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ORIGENS FILOSFICAS DA

PSICOLOGIA.
Faculdade Maurcio de Nassau
Gerncia de Psicologia
Teorias e sistemas da Psicologia
Prof Paulo Aguiar
pjbap2000@yahoo.com.br
TEORIAS E SISTEMAS DA PSICOLOGIA
O estudo da histria da Psicologia
fundamental para podermos compreender
os alicerces e as razes desta Cincia. Para
podermos entender o lugar da Psicologia
hoje no mundo, precisamos voltar no tempo
para sabermos a sua origem e,
principalmente, as influncias recebidas
da Filosofia.
Primeira parte Fase filosfica ou pr-
cientfica;
Segunda parte fase cientfica.
TEORIAS E SISTEMAS DA PSICOLOGIA
Fase filosfica ou pr-cientfica:
Compreende o perodo entre o sculo VI aC at o
ano de 1879.
Idade Antiga, Idade Mdia e Idade Moderna
Perodos: COSMOLGICO,
ANTROPOCNTRICO E TEOCNTRICO .
Perodo COSMOLGICO:
interesse primeiro pela natureza. Os primeiros
Filsofos queriam entender e explicar o cosmo,
saber de que matria era feito o Universo, pois at
ento o universo era concebido atravs da
Mitologia.

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Para eles, o mundo s poderia ser
Explicado a partir dos elementos que se
encontravam na prpria natureza.
TALES DE MILETO (640-548 Ac) considerado o
primeiro Filsofo do mundo Grego. Para ele a
substncia que estava na origem do universo era a
GUA. Como esta substncia encontrava-se na
maioria dos componentes das coisas existentes, era
muito provvel que a gua fosse a origem de todas
as coisas.
HERCLITO (540 475 aC) Diferente de Tales,
acreditava que o elemento formador do mundo era o
fogo.

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Sua maior contribuio para a histria do
pensamente e que influenciou diretamente a
Psicologia, foi afirmar que nada no mundo
permanente, tudo est mudando o tempo todo. Todos
os processos na Natureza so mutveis, tudo flui,
a mudana a lei da vida e do universo, no h nada
Fixo. Herclito foi muito importante para a
Psicologia, pois nos faz lembrar sempre que no
trabalhamos com unidades fixas, mas com processos
mutveis, onde a variao constante e inevitvel.
Nosso objeto de estudo est em constante
transformao.








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PITGORAS (570 496 aC) Primeiro pensador a
relacionar a Filosofia com a Matemtica.
Acreditava que s poderamos compreender e
explicar o mundo atravs dos nmeros. A essncia
permanente do mundo encontrava-se nos princpios
matemticos. No incio da sua histria, a Psicologia
utilizou largamente mtodos quantitativos para
explicar os fenmenos humanos. Os mtodos
quantitativos utilizados pela Psicologia foi decisivo
para firmar este novo conhecimento e fazer dele
uma cincia. Ainda hoje utilizamos o mtodo
quantitativo, atravs de alguns testes psicolgicos.







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ANAXGORAS (499 428 aC) Tambm tentou
explicar o universo, porm lana uma outra viso
sobre a possibilidade da origem das coisas. No
existe apenas um elemento do qual as coisas se
originam, mas uma diversidade e uma combinao de
vrios elementos. Tudo est em tudo, pois em cada
coisa h uma parte de todas as outras, dizia
Anaxgoras. A questo era saber como estes
diversos elementos se combinavam e se
Relacionavam. A disposio e a ordem destes
elementos no todo so aspectos que sero
trabalhados pela teoria da Gestalt.






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DEMCRITO (460 370 aC) Acreditava que o
universo era composto de um elemento indivisvel
que se diferenciavam pelo tamanho, ordem e posio
e que estavam em constante movimento TOMOS.
Acreditava tambm que todo o pensamento e atos do
ser humano eram determinados por agentes
externos. Salientou o papel decisivo dos estmulos
externos na determinao dos comportamentos
humanos. Mais tarde, este foi um dos principais
pontos retomado pelos Behavioristas. O seu
pensamento marcado por uma viso esttica e
predeterminada do mundo, do homem e da sociedade.





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Perodo ANTROPOCNTRICO:
Os pensadores deste perodo apontam para a
necessidade de mudar o foco dos seus estudos do
universo para o homem.
SOFISTAS:
Eram professores ambulantes que acreditavam
que poderiam ensinar qualquer coisa aos homens.
Tinham uma finalidade prtica com seus
ensinamentos educao voltada para a cidadania.
Para os Sofistas, jamais se pode estar seguro de que
se conhece algo, pois como saber se algo est
certo ou errado, falso ou verdadeiro.






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GRGIAS e PROTGORAS (O homem a medida de
todas as coisas) so os representantes mais
importantes dos Sofistas.
FILSOFOS CLSSICOS:
SCRATES (436 336 aC):
Acreditava que a investigao sobre a natureza e o
universo eram inteis. Apontava que o conhecimento
que temos do meio imperfeito, porque nos vem
atravs dos sentidos. O nico conhecimento que
poderia ser obtido com preciso era o do prprio
EU. Conhece-te a ti mesmo. Para Scrates a
virtude est no conhecimento e o mal na ignorncia.






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PLATO (427 347 aC):
Para este grande pensador, o mundo estava dividido
em dois: O mundo real e o mundo das idias. Este
ltimo permanente e perfeito, um lugar justo e
revelado pela razo, que mesmo fora do homem,
este pode acess-lo. O homem seria um ser dualista
composto por mente e corpo principal
contribuio para a Psicologia.
Mundo das Idias revelado pela razo;
Mundo real revelado pelos sentidos.
O Mito da Caverna Experincia e realidade de cada
sujeito.






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ARISTTELES (384 322 aC):
Diferentemente de Plato, no acreditava na
existncia de um mundo das idias. As pessoas
nasciam sem qualquer bagagem de conhecimento
tbula rasa.
a partir da experincia que o homem adquire
Conhecimento As sensaes seriam a base do
conhecimento. S existe inteligncia por causa dos
sentidos.
Aristteles ultrapassou o dualismo
MENTEXCORPO MATRIAXFORMA. Matria
forma potencial. Objeto a forma atualizada.

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Aristteles foi o primeiro homem a escrever
tratados sobre psicologia. Escreveu sobre
sensaes, memria, sono, geriatria etc.

Este perodo foi fundamental para a histria da
Psicologia, pois foi a partir dele que surgiram as
bases para que a Psicologia pudesse se
transformar num conhecimento especfico e se
separar da Filosofia.
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Perodo TEOCNTRICO:
Final da Idade Antiga foi marcada pelo surgimento e
expanso do Cristianismo. Surge uma nova era na
histria da humanidade que influenciou e influencia
toda a histria do homem.
Idade Mdia = Apogeu do perodo cristo.
PATRSTICA Filosofia dos primeiros padres da
Igreja. Luta para firmar este novo modo de pensar
as coisas do mundo e do homem.
SANTO AGOSTINHO (354 430) Opunha-se a Plato
e a Aristteles e acreditava que no incio existia uma
matria primitiva e que Deus deu forma.

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Santo Agostinho fez um estudo sobre o tempo.
Passado = Memria;
Presente = Percepo;
Futuro = Prospeco.
ESCOLSTICA Preocupao com a educao dos
povos. Expanso do Cristianismo.
SANTO TOMS DE AQUINO (1224 1274) Seguidor
de Aristteles. Buscava adaptar os conceitos
aristotlicos com os dogmas cristos. Todas as
verdades provenientes da experincia dos sentidos
provm de Deus.



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Agora daremos um grande salto no tempo e
chegaremos ao sculo XVII.
REN DESCARTES (1596 1650) Foi Filsofo,
Matemtico, Fsico e Fisilogo. A DVIDA como
mtodo para se investigar os fenmenos. Poderia
duvidar de tudo, s no poderia duvidar que estava
duvidando. A dvida existe porque existe um ser
pensante. COGITO ERGO SUM.
Criou um sistema matemtico e o mtodo cientfico
(Observar, Controlar e Descrever). Reforou a
dicotomia entre MENTEXCORPO.


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Fase cientfica:
A fase cientfica da Psicologia inicia-se a partir do
ano de 1879 com a inaugurao do Laboratrio para
Pesquisas Psicolgicas em Leipzig, na Alemanha,
pelo Filsofo, Mdico e Psiclogo WILHELM WUNDT
(1832 1920). Com este laboratrio, a Psicologia
deixa de ser o estudo da alma e passa a ser o estudo
da conscincia ou dos fatos conscientes.
Necessidade de ingressar no mundo das cincias e
se firmar como conhecimento srio e respeitado, fez
a psicologia reproduzir o mtodo utilizado pelas
cincias naturais.


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CINCIA: Produo humana, fruto da razo e do
conhecimento do ser humano. Busca a verdade. Tem
como principal objetivo fazer com que o homem
possa compreender/explicar os fenmenos que
ocorrem com ele mesmo e com/no mundo.
A Cincia:
Lida com fatos observveis;
Busca as leis objetivas gerais e universais dos
fatos;
Opera por anlise e sntese;
Lida com fatos objetivos.


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Mas, afinal, qual o objeto de estudo da Psicologia?
Tudo que envolve o ser humano: desenvolvimento,
percepo, aprendizagem, motivao, relaes
sociais, psicopatologias etc.
Cincia que lida com o que do humano. O que do
humano imprevisvel e dinmico, se transforma o
tempo todo, no esttico.
Durante muito tempo tentamos copiar a forma de
fazer cincia de outros saberes.
Desafio Oferecer a sociedade um conhecimento
srio e uma possibilidade de interveno junto aos
sujeitos.
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REFERNCIAS
BOCK, A. M. B. Psicologias: uma introduo ao estudo da
psicologia 14 ed. So Paulo: Saraiva, 2008.
FREIRE, I. R. Razes da psicologia 4 ed. Petrpolis, RJ:
Vozes, 1997.
HEIDBREDER, E. Psicologias do sculo XX 5 Ed. So Paulo:
Mestre Jou, 1981.
DAVIDOFF, L. L. Introduo psicologia. So Paulo: McGraw-Hill
do Brasil, 1983.
SCHULTZ, D. P., SCHULTZ, S. E. Histria da psicologia moderna.
So Paulo: Cengage Learning, 2008.

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