Adoración Infantil

NORALBA PATIO LPEZ 1

Adoracin infantil
Momento
infantil
Adoracin infantil
Momento
infantil
Cmo
implementar
con xito
El momento infantil o culto infantil

(mal llamado rincn infantil) es un
momento que durante el culto
matutino del sbado, los nios tienen
una participacin especial, y reciben
un adecuado alimento espiritual. Por
eso debe ser planeado con oracin y
estudio.
Qu es?
Da al nio y nia
el sentido de
inclusin durante
la pro!ramacin de
adoracin de los
adultos
"econoce y #alora
a los nios, como
seres importantes
en la adoracin
Por qu es importante?
Por qu es importante?
Contribuye para su ensean$a
%ambin para su crecimiento espiritual
&e compromete con su i!lesia
' se desarrolla en el correcto sentido

espiritual de la adoracin
(yuda al nio a crecer con la sana idea, que

ofrecer un culto es una experiencia de
adoracin a!radable
Quin coordina?
)a directora ( o director) de *inisterio

+nfantil de la i!lesia, en sociedad con el
pastor de la i!lesia, o un l,der conse-ero de
la misma.
&i la esposa del pastor no e-erce este

car!o, se su!iere que se le consulte o ella
proporcione ideas del Culto de (doracin
+nfantil.
%raba-ar en equipo y unidad.

En qu momento ocurre?
(ntes del sermn en

el culto di#ino
En todo caso se
recomienda que exista
comunicacin pastor
#s encar!ado del
culto infantil.
/o 0ay una 0ora fi-a

para el inicio
Cunto debe durar? 1
El tiempo debe ser corto. )os

nios se cansan rpidamente
o se distraen con facilidad.
)a su!erencia1 de 2 a 3
minutos es un tiempo ideal.
"ecordemos que los
prembulos no deben ser
extensos o lar!os.
Cunto debe durar? 2
Maestros y maestras cuando el tiempo de la
historia o Momento infantil se extiende a ms
de 8 minutos se da la impresin de continuar
algo que falt en las clases infantiles o de
ensear algo a los que no asistieron
prudencia. Motivar a padres y nios a llegar
temprano a las clases de la scuela !a"tica.
Cunto debe durar?
El tiempo de la
0istoria 0a de ser
prudentemente
administrado. &i 0ay
interrupciones o
momentos para
llamar la atencin,
ser muc0o ms
bre#e el tiempo de la
(doracin +nfantil.
Cmo usar este momento?
)a adoracin
infantil no se limita
4nicamente a
contar 0istorias
b,blicas o 0istorias
reales. 5odemos
incluir otras
acti#idades como
las si!uientes1
6. El testimonio
de un nio
(!ratitud).
5re#iamente
se escuc0a al
nio7a
8. Dedicacin de
un bb. /ios
podrn tener un
especial. '
tambin 0asta la
lectura b,blica.
9. :na presentacin
musical (canto o
instrumental) 0ec0a
por los nios. )os
nios anuncian las
partes musicales.
2. :n sencillo drama
b,blico (con poco
ensayo e in#ersin).
"ecordar que los nios
en su mayor,a son
t,midos y de pocas
palabras. &i 0ay un
narrador ser muc0o
me-or. &iempre
alabando al Creador.
Qu no usar en el culto infantil?
Cuentos y leyendas (ficcin)
;istorias in#entadas a la fuer$a
%odo lo que pro#oque risa
;istorias contrarias a la <iblia
Escenas que !lorifiquen los #icios
%odo lo que promue#a la

irre#erencia, ruido o al!arab,a
Muy Importante!
/o usemos palabras
populares en p4blico. E-emplo1
peladito, c0inc0e, mocoso, =( y
no a los apodos). /o tener
una introduccin muy lar!a y
exa!erada en saludos y
re!aos. &i usamos la <iblia al
comien$o y al final. >ane 6??
puntos si lo 0ace.
Prctica, obeti!a y espiritual?
)os diri!entes y l,deres

infantiles necesitamos
aprender de @es4s. (mar,
respetar y querer a los nios.
@es4s tambin fue nio.
;!ase querer de los nios,

que ellos estn esperando y
an0elando el culto infantil.
(mn.
Pero, """ son muy ni#os
El nio debiera estar relacionado con

las cosas de Dios desde sus ms
tiernos aos
Cristo debiera estar relacionado con

todas las lecciones dadas a los nios
)a primera leccin que debe

ensearse a los nios es que Dios es
su 5adre (Conduccin del /io,
p!ina 2A?).
$%, no &ay que 'escui'ar
/o se !lorifica a Dios cuando se
descuida o se pasa por alto a los nios.
/ecesitan ms que una atencin casual,
ms que una palabra de est,mulo. Es
necesario traba-ar por ellos esfor$ada y
cuidadosamente, y con oracin
(Conduccin del /io, p!ina 2A6).
Que (ran ben'icin!
)a reli!in les ayuda a
los nios a estudiar me-or
y a 0acer ms fielmente su
traba-o (Conduccin del
/io, p!ina 2A9).
)" Mateo *+, *-
De-ar a los nios, y no les
impidis de #enir a m,B porque de los
tales es el reino de los cielos
Ensear a #uestros 0i-os que la
-u#entud es el me-or tiempo para
buscar al &eor (Conduccin del /io
p!ina 2A2).
Instruir bre!e y frecuentemente
)os que instruyen a los nios y

-#enes deben e#itar las obser#aciones
tediosas. )as elocuciones cortas y
directas tendrn una influencia feli$. &i
0ay muc0o que decir, s4plase la
bre#edad con la frecuencia.
(Conduccin del /io, p!ina 2AC).
%bser!aciones interesantes
:nas pocas ober#aciones
interesantes, 0ec0as a menudo,
sern ms pro#ec0osas que el dar
toda la instruccin a la #e$. )os
discursos lar!os cansan la mente de
los nios. El 0ablar demasiado los
induce 0asta sentir repu!nancia por
la instruccin espiritual (Conduccin
del /io, p!ina, 2AC).
!bser"aciones #
No hay que poner en nuestra obra ni
la mnima partcula de nada que sea
extravagante No se permita nada de
naturaleza extravagante, porque esto
echara a perder la santidad de la
obra
(Evangelismo, !"#$
!bser"aciones #$
El enemigo vigilar% estrechamente y
aprovechar% toda venta&a o
circunstancia para reba&ar la verdad
mediante la introducci'n de
actuaciones indignas$ No hay que
estimular ninguna de estas
actividades
(Evangelismo, !"#$
Cmo implementar el Culto Infantil?
)o 0ace el Depto. +nfantil de la i!lesia
%en!a con anticipacin un crono!rama

de fec0as y personas encar!adas de
este momento (trimestralmente)
5ero, (por fa#or) instr4yalas con

respecto al tiempo y al tipo de 0istoria
5ida orientacin a los ancianos y al

pastor. ' orar, orar y orar
)e pue'en contar las
&istorias b.blicas?
Es lo ms ideal y correcto
En la <iblia 0ay ms de D???

0istorias que se pueden adaptar para
los nios. :d. podr,a pasar 6?? aos
relatando una 0istoria diferente
todos los sbados
%en!a un !u,a musical para que los

nios identifiquen el Culto infantil
Ensearles a orar y depender de Dios
( #enir a la i!lesia y adorar a Dios
( respetar y obedecer a los padres
( ser ordenados y puntuales en la #ida
)a limpie$a del cuerpo #a con el cora$n

/ecciones prcticas que
pue'en ser
ense#a'as ca'a sba'o *
%ecciones prcticas que
pueden ser
ense&adas cada sbado 2
( ser#ir y ayudar al pr-imo
( die$mar y ofrendar (en la (doracin

+nfantil) en su momento de culto y que
trai!an al &eor su monedas y billetes a la
plataforma. ;abr pequeos diaconitos y
diaconisitas . )os padres lo ensean en el
0o!ar con e-emplo y palabra.
6. Eli-a 0istorias b,blicas apropiadas
8. :se un len!ua-e a!radable y sua#e
9. /o !rite, no re!ae y no ofenda
2. %en!a ob-eti#os y 0a!a una
aplicacin que los nios recuerden
D. /o use 0istorias san!rientas,
crueles, tenebrosas o terribles
'e(las (enerales de )ito
A. Exalte a @esucristo y que lo recuerden

a El para siempre
3. :se el primer minuto para atraerlos
C. )le#e al!o a la mano F:na sorpresaG
H. "ecuerde1 est en la Casa de Dios
6?. %ermine con un corto llamado
'e(las (enerales de )ito
Cuando lle!a el per,odo ms feli$ de su #ida,
y en su cora$n aman a @es4s y desean ser
bauti$ados, obrad fielmente con ellos. (ntes que
reciban el rito, pre!untadles si es su primer
propsito en la #ida, traba-ar para Dios

)os nios de oc0o, die$ y doce aos tienen ya
bastante edad para que se les 0able de la
reli!in personal. /o mencionis a #uestros
0i-os al!4n per,odo futuro en el que tendrn
bastante edad para arrepentirse y creer en la
#erdad (Conduccin del /io,
p!inas 239 y 2AC).

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Contribuye para su ensean$a

%ambin para su crecimiento espiritual

&e compromete con su i!lesia

' se desarrolla en el correcto sentido

(yuda al nio a crecer con la sana idea, que

)a directora ( o director) de *inisterio

&i la esposa del pastor no e-erce este

%raba-ar en equipo y unidad.

(ntes del sermn en

/o 0ay una 0ora fi-a

El tiempo debe ser corto. )os

Cuentos y leyendas (ficcin)

;istorias in#entadas a la fuer$a

%odo lo que pro#oque risa

;istorias contrarias a la <iblia

Escenas que !lorifiquen los #icios

%odo lo que promue#a la

)os diri!entes y l,deres

;!ase querer de los nios,

El nio debiera estar relacionado con

Cristo debiera estar relacionado con

)a primera leccin que debe

)os que instruyen a los nios y

)o 0ace el Depto. +nfantil de la i!lesia

%en!a con anticipacin un crono!rama

5ero, (por fa#or) instr4yalas con

5ida orientacin a los ancianos y al

En la <iblia 0ay ms de D???

%en!a un !u,a musical para que los

Ensearles a orar y depender de Dios

( #enir a la i!lesia y adorar a Dios

( respetar y obedecer a los padres

( ser ordenados y puntuales en la #ida

)a limpie$a del cuerpo #a con el cora$n

( ser#ir y ayudar al pr-imo

( die$mar y ofrendar (en la (doracin

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