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Proceso de

Investigacin Cientfica
Mtodo General
Contenido
Mtodos de investigacin cientfica
Proceso de investigacin cientfica
Componentes del proceso de investigacin
Tema de investigacin
Problema de investigacin
Objetivos de la investigacin
Justificacin y alcance de la investigacin
Tipos de investigacin cientfica
Marco de referencia
Hiptesis
Pruebas estadsticas para pruebas de
hiptesis

Diseo de la investigacin
Mtodos de muestreo
Recoleccin de la informacin
Procesamiento de la informacin
Cronograma de actividades
Presupuesto
Bibliografa
Redaccin de la propuesta
Trabajo de campo o desarrollo
de la investigacin
Documento de informe final de
la investigacin




Mtodos de investigacin
cientfica
Mtodos
(Modos)
Cualitativos
Cuantitativos
Mtodos Integrales (Induccin-Deduccin)
Investigacin Etnogrfica
Investigacin - Accin Participativa
Investigacin Tradicional
APA (Asociacin Americana de Sicologa)
(Induccin)
(Deduccin)
Normas Tcnicas por Pas
Mario Bunge
Fernando Arias Galicia
Hernndez Fernndez y Batista
Csar Augusto Bernal Torres
Proceso de investigacin
cientfica
Teora
Generalizaciones
empricas
Decisin para aceptar o
rechazar hiptesis
Observacin
Hiptesis
Formacin de
conceptos
Deduccin - Logstica Inferencia lgica
Contrastacin
de Hiptesis
Medicin Induccin
Interpretacin e
Instrumentalizacin
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N
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O
D
E DATOS
A
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AD
OS
MARCO DE REFERENCIA
DOCUMENTO
FINAL
Componentes del proceso
de investigacin cientfica
Tema de investigacin
TTULO DEL
ESTUDIO
a. Fuentes de ideas
- Lectura reflexiva y
crtica del material impreso
- Participacin activa en
eventos acadmicos
- Experiencia individual
- Prctica profesional
- Actitud reflexiva en el aula
de clase
- Centros de investigacin
- Profesores, empresarios,
etctera
b. Criterios para categorizar
la idea investigativa
- Novedad
- Orientacin a contrastar
resultados
- Solucin de Problemas
- Apoyo de expertos
- Claridad de ideas
c. Validacin de los
temas
- Expertos en el tema
- Revisin de informacin
existente
- Coordinadores de rea
de investigacin
- Otros
Planteamiento del
problema de
investigacin
INTERS POR
UN TEMA DE
INVESTIGACI
N
Problema de investigacin
PLANTEAR EL
PROBLEMA DE
INVESTIGACIN
a. Qu es un Problema de
Investigacin?
Es un hecho, fenmeno o
situacin que incita a la
reflexin o al estudio.
b. Aspectos del
Problema
- Descripcin:
Mostrar la situacin
objeto de estudio.

- Formulacin:
Elaborar preguntas de
reflexin sobre el
problema.
c. Importancia
-Permite conocer la
situacin que se va a
estudiar mostrando sus
principales rasgos.

- Dimensiona el estado
actual de la situacin o
aspecto que se va a
estudiar.
Objetivos de la
investigacin
Son los propsitos o fines que se
pretenden lograr al realizar
la investigacin.
Especficos
- Conducen al Objetivo General
General
- Responde al Ttulo y al
Problema de
Investigacin
Utilizar verbos que
indiquen accin
reflexiva
SE PUEDEN MODIFICAR ?
DEFINIR LOS
OBJETIVOS DE
INVESTIGACI
N
Justificacin y alcance
de la investigacin
JUSTIFICAR Y
DELIMITAR LA
INVESTIGACIN
Razones para realizar
la investigacin
- Dimensionar la
Investigacin

- Contextualizar el estudio
Prctica
Implicacin en la solucin
de Problemas prcticos
Terica
Reflexin acadmica
Metodolgica
Aspectos de procedimiento
Espacial - Geogrfica

Cronolgica

Sociodemogrfica

Justificacin
Delimitacin
Tipos de investigacin
cientfica
DEFINIR EL TIPO DE
INVESTIGACIN A REALIZAR
El investigador define el tipo o
nivel de investigacin a realizar
Esta definicin depende de:
Estado actual del tema de investigacin
Los objetivos de la investigacin
Enfoque que el investigador pretende dar al estudio
Tipos de investigacin
cientfica: Clasificacin
TIPOS DE INVESTIGACIN
Histrica
Analiza eventos del pasado y busca relacionarlos con otros del presente
Documental
Analiza informacin escrita sobre el Tema Objeto de Estudio
Descriptiva
Resea rasgos, cualidades o atributos de la Poblacin Objeto de Estudio
Correlacional
Mide el grado de relacin entre las variables de la Poblacin estudiada
Explicativa
Da razones del porqu de los fenmenos
Estudio de Casos
Analiza una unidad especfica de un Universo Poblacional
Seccional
Recoge informacin del Objeto de Estudio en oportunidad nica
Longitudinal
Compara datos obtenidos en diferentes oportunidades o momentos de
una misma poblacin con el propsito de evaluar los cambios
Experimental
Analiza el efecto producido por la accin o manipulacin de una o ms
variables independientes sobre una o varias dependientes
Marco de referencia

ELABORAR EL
MARCO DE
REFERENCIA DE LA
INVESTIGACIN
Qu es? Ubicar la
Investigacin dentro de
una teora, enfoque o
escuela.
Qu funciones cumple?
Permite prevenir errores
detectados en otros estudios
Sirve de gua al Investigador
Provee un marco para la
interpretacin de resultados
Marco Terico: Fundamentacin terica dentro de la cual se enmarca la investigacin
Marco Conceptual: Definicin de conceptos relevantes utilizados en el estudio
Marco Histrico (algunas veces): Ubicacin histrica del estudio
Marco Legal (algunas veces): Aspectos legales que enmarcan el estudio a realizar
Hiptesis
FORMULAR LA
HIPTESIS DE LA
INVESTIGACIN
Qu son? Afirmaciones o
suposiciones que hace el
investigador respecto al
problema de investigacin
Qu Funciones cumple?
Direccionar el problema
objeto de investigacin
Identificar variables objeto
de anlisis
Orientar el uso de mtodos y
tcnicas de obtencin de
informacin
Clases de hiptesis
De investigacin o nulas
Alterna
Metodolgica

Clase de variables
Independientes
Dependientes
Intervinientes - Extraas
Pruebas estadsticas para
pruebas de hiptesis
Diseo de la investigacin
Experimentales
Verdaderos
Diseos con medicin previa y posterior con un grupo de control
Diseos de Slomon para cuatro grupos
Diseos con medicin previa y grupo de control
Diseos de series cronolgicas
Diseos factoriales
Preexperimentales
Diseos de un caso nico
Diseos de un grupo con medicin antes y despus
Diseos de comparacin con grupos estticos
Cuasi
Experimentales
Diseos de un grupo con medicin antes y despus
Diseos con grupos de comparacin equivalentes
Diseos con series de tiempo interrumpidos
Mtodos de muestreo
Mtodo
Probabilstico
Muestreo Aleatorio Simple
Muestreo Sistemtico
Muestreo Estratificado
Muestreo por Conglomerados
Muestreo de reas
Muestreo Polietpico
Mtodo NO
Probabilstico
Muestreo por Conglomerados
Muestreo con Fines Especiales
Muestreo por Cuotas
Muestreo de Juicio

Recoleccin de informacin
FUENTES
TCNICAS
Primarias
Secundarias
Encuesta
Entrevista
Observacin
Internet
Personas
Hechos
Material Impreso
Cuestionario
Personal
Telefnica
Correo
Internet
Personal - Directa
Con medios electrnicos
Recoleccin de informacin
PASOS
Claridad en los objetivos de la investigacin
que va a realizarse
Seleccin de la poblacin o muestra
Diseo y utilizacin de tcnicas de recoleccin
de informacin
Recoger la informacin
Procesamiento
de la
informacin
Recoleccin de
datos
mediante:
Encuesta
Entrevista
Observacin
Es el proceso mediante el cual
los datos individuales se
agrupan y estructuran con el
propsito de responder a:
Problema de investigacin
Objetivos
Hiptesis del estudio
Pasos
Agrupar y estructurar
los datos obtenidos en
el trabajo de campo
Definir las herramientas
y programas estadsticos
para el procesamiento
de los datos
Obtener los resultados
mediante ecuaciones,
grficas y tablas
Descripcin de resultados
mediante:
Estadstica descriptiva
Medidas de tendencia central
(media, moda, mediana)
Medidas de dispersin
(varianza, desviacin estndar)
Estadstica inferencial
Pruebas paramtricas
(t student, anova, ancova,
anlisis multivariado de varianza
y covarianza)
Pruebas no paramtricas
(U de Man-Whitney
Kruskal-Wallis
Prueba de signos
Prueba de Friedman
(Chi cuadrado)
Anlisis de resultados
Reflexin sobre los
resultados obtenidos del
trabajo de campo y en
funcin de
Problema de investigacin,
Los objetivos del estudio
Las hiptesis (si las hubo)
El marco terico del estudio
Procesamiento de
la informacin
Cronograma de actividades
Muestra de forma estructurada las diferentes actividades a realizar para el
desarrollo de la investigacin indicando tanto el rden de las actividades
como su respectiva duracin.
Seala las fechas de inicio y de finalizacin de la investigacin a realizar.
Se representa mediante la grfica de Gantt.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
1 Ajuste del anteproyecto
2 Establecer contacto con la poblacin objeto de estudio
3 Elaborar o ajustar instrumentos para la recoleccin de
informacin
4 Elaborar marco terico
5 Aplicar el instrumento y recoger informacin
6 Procesar los datos
7 Describir los resultados
8 Analizar los resultados
9 Elaborar o redctar el informe final
10 Revisin del informe final por parte del asesor
11 Entregar el informe final
Duracin (meses)- Fecha de inicio: 15 de julio 2006 Actividad
Presupuesto
Muestra de forma estructurada el monto de la inversin indicando
los costos de cada uno de los diferentes aspectos requeridos para el
desarrollo de la investigacin a realizar.
Aportes institucin de apoyo 7,000,000.00 Honorarios profesionales de los investigadores 8,000,000.00
Recursos propios 10,000,000.00 Pago por asesoras 2,000,000.00
Libros y papelera 3,000,000.00
Transporte 500,000.00
Material didctico 1,000,000.00
Transcripcin de documentos 500,000.00
Oros gastos 2,000,000.00
Total ingresos 17,000,000.00 Total egresos 17,000,000.00
Ingresos miles de $ Egresos miles de $
Bibliografa
Presenta las referencias del material bibliogrfico utilizado o visitado
para la elaboracin del documento de anteproyecto o propuesta de
la investigacin a realizar.
Requiere del uso de normas tcnicas para la presentacin de
informes de investigacin.
Fin del anteproyecto
xitos en el desarrollo de la investigacin
Redaccin de la
propuesta o
anteproyecto del
trabajo de
investigacin de
grado
Contenido
Tema-ttulo
Problema de
investigacin
(enunciado y
formulacin)
Objetivos (general y
especficos)
Justificacin y
delimitacin
Tipo de estudio
Marco de referencia
Hiptesis (si las hay)
Diseo experimental
(si es necesario)
Poblacin y muestra
Recoleccin y
procesamiento de la
informacin
Cronograma de
actividades
Presupuesto
Bibliografa consultada
Criterios a considerar
Normas tcnicas para la
presentacin de trabajos
de investigacin
Criterios administrativos
para la presentacin de
propuestas de
investigacin propios de
la institucin a donde se
presentar la propuesta
Presentacin de la
propuesta o anteproyecto
Entrega formal a la
dependencia u organismo
correspondientes, para su
revisin y conceptualizacin
Aprobada la propuesta,
proceder a realizar la
investigacin
Redaccin de la propuesta
Trabajo de campo o
desarrollo de la investigacin
En esta fase se ejecuta el Cronograma de actividades previsto
en el anteproyecto o propuesta de investigacin
Inicio del trabajo de campo
Informe final
Qu es?
Documento elaborado
a partir de la
Propuesta donde se
presenta el reporte del
estudio realizado con
su respectivo trabajo
de campo
Criterios a considerar
Normas tcnicas para la
presentacin de trabajos
de investigacin
Criterios administrativos
para la presentacin del
informe final de
investigacin, propios de
la institucin a donde se
presentarn los
resultados del estudio
Presentacin del informe
final de la investigacin
Entrega formal a la
dependencia u organismo
correspondientes, para su
revisin y conceptualizacin
Exposicin o sustentacin
del respectivo informe o
estudio de investigacin
Contenido
Preliminares (Portada,
contraportada, hoja de
calificacin, dedicatoria y
agradecimientos, etc)
Cuerpo del documento
(tablas de contenido,
introduccin, captulos)
Bibliografa
Anexos
Documento de informe final
de la investigacin
PROYECTO DE TESIS DE LA
MAESTRIA EN INGENIERA DE CALIDAD
OBJETIVO:
-- Contribuir a la resolucin de problemas relevantes de
calidad y productividad de las organizaciones
mexicanas, utilizando la metodologa propuesta por la
maestra en Ingeniera de Calidad

LINEAS DE INVESTIGACIN:

- Confiabilidad y mantenabilidad del equipo
- Diseo y anlisis de experimentos
- Optimizacin de procesos
- Productividad y factor humano
- Introduccin de tecnologas en la calidad total
- Sistemas de aseguramiento de calidad

PROYECTO DE TESIS DE LA
MAESTRIA EN INGENIERA DE CALIDAD
CARACTERSTICAS DE LA TESIS
- Representar un esfuerzo coherente de investigacin o
de estudio y aplicacin crtica en el campo de trabajo
elegido
- Mostrar el empleo de una metodologa adecuada al
problema objeto de estudio
- Contener un anlisis, interpretacin y crtica qu supere
el nivel de una simpledescripcin acerca del tema en
estudio.

ETAPAS DE DESARROLLO:
- Seleccin del tema, investigacin bibliogrfica,
protocolo, asimilacin del proyecto, desarrollo del
proyecto, redaccin de la tesis, presentacin oral.
- Protocolo: Definir los objetivos, para qu?, hasta
donde?, porqu?, cmo?, etc.

PROYECTO DE TESIS DE LA
MAESTRIA EN INGENIERA DE CALIDAD
ASIMILACIN DEL PROYECTO
- Es una de las etapa ms dficiles porque los esfuerzos
realizados no redundarn en grandes beneficios y
avances al mismo. Se debe estudiar, analizar,
cuestionar y concluir hasta que se acepte el proyecto

DESARROLLO DEL PROYECTO:
- Los avances del tema dependen del gusto y
enriquecimiento del tema por el alumno
- La motivacin del proyecto va de la mano con la
obtencin de resultados
- Es importante mantenerse motivado constantemente






PROYECTO DE TESIS DE LA
MAESTRIA EN INGENIERA DE CALIDAD
REDACCIN DE LA TESIS

- Realizar un ndice general
- La redaccin debe ser clara y objetiva
- Cuidar la sintaxis, ortografa y las estructuras
gramaticales

INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA:
- Bsqueda de informacin en las diferentes
fuentes disponibles, revisando
exhaustivamente
- Anlisis de la informacin y definicin preliminar
de los objetivos concretos del trabajo.
- Creacin de un plan de trabajo
- Complementar el protocolo
- Solicitar el apoyo de especialistas o asesores
PROYECTO DE TESIS DE LA
MAESTRIA EN INGENIERA DE CALIDAD
SELECCIN DEL TEMA
- Definicin a partir de una serie de cuestionamientos
sobre el sentido o enfoque que se desea en base a la
maestra en Ingeniera de Calidad como una va de
desarrollo profesional.
- Anlisis auto crtico, definicin del rea de
especialidad, solicitar opiniones de expertos.
- Retroalimentacin






PROYECTO DE TESIS
SELECCIN DEL TEMA
CARACTERISTICAS POSITIVAS
- Inters por parte del alumno para evitar fatiga
- Novedad en los estudios:
* Informacin ms reciente
* Informacin distinta a la base de otros temas
* Planteamineto del problema con otro enfoque
* Uso de tcnicas o medios distintos a los de otros
esudios
* Importancia en trminos de su aplicabilidad,
permanencia, actualidad, generalidad, gravedad,etc.
* Posibilidad de ser resuelto de acuerdo con
condiciones generales y especficas
* Orientado a que los resultados beneficien al
mejoramiento de la sociedad
* Prever la organizacin y sistematizacin de hechos
que conduzcan a nuevas teoras





PROYECTO DE TESIS
SELECCIN DEL TEMA
CARACTERISTICAS NEGATIVAS

Enfoque terico desligado de la realidad
- Concentrarse en problemticas ampliamente exploradas
- Copiar modelos extranjeros sin un anlisis de la realidad
- Ser materia de controversia
- Demasiado tcnicos
- Desagradables
- Difciles de investigar
- Demasiado amplios
- Demasiado estrechos
- Demasiado vagos





PROYECTO DE TESIS
SELECCIN DEL TEMA
VALORACIN
- Tema realcionado con la Ingeniera de Calidad
- Originalidad, oposicin a la copia y a la imitacin
- Disponibilidad de direccin y asesora
- Metodologa y fuentes disponibles
- Extensin del trabajo
PROCESO METODOLGICO CIENTIFICO
1. Descubrimiento del problema a investigar
2. Documentacin y definicin del problema
3. Imaginar una respuesta probable al mismo o hiptesis
4. Deducir o imaginar las consecuencias de las hiptesis
5. Diseo de la verificacin de las hiptesis
6. Puesta a prueba o contraste con la realidad de las
hiptesis a travs de sus consecuencias
7. Establecimiento de las conclusiones resultado de la
investigacin
8. Extender las conclusiones o generalizar los resultados




PROYECTO DE TESIS
SELECCIN DEL TEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
- Es necesaria una recopilacin de datos tericos
y empricos que permitan plantear en forma
precisa el problema
- Sealar los lmites tericos del problema
mediante su conceptualizacin
- Fijar los lmites temporales (transversal durante
un periodo o longitudinal histrico)
- Ubicar el estudio y delimitarlo de acuerdo a los
recurso asignados
- Formular las preguntas de investigacin
- Formular los objetivos generales y especficos
(que se pretende lograr)

MARCO TERICO
I. Revisar la literatura existente sobre el tema a
fin de tener una idea de lo investigado o aplicado

- Leer resmenes y abstracts de publicaciones

- Ficheros de bibliotecas

- Consultar a Institutos o asociaciones relacionadas
con el tema-

- Analizar el contenido de los artculos y libros
escogidos

- Confrontar la informacin sobre un mismo rubro
obtenida de fuentes distintas

MARCO TERICO
II. Encuadrar

- Esbozar el marco terico y conceptual iniciando con
las teoras , informacin emprica o experiencias
generales adecuadas para sustentar el problema

- Continuar presentando aspectos tericos y empricos
particualres que pedan ofrecer respuestas
tentativas a los problemas y/o fundamentar la
cuestin objeto de estudio

- Debe haber una coherencia lgica en la presentacin
de los enfoques tericos y conceptuales as como
las ideas

- De preferencia apoyarse en presentaciones
esquemticas

MARCO TERICO
II.1 Validez de la informacin


- Las teoras, la informacin emprica y las
experiencias sistematizadas usadas para
encuadrar el problema, deben ser vlidas para la
situacin particular que se analiza.


- La ligazon lgica de estos elementos permitir
precisar las variables independientes que mejor
expliquen a la variable independiente
MARCO TERICO

III. Fichas de Trabajo sobre los 3 niveles de
informacin

- Instrumentos para colectar y resumir informacin
documental, y la obtenida del trabajo de campo o
de reconocimiento del objeto de estudio, mediante
la aplicacin de guas de observacin y de
entrevistas a informantes clave (pueden ser
directorios, archivos, etc.).


- Permiten ordenar y clasificar el material recopilado
de acuerdo a las variables e indicadores , temas,
para tener a la vista la informacin de inters sobre
el problema. Esto facilita la redaccin y evitar que
la mente se distraiga.
MARCO TERICO
IV. Fichas de Trabajo documentales

- Proverbio Chino: Es preferible la tinta ms plida a la
ms brillante memoria

- Contenido de las fichas:

. Encabezado con el tema a que se refiere el
contenido

. Nombre del autor, comenzando por el apellido
(et.al.). El
ttulo abreviado del libro (subrayado), sus datos y la
pgina

. Exponer el contenido de la ficha (cita textual
cuando no se quiere perder la idea del autor, idea
sintetizada o dato

. Exponer los comentarios relacionados con la
informacin
MARCO TERICO

V. Fichas de Trabajo de campo

- Contenido de las fichas:

. Tema o variable que se estudia y el indicador de la
variable que se estudia

. Lugar de la observacin, la fuente (persona u
objeto), fecha

. Descripcin de las observaciones

. Notas y comentarios adicionales
MARCO TERICO
VI. Fichas de Trabajo para informantes clave

- Es similar a la anterior agregando el nombre y cargo
del entrevistado y su actividad con objeto de valuar
la importancia y confiabilidad de su informacin


- Debe usarse para concentrar la informacin que
proporcionan los informantes clave mediante la
aplicacin de guas de entrevistas.
MARCO TERICO
VII. Observacin ordinaria y participante

- En la ordinaria el observador se encuentra fuera del
grupo que observa
- En la particpante el observador participa realmente

VIII. Entrevista estructurada o dirigida

- Se requiere una gua de entrevista con preguntas
abiertas o temas a tratar en funcin de los
indicadores a explorar

- Se sugiere el empleo de libretas de campo y
grabadoras

- Con sta tcnica se obtiene ms bien informacin
cualitativa por el tipo de preguntas generales y el
nmero reducido de personas entrevistadas
MARCO TERICO
IX. Cuestionarios

- Se deben sustentar el cuerpo de teora, el marco
conceptual de apoyo, las hiptesis que se
pretenden probar y los objetivos del tema

- Cada una de las preguntas deben estar dirigidas a
conocer aspectos especficos de las variables
objeto de anlisis.

- Es necesario asegurarse que todas las variables a
travs de sus indicadores estn siendo exploradas
por las preguntas y que la informacin resultante es
la buscada

- REGLAS: No sacrificar la claridad por la concisin;
evitar que las preguntas induscan las respuestas;
no emplear tesis de personas e instituciones
conocidas; evitar preguntas molestas o incmodas;
usar las palabras que usa el auditorio a encuestar

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