Diseo de

instrumentos de
medicin
Profra. Elda Ruiz
Fuente: Hernndez, Fernndez, C. y Baptista, P. 2006 Metodologa de la Investigacin. IV Edicin. Mxico.
Concepto de
medicin
Para ciencias sociales: la medicin es el
proceso de vincular conceptos abstractos con
indicadores empricos, el cual se realiza
mediante un plan explcito y organizado para
clasificar (y con frecuencia cuantificar) los
datos disponibles (los indicadores), en
trminos del concepto que el investigador tiene
en mente (Carmines y Zeller, 1991). En este
proceso, el instrumento de medicin o de
recoleccin de datos tiene un papel central. Sin
l, no hay observaciones clasificadas.
Instrumento de
medicin
Recurso que utiliza el investigador para registrar
informacin o datos sobre las variables que tiene en
mente.

Un instrumento de medicin adecuado es aquel que
registra datos observables que representan
verdaderamente los conceptos o las variables que el
investigador tiene en mente.
Instrumento de
medicin
En una investigacin cuantitativa, los instrumentos
se aplican para medir las variables contenidas en la
hiptesis.

En una investigacin cualitativa, cuando no hay
hiptesis los instrumentos se utilizan para medir las
variables de inters.
Instrumento de
medicin
Confiabilidad

Validez

Objetividad
Requisitos que debe cubrir un instrumento de
medicin:
Se refiere al grado en que su aplicacin
repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados iguales.

Grado en el que un instrumento produce resultados
consistentes y coherentes.

Ejemplo: Un termmetro que marca en este momento una
temperatura de 22 centgrados y un minuto ms tarde se
consulta y marca 40 centgrados y media hora ms tarde,
seala 5 centgrados, el termmetro no sera confiable.

Pregunta: el instrumento mide adecuadamente las
principales de la variable en cuestin?, las preguntas qu
tan bien representan a todas las preguntas que pudieran
hacerse?
Instrumento de
medicin
Se refiere al grado en que un instrumento
realmente mide la variable que pretende medir.

Grado en el que un instrumento mide la variable que
se busca medir.

Ejemplo: un instrumento vlido para medir la
inteligencia debe medir la inteligencia y no la
memoria. Un instrumento sobre conocimientos de
historia tiene que medir esto y no conocimientos de
literatura histrica.
Instrumento de
medicin
Tipos:

Validez de contenido: se refiere al grado en que un
instrumento refleja un dominio especfico de contenido
de lo que mide.
Una prueba de operaciones aritmticas no tendra
validez de contenido si slo incluye problemas de
resta y excluye problemas de suma, multiplicacin y
divisin.
Si el dominio de un instrumento es demasiado
estrecho con respecto al dominio de la variable, el
primero no representar a esta.
Instrumento de
medicin
Tipos:

Validez de criterio: establece la validez de un
instrumento de medicin al compararla con algn
criterio externo que pretende medir lo mismo .
La validez de criterio se establece al validar un
instrumento de medicin cuando se compara con
algn criterio externo que pretende medir lo mismo.
Instrumento de
medicin
Tipos:

Validez de criterio:

Ejemplo: supongamos que Fernando trata de medir el
grado en que es aceptado por Laura. Entonces decide
que va a tomarla de la mano y observar su reaccin.
Supuestamente, si ella no retira la mano, esto
indicara cierta aceptacin, pero para asegurarse que
su medicin es vlida decide utilizar otra forma de
medicin adicional, por ejemplo, mirarla fijamente sin
apartar la vista de sus ojos, en apariencia, si Laura le
sostiene la mirada, esto sera otro indicador de
aceptacin. As, su medicin de aceptacin se valida
mediante dos mtodos al comparar dos criterios.
Instrumento de
medicin
Tipos:

Validez de criterio: El principio de la validez de criterio es
sencillo; si diferentes instrumentos o criterios miden el mismo
concepto o variable, deben arrojar resultados similares.
Bostwick y Kyte (2005) lo expresan de la siguiente forma: Si
hay validez de criterio, las puntuaciones obtenidas por
ciertos individuos en un instrumento deben estar
correlacionadas y predecir las puntuaciones de estas
mismas personas logradas en otro criterio.

Pregunta: en qu grado el instrumento comparado con
otros criterios externos mide lo mismo?, o qu tan
cercanamente las puntuaciones del instrumento se
relacionan con otro(s) resultado(s) sobre el mismo concepto?
Instrumento de
medicin
Tipos:

Validez de constructo: este proceso est vinculado con la
teora. No es conveniente llevar a cabo tal validacin, a menos
que exista un marco terico que soporte la variable en relacin
con otras variables. No tiene que ser una teora extensa, pero s
una investigacin que haya demostrado que los conceptos se
relacionan.

La validez de constructo incluye tres etapas (Carmines y Zeller,
1991):

1. Se establece y especifica la relacin terica entre los
conceptos (sobre la base del marco terico).
2. Se correlacionan los conceptos y se analiza cuidadosamente
la correlacin.
3. Se interpreta la evidencia emprica de acuerdo con el nivel
en el que clarifica la validez de constructo de una medicin
en particular.
Instrumento de
medicin
Tipos:

Validez de constructo: cuanto ms elaborada y comprobada se
encuentre la teora que apoya la hiptesis o variables de inters,
la validacin del constructo arrojar mayor luz sobre la validez
general de un instrumento de medicin.

Pregunta: el concepto terico est realmente reflejado en el
instrumento?, qu significan las puntuaciones del instrumento?,
el instrumento mide el constructo y sus dimensiones?, por qu
s o por qu no?, cmo opera el instrumento?
Instrumento de
medicin
La validez y la confiabilidad no se asumen, se prueban.

Supongamos que vamos a probar un arma con tres
tiradores. Cada uno debe realizar cinco disparos, entonces:
Instrumento de
medicin
Tirador 1
Ni confiabilidad ni validez
Tirador 2
Confiabilidad pero no validez
Tirador 3
Confiabilidad y validez
Ejemplo de Bostwick y Kyte, 2005
Factores que
pueden afectar
la confiabilidad
y la validez
La improvisacin. (Se tienen que conocer muy
bien las variables de la investigacin).

Aplicacin de instrumentos generados en el
extranjero que no han sido validados para nuestro
contexto.

El instrumento resulta inadecuado para las
personas a quienes se les aplica. (Se utiliza un
lenguaje elevado para el sujeto participante, no se
toma en cuenta diferencias en cuanto a gnero,
edad, conocimientos, memoria, nivel ocupacional
y educativo, motivacin para contestar,
capacidades de conceptualizacin y otras
diferencias en los participantes, son errores que
llegan a afectar la validez y la confiabilidad del
instrumento de medicin).

Quien realiza una investigacin debe siempre
adaptarse a los sujetos participantes y no stos a
l o ella, ya que es necesario brindarles todo tipo
de facilidades.
Factores que
pueden afectar
la confiabilidad
y la validez
Diversas cuestiones vinculadas con los estilos
personales de los sujetos participantes, tales
como: deseabilidad social (tratar de dar una
impresin muy favorable a travs de las
respuestas), tendencias a sentir con respecto a
todo lo que se pregunta, dar respuestas inusuales
o contestar siempre negativamente.

Las condiciones en las que se aplica el
instrumento de medicin (el ruido, la iluminacin,
el frio, una encuesta de casa en cas, un
instrumento demasiado largo o tedioso, una
encuesta telefnica seguida de otra y
extempornea, el horario, etc.). Son cuestiones
que se deben considerar porque pueden afectar la
confiabilidad y validez.