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ENSEÑANZA Y LAS
PRACTICAS EDUCATIVAS
SYLVIA SCHMELKES
Como se aprende mejor:
notas para discusión
Algunas de las siguientes
pistas a partir de las cuales
podemos mejorar nuestra
enseñanza y a partir de las
cuales en toces suponemos
mejoraran los aprendizajes de
nuestros alumnos
* Los alumnos aprenden mas
cuanto mas participan en las
clases
* Los alumnos aprenden mas
cuando ellos mismos tiene la
oportunidad de descubrir el
conocimiento
El descubrimiento de conocimientos nuevos puede darse
cuando los alumnos tienen oportunidades para intentar
resolver problemas a su manera que son:
Cuando los alumnos investigan en torno a un tema
Cuando discuten entre ellos
Cuando resuelven cuestionarios
Cuando se enfrentan a la necesidad de exponer frente a
sus compañeros
Cuando formulan preguntas
Cuando se hacen resúmenes
Cristina Hernández
Claudia Hernández
Elvia Reyes
Tania Reyes
Emilio Aparicio
Foro Juvenil de la Revista
Cero en Conducta
Presentación de trabajos
Convocatoria
Vivencias
Se concluye que se puede hablar mas
sobre lo que no les gusta que de lo que
les gusta de la secundaria
Lo que no les gusta
Reglas absurdas:
– No relacionadas con el aprendizaje
Maestro:
Maestros Injustos: Maestro ideal
Estrictos (caen mal) No regaña, comprende y
respeta, clases amenas y
entendibles
Calificaciones erradas
Clases intendibles
Maestros:
Irrespetuosos
Desconsiderados
Incumplidos
Lo que les gusta
Convivencia
Compañerismo
Talleres Dinámicos
Conclusión del Grupo
Secundaria: sistema educativo represivo
Presentación
Directivos Amenazadores
Control del grupo (regaños y reportes)