Cincias Humanas e suas

Tecnologias - Geografia
Ensino Fundamental, 8 Ano
A importncia da internet como meio de comunicao
simultneo na aproximao dos lugares e das pessoas
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
a
cincia
que
estuda
o espao.
o conjunto de
elementos
materiais (naturais
e construdos) sob
permanente ao
da sociedade.
a poro ou
parte do espao
onde vivemos.

Logo, podemos concluir que a geografia, alm de estudar o espao,
estuda tambm o lugar.
GEOGRAFIA
ESPAO GEOGRFICO
LUGAR


Mas, sendo o homem um ser social, que tipo de
relao o homem possui com o lugar em que
vive?
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Alm dos lugares que frequentamos
diariamente, por exemplo, nossa casa, escola,
rua, bairro, cidade, conhecemos vrios outros
lugares, seja por uma viagem ou por intermdio
de algum meio de comunicao (jornal, revista,
rdio ou internet). Mantemos com esses lugares
relaes positivas e/ou negativas, decorrentes
dos acontecimentos vivenciados em cada um.
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
O LAR: o primeiro lugar em que
vivemos e mantemos uma
relao de afetividade.
O HOMEM E SUAS RELAES COM OS LUGARES
ESCOLA: o lugar de
aprendizagem e convivncia
social.
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A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Imagem: Cultural Heritage Monuments in
Twistringen Villa / Monster4711 / Creative
Commons CC0 1.0 Universal Public Domain
Dedication
Imagem: Agrestina (Pernambuco), Brasil. Escola
Professor Jos Constantino / Patrick
/ GNU Free Documentation License
A rua em que vivemos traz-nos
um sentimento de nostalgia ou
esquecimento, dependendo da
convivncia que foi
estabelecida.
A cidade na qual nascemos ou
vivemos, faz estabelecrmos um
vnculo de amor, proximidade
ou distanciamento, dependo da
relao estabelecida.
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A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Imagem: Aurora Street in Recife, Brazil /
Pernambucanidade / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic
Imagem: Bairro do Recife antigo - Recife -
Pernambuco Brasil / Carl242 / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic
Nos dias atuais, mantemos contato/relao com vrios
outros lugares e pessoas, mesmo sem precisar sair de
casa. Tal fato s possvel graas a programas de
televiso, jornais, revistas, livros, telefone e,
principalmente, INTERNET.
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A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Imagem: The modified version
of Television.svg / Jackl / GNU
Free Documentation License
Imagem: Students in the James L. Knight
School of Communication / Knight Foundation /
Creative Commons Atribuio-Partilha nos
Termos da Mesma Licena 2.0 Genrica I
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Mas o que internet?
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
A internet uma rede capaz de interligar todos
os computadores do mundo. Ela organizada na
forma de uma teia. Se voc pretende acessar um
computador no Japo, por exemplo, no
necessrio fazer um interurbano internacional,
basta conectar-se a um computador ligado
internet em sua cidade.
Fonte: http://interworldrk.tripod.com/oque.html



GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
ESQUEMA DE FUNCIONAMENTO DA INTERNET
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
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A internet pode contribuir como meio de
aproximao das pessoas e dos lugares?
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
O avano da tecnologia aplicado
aos meios de transportes, bem
como o incremento da internet,
permitiu que produtos,
mercadorias e pessoas chegassem
aos mais distantes e isolados
lugares. Atualmente, no mais
necessrio sair de casa para fazer
compras nem se comunicar com
algum. Com um simples clic no
mouse, possvel fazer compras e
se comunicar com pessoas das mais
diferentes culturas.
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Imagem: Information Systems Technician 2nd Class
Andrew Bryson teaches Sister Helena of the
Carmelite Sister Convent how to use the Internet /
U.S. Navy photo by Mass Communication Specialist
Seaman Apprentice Joshua Adam Nuzzo / Domnio
Pblico
A integrao, por meio das redes de informao,
d uma nova dimenso ao espao e cria uma
nova forma de agir sobre ele. O espao
geogrfico passa a ter ento um outro
significado, o de espao virtual ou ciberespao.
Atravs do ciberespao, ocorre interao
(comunicao) distncia entre pessoas e
interveno, de certo modo, em outros lugares,
sem a necessidade de deslocamento fsico.
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
O CIBERESPAO
Charge disponvel em:
http://4.bp.blogspot.com/_PshUqGf_J6c/SgukjsXgPcI/
AAAAAAAAAB0/-UYBhu3ZVcs/s1600-h/mundoreal.gif



E as redes sociais?
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
REDES SOCIAIS: O QUE SO E PARA QUE SERVEM?
Rede social uma estrutura
social composta por
pessoas ou organizaes,
conectadas por um ou
vrios tipos de relao, as
quais partilham valores e
obejtivos comuns. Uma das
caractersticas fundamentais
na definio das redes a
sua abertura e porosidade,
possibilitando
relacionamentos horizontais,
e no hierrquicos, entre os
participantes.
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Qual o papel das redes sociais no cotidiano
das pessoas?

Como as redes sociais podem auxiliar na
aproximao dos lugares e das pessoas?
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Por favor, junte-se a ns num protesto
pacfico para que o governo chins respeite os
direitos bsicos de seu povo. Essa frase
parte de um texto postado no site de
relacionamento chins Boxun aps o incio da
revolta que no para de abalar os regimes
totalitrios no Oriente Mdio em 2011.
difcil precisar quantos chineses leram a
mensagem na internet. Mais incerto ainda
saber quantos se sentiram inclinados a seguir
as diretrizes do movimento annimo e a
participar de protestos em 18 cidades chinesas
todos os domingos.
(...) Desde que os tunisianos comearam a
discutir, com base em seus computadores, a
morte do vendedor de rua Mohamed Bouazizi,
no fim do ano de 2010, ganhou fora o debate
sobre o verdadeiro papel da internet nas
revoltas populares no Oriente Mdio, no
comeo do ano de 2011.
Texto adptado da Revista Exame, maro 2011.
Disponvel em: http://exame.abril.com.br/revista-
exame/edicoes/0987/noticias/a-primeira-revolucao-2-0
Imagem: Mubarak Tripping On Tech Generation Media/ Carlos Latuff.
Original uploader was KingTut1982 at en.wikipedia / Domnio Pblico
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Disponvel em:
http://operamundi.uol.com.br/conteudo/noticias/
18943/redes+sociais+foram+o+combustivel+par
a+as+revolucoes+no+mundo+arabe.shtml
Disponvel em: http://g1.globo.com/jornal-
hoje/noticia/2011/06/redes-sociais-ampliaram-
visibilidade-das-revoltas-no-mundo-arabe.html
Redes sociais foram o combustvel
para as revolues no mundo rabe
Redes sociais ampliaram
visibilidade das revoltas no mundo
rabe
Lbia, ao vivo
Charge disponvel em:
http://2.bp.blogspot.com/-
uI3O8lDNLuI/TWWy8viHEmI/AAAAAAAAJag/tTsl5
Kdo9y4/s1600/ze+das+silva+-+libia+ao+vivo.jpg
indiscutvel a importncia da internet como
meio de comunicao simultnea na
aproximao dos lugares e dos indivduos. A
internet torna-se, a cada dia, um instrumento
indispensvel no cotidiano das pessoas, seja
para a realizao de compras, pesquisa,
entretenimento, bate-papo (chat) ou para
mudar a histria de um povo, como aconteceu
em 2011 no mundo rabe.
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Expressar o pensamento e comunicar-se sempre
foi o principal instrumento de relacionamento
do homem. Incialmente, tal instrumento foi
exercido atravs das pinturas rupestres, depois
com cartas, telegramas, rdio, tv e, mais
recentemente, escrevendo num blog,
tuitando, curtindo e compartilhando ideias,
pensamentos e desejos. Aproximando, assim,
pessoas das mais diversas culturas, dos lugares
mais distantes do planeta.
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
GEOGRAFIA, 8 ano
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Imagem disponvel em:
http://3.bp.blogspot.com/_Er1_yzGypnk/S03iMGcv2MI/
AAAAAAAAIeQ/kLjen5pUv30/s1600-
h/Evolu%C3%A7%C3%A3o+Humana.jpg
Evolution (Or is It?)
LADO NEGATIVO DA INTERNET
Como tudo na vida, a internet tambm tem seu lado negativo, fique
atento , ligue-se!

Pontos negativos da internet:

nem toda informao tem fonte segura;
relaes profissionais so equiparadas ao imediatismo da internet e a
possibilidade de obter falsas relaes pessoais;
violao da privacidade;
jogos e entretenimentos ocupam muito tempo ocioso, que poderia ser
melhor aproveitado ao lado de uma pessoa real ou com a famlia;
roubo de informaes e crimes virtuais;
cyberbullying.


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A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Atividade proposta n 1:

A sua escola tem orkut, facebook ou twitter? Que tal construir uma
pgina, sob orientao de seu professor, para sua escola? Essa pgina,
ter como finalidade divulgar os eventos escolares, bem como facilitar
a comunicao com outras escolas e moradores da comunidade.
GEOGRAFIA, 8 Ano do Ensino Fundamental
A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
Atividade proposta n 2:

Faa uma entrevista em sua escola e identifique os seguintes pontos:

1. Quantos alunos esto inscritos em redes sociais?
a) At 50 alunos.
b) De 51 a 100 alunos.
c) De 101 a 200 alunos.
d) De 201 a 300 alunos.
e) Mais de 300 alunos.



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A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
2. Qual o tempo mdio gasto no acesso e utilizao de tais redes por
dia?
a) At 30min.
b) De 31min a 1h.
c) Entre 1h a 2h.
d) Entre 2h a 3h.
e) Mais de 3h.

3. Dos amigos adicionados na rede, quantos voc tem contato pelo
menos 1 vez por semana?
a) Menos de 10.
b) Entre 10 e 20.
c) Entre 20 e 30.
d) Entre 30 e 40.
e) Mais de 40.


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Aps a entrevista, voc dever tabular os dados,
transform-los em grficos e interpret-los.
Dever ainda expor sua opinio a respeito da
importncia da internet na vida das pessoas,
como instrumento de aproximao e divulgao
de valores, crenas e culturas.
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A importncia da internet como meio de comunicao simultneo
na aproximao dos lugares e das pessoas.
PIRES, V.; BELLUCCI, B. Construindo conscincias: Geografia, 5 srie. So
Paulo: Scipione, 2006.
LUCCI, E.; BRANCO, A. L.; MENDONA, C. Territrio e sociedade no mundo
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http://interworldrk.tripod.com/oque.html Acesso em 05.06.12
http://pt.wikipedia.org/wiki/Rede_social Acesso em 05.06.12
http://publicitarias.wordpress.com/pontos-positivos-e-negativos/ Acesso em
05.06.12
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REFERNCIA BIBLIOGRFICA
Tabela de Imagens
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5a Cultural Heritage Monuments in Twistringen
Villa / Monster4711 / Creative Commons
CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:251042000
21_Twistringen_Villa.jpg
23/08/2012
5b Agrestina (Pernambuco), Brasil. Escola
Professor Jos Constantino / Patrick / GNU
Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Agrestina-
Escola-Professor-Jos%C3%A9-Constantino.jpg
23/08/2012
6a Aurora Street in Recife, Brazil /
Pernambucanidade / Creative Commons
Attribution 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RuaAurora
Recife-CCBY.jpg
23/08/2012
6b Bairro do Recife antigo - Recife -
Pernambuco Brasil / Carl242 / Creative
Commons Attribution 2.0 Generic
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Recife_anti
go.jpg
23/08/2012
7a The modified version of Television.svg / Jackl
/ GNU Free Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:HD_Televisi
on.svg
23/08/2012
7b International newspaper, Rome May 2005/
Photographer: Stefano Corso / The use of
this image is free for any purpose
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Internation
al_newspaper,_Rome_May_2005.jpg
23/08/2012
7c Students in the James L. Knight School of
Communication / Knight Foundation /
Creative Commons Atribuio-Partilha nos
Termos da Mesma Licena 2.0 Genrica
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Knight-
Crane_Convergence_Lab_-_Flickr_-
_Knight_Foundation_%281%29.jpg?uselang=pt-br
23/08/2012
Tabela de Imagens
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10 An illustration based on Image:Voip
HowItWorks 0203v2.jpg to illustrate how
w:en:Voip works./ Notwist / GNU Free
Documentation License
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Voip_illustr
ation.svg
23/08/2012
12 Information Systems Technician 2nd Class
Andrew Bryson teaches Sister Helena of the
Carmelite Sister Convent how to use the
Internet / U.S. Navy photo by Mass
Communication Specialist Seaman
Apprentice Joshua Adam Nuzzo / Domnio
Pblico
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:US_Navy_0
81103-N-4515N-
016_Information_Systems_Technician_2nd_Class_A
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23/08/2012
16 Computer with the Internet Facebook social
network's open page seen at the computer
technology room of the Omsk teacher
University / RIA Novosti archive, image
#988824 / Alexey Malgavko / Creative
Commons Attribution-Share Alike 3.0
Unported
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:RIAN_archi
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g
23/08/2012
18 Mubarak Tripping On Tech Generation
Media/ Carlos Latuff. Original uploader was
KingTut1982 at en.wikipedia / Domnio
Pblico
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23/08/2012