Cu 6QB=(=< '" 7- ; Cu 6<B;(== '" 7- ; Cu Flu1o"ra'a de dilui/0o
aB is#a "eral u#ilizando copos pls#icos
descar#eisF
-B de#alhe do supor#eF
cB is#a "eral u#ilizando copos de re3uei.0o)
Resul#ados e discuss0o :s resul#ados 'os#rara' u'a ini-i/0o no cresci'en#o da raiz a par#ir de u'a concen#ra/0o apro1i'ada de =(=Q '" 7-; de Cu na solu/0o( co'o apresen#ado na 5a-ela ,) Decai'en#o do co'pri'en#o das ra4zes e' fun/0o da e1posi/0o Rs diferen#es concen#ra/2es de Cu) AparSncia das ra4zes apPs a e1posi/0o Rs diferen#es concen#ra/2es de Cu) Descar#e de res4duos T reco'endado 3ue( apPs sua u#iliza/0o( as solu/2es "eradas se.a' fil#radas para re#irar poss4eis res4duos 3ue sur"ira' duran#e a for'a/0o das ra4zes da ce-ola para 3ue possa' ser u#ilizadas noa'en#e) As ce-olas( apPs o e1peri'en#o( n0o dee' ser u#ilizadas para fins ali'en#4cios) En#re#an#o( a concen#ra/0o de co-re presen#e na ce-ola C -ai1a e sendo es#e u' 'icronu#rien#e para plan#as( es#as pode' ser cor#adas e en#erradas no .ardi') Considera/2es finais
: -ioensaio co' a ce-ola proporciona u'
-o' e1erc4cio para cons#ru/0o da consciSncia a'-ien#al) ReferSncias -i-lio"rficas C9BA!5:S(7)R) %obre o <luminio1 o uso e seus malefcios. Dispon4el e'$ h##p$??refle1o-na#ural)-lo"spo#)co')-r?,==I?;,?so-re-o-alu'inio)h#'l) Acesso e'$ K dez) ,=;*F M9!9S5TR9: D: ME9: AMB9E!5E) "erc=rio. Dispon4el e'$ h##p$??HHH)''a)"o)-r?se"uranca-3ui'ica?'ercurio) Acesso e' ,Q no) ,=;*F : caso de Mina'a#a) Dispon4el e'$ h##p$?? HHH)ce#e')"o)-r?'ercurio?se'i3uan#i?por?caso@'ina'a#a)h#') Acesso e'$ =J dez) ,=;*F : 3ue s0o 'e#ais pesados e por 3uS faze' 'al R saLdeU Dispon4el e'$ h##p$?? 'undoes#ranho)a-ril)co')-r?'a#eria?o-3ue-sao-'e#ais-pesados-e-por-3ue-faze'-'al-a-saude ) Acesso e'$ ,* no) ,=;*F
PA78C9:( S) M) e# al) Toxicidade de "etais em
%olues <quosas: Um >ioensaio para %ala de <ula) Qumica !o"a na Escola( S0o Paulo( ) *+( n) ,( p) KI-<*( ,=;*F
SAMPA9:( F) G)F B:9D9!E( C) 7)F RA!59!( F) 5) &
Uso do %ulfato de $obre em Ecossistemas <qu-ticos: fatores que afetam sua toxicidade em peixes de -.ua doce) Dispon4el e'$ h##p$??HHH)info#eca)cnp#ia)e'-rapa)-r?-i#s#rea'?doc?IJ*;KI?;?DocI;)pdf ) Acesso e' ,= de no) ,=;*F