CONTRIBUIES DA NEUROCINCIA

PARA A EDUCAO
CREBRO - EMOES E CORPO
REORGANIZAO FUNCIONAL
Edward Thorndike:

que temos tantas
outras coisas a
melhorar,ou no
sabemos como
fazer para
melhorar, ou no
fazemos questo de
melhorar, ou uma
mistura dessas trs
coisas.
CRIANAS
Introduo e conceitos gerais sobre
neuroeducao

Conhecendo o crebro do seu aluno

Processos atencionais, memria, funo executiva
e inteligncia

Descobertas da neurocincia que ajudam na
prtica da sala de aula

Plasticidade cerebral - como o professor interfere
no crebro do aluno

Efeitos da interveno educacional no
processamento cerebral

O que as pesquisas sobre o crebro revelam sobre
o impacto das emoes e motivaes na
aprendizagem

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