Marco Normativo para las Etapas de Vida

Adolescente y Joven desde el Ministerio

de Salud
KATHERIN HUALLPA ESPINO
NATALI CATACORA CORACE
DIANA YALPA MOJICA
CINTYA MORALES MAQUERA
CLAUDIO CAUNA QUISPE
ASTRID AYUNTA MAMANI
MIRIAM OROCOLLO ESPILLICO
ALEJANDRA BELEN RAMOS
RICHAR CCASO HUANACUNI

En la presente monografa, trata de las etapas del escolar,
adolescente y joven. En donde el crecimiento y desarrollo es
un proceso que acompaa al hombre durante toda su vida,
pero es en la infancia donde alcanza su mxima expresin. El
perodo de desarrollo que va de los seis a los once aos, tiene
como experiencia central el ingreso al colegio. A esta edad el
nio debe salir de su casa y entrar a un mundo desconocido,
donde aquellas personas que forman su familia y su mundo
hasta ese momento, quedan fuera. Su xito o fracaso en este
perodo va a depender en parte de las habilidades que haya
desarrollado en sus seis aos de vida anteriores.
Continuando con las etapas encontramos al joven donde el
alcanza la madurez fsica y sus sistemas corporales funcionan a
optimo nivel adquieren una filosofa de la vida acorde con los
cambios sexuales las transformaciones fsicas y el momento
social en el cual se desarrollan.
Disear y proponer
polticas de salud,
generar el marco
normativo rector
para su desarrollo y
elaborar
metodologas e
instrumentos que
faciliten procesos
para su
implementacin,
seguimiento y
evaluacin a nivel
nacional, regional y
local.
Contribuir
activamente a la
implementacin
del Modelo de
Atencin Integral
de Salud.
Brindar
asistencia
tcnica a las
regiones del
pas a travs de
los
responsables
regionales de la
Etapa de Vida
Adolescente
Coordinar intra
e inter
sectorialmente
con los actores
institucionales y
de la sociedad
civil
involucrados en
la salud y
desarrollo de
los/las
adolescentes.
Lineamientos de
Poltica de Salud de
los/las adolescentes.
Norma Tcnica para la
Atencin Integral de
Salud en la Etapa de
Vida Adolescentes.
Orientaciones para la
Atencin Integral de
Salud del Adolescentes
en el Primer Nivel de
Atencin.
Implementacin de
Redes Locales
Multisectoriales de
Desarrollo Juvenil.
Protocolos de
Consejera para la
Atencin Integral del
escolar y adolescente.
Anlisis de Situacin de
Salud de los/las
adolescentes.
Centro de Desarrollo
Juvenil.
Anlisis de Situacin de
Salud de las y los
jvenes.
NORMA TCNICA PARA LA
ATENCIN INTEGRAL DE LA
ETAPA DE VIDA ADOLESCENTE
FINALIDAD:
Contribuir al desarrollo integral de
las y los adolescentes.
OBJETIVO
GENERAL:

Mejorar la
situacin de salud
de las y los
adolescentes
peruanos.

EN LOS ESTABLECIMIENTOS
Servicios con horarios diferenciados
Servicios con ambientes exclusivos
Servicios diferenciados especializados

FUERA DE LOS ESTABLECIMIENTOS
Servicios mviles para la atencin
integral
Servicios coordinados con instituciones
educativas
CENTROS DE DESARROLLO JUVENIL (CDJ)
I-1, I-2 , I-3 SERVICIOS CON HORARIO
DIFERENCIADO:
Hacen uso de ambientes multifuncionales.
la atencin al adolescente sano ,se realiza
segn plan esencial de aseguramiento en
salud y capacidad resolutiva,
I-4 y II-1 II-2, SERVICIOS CON AMBIENTES
EXCLUSIVOS:
usados solo para atencin, dando consejera
integral, crecimiento y desarrollo, salud sexual y
reproductiva,, salud mental, bucal, prevencin y
tratamientos de morbilidad prevalente.
as mismo se puede brindar talleres
socioculturales.
III-1 y III-2 SERVICIOS ESPECIALIZADOS
DIFERENCIADOS :
presentan reas que se adaptan a la preferencia del
adolescente, con servicios de Orientacin, consejera
integral, consulta externa, emergencias y
hospitalizacin.
realizan investigacin y docencia , tambin brindan
talleres socioculturales.

CATEGORAS DE
ESTABLECIMIENTOS DE SALUD Y
SERVICIOS PARA ADOLESCENTES

Norma Tcnica para la Atencin Integral de la
Etapa de Vida Adolescente desde la pag 9


RICHAR TU PARTE
Atencin de crecimiento y desarrollo
Inmunizaciones (segn esquema)
Temas educativos (consejera, talleres,
charlas)
Visita domiciliaria (si no acude)
Atenciones preventivas
Consejera integral
Exmenes de poyo de diagnostico
Suplementacin de micronutrientes
Atencin de prioridades sanitarias
IMC, agudeza visual, evaluacin
auditiva y odontolgica, tamizaje de
violencia, etc.
Habilidades para la vida, estilos
de vida saludable, TBC,
trastornos alimenticios
Hierro y acido flico
Malnutricin, TBC, depresin,
ansiedad, caries dental.
Salud sexual y reproductiva,
psicosocial, fsica y autocuidados
Hemoglobina, glucosa, colesterol,
descarte de embarazo
Control de crecimiento y desarrollo
Inmunizaciones (segn esquema)
Intervenciones educativas
Visita familiar integral.
Intervenciones preventivas
Consejera integral
Exmenes de poyo de diagnostico
Suplementacin de micronutrientes
Atencin de prioridades sanitarias
salud sexual, reproductiva, psicosocial, fsica,
(prevencin de embarazo)
Malnutricin (desnutricin . sobrepeso)
problemas psicosociales, caries dental.
Salud sexual y reproductiva (embarazo,
paternidad responsable, ITS, VIH)
Tratamiento. Seguimiento o control
IMC, agudeza visual, evaluacin auditiva y
odontolgica, tamizaje de violencia, etc.
Hemoglobina, glucosa, colesterol, descarte de
embarazo
Hierro y acido flico
Evaluacin integral del joven.
Orientacin y consejera para
jvenes
Intervenciones preventivas
Temas educativos (sexualidad, estilos
de vida, equidad de genero,
Autocuidado)
Visita domiciliaria (seguimiento)
Atencin a la salud (segn
prioridad regional)
Inmunizaciones, tratamiento,
seguimiento captacin y control.
IRA, TBC, depresin, conducta
suicida, alcoholismo
Inmunizaciones, consejera,
malnutricin, despistaje de
trastornos mentales: depresin.
IMC, agudeza visual, F.R. TBC, ITS,
VIH/sida, maltrato de genero
Salud sexual y reproductiva
(embarazo, paternidad responsable,
ITS, VIH), HTA, dislipidemia,
nutricin saludable.
Estilos de vida saludable,
autocuidado, primeros auxilios
Promover la prevencin de VIH, la educacin sexual y
estilos
de vida y conductas sexuales saludables en
adolescentes y jvenes.
Objetivo
Edad de inicio de la
primera relacin
sexual
%
%
%
% %
%
2012
2
Un 87.2% de los adolescente entre los 15 y 19 aos no
utilizan mtodos anticonceptivos. Existe una mayor
probabilidad de contraer ITS, VIH/SIDA.
Tener relaciones sexuales sin condn.
Cambiar y/o tener varias parejas sexuales.
Practicar conductas de riesgo (alcohol y drogas) que no permitan la
negociacin del uso del condn
Tener parejas sexuales que practican conductas de riesgo (no usan
condn, consumen alcohol y drogas.


Asegurar el acceso universal a la atencin integral en
Salud Mental, en base a reestructuracin de servicios
que priorice en la comunidad
Prevencin y
atencin en casos
de uso
de alcohol, otras
drogas, embarazo
precoz,
suicidios,
trastornos de
conducta, violencia
juvenil y psicosis
en
adolescentes.
Prevencin de
violencia familiar
en
nios y
adolescentes.
Coordinacin con
el Ministerio de
Justicia, del
Interior,
y de Defensa
para la atencin de
victima de
violencia
y abuso sexual (
Adolescentes.

Educacin en valores y desarrollo de
recursos: personales, psicosociales,
as como actitudes de Autocuidado,
derechos y uso adecuado del tiempo
libre para adolescentes, en la
escuelas y otros espacios.
Creacin de
escuelas
para padres
Red de
escuelas
saludables.
Manual de habilidades
Sociales en el Adolescente
Escolar
Habilidades para la
vida
Escuelas Saludables y
Universidades
Saludables
La tcnica de Gestin de
promocin dela Salud en
Instituciones Educativas
para el Desarrollo
Sostenible.
COMPLEMENTAS ESA PARTE CON LO K
KATY TE MANDO

ALEJANDRA
de hbitos,
creencias y
competencias, que
le permitirn
desarrollar su
propio concepto
como personas y
ciudadanos.
La etapa de la
niez y la
adolescencia es
delicada y
vulnerable, pues la
poblacin se
encuentra en
proceso de
formacin
El bienestar de los
nios es una
obligacin de la
familia, pero
tambin es una
responsabilidad
compartida de toda
la comunidad y sus
instituciones.
Los problemas de salud ms
frecuentes que enfrentan los
adolescentes hoy como lo son
las adicciones, enfermedades
de transmisin sexual,
trastornos alimenticios,
depresin estn fuertemente
relacionados con conductas de
riesgos que cada adolescente
presenta.
Como parte del equipo
de salud, la enfermera
debe identificar estas
conductas y fortalecer
aquellas que van hacia
su disminucin.