El documento describe la literatura infantil y juvenil, señalando que es un conjunto de obras dirigidas a un público no adulto y que presenta características como ser educativa, fomentar la creatividad, y responder a los intereses de niños y adolescentes. A continuación, presenta varios textos cortos y preguntas sobre los géneros literarios.
El documento describe la literatura infantil y juvenil, señalando que es un conjunto de obras dirigidas a un público no adulto y que presenta características como ser educativa, fomentar la creatividad, y responder a los intereses de niños y adolescentes. A continuación, presenta varios textos cortos y preguntas sobre los géneros literarios.
El documento describe la literatura infantil y juvenil, señalando que es un conjunto de obras dirigidas a un público no adulto y que presenta características como ser educativa, fomentar la creatividad, y responder a los intereses de niños y adolescentes. A continuación, presenta varios textos cortos y preguntas sobre los géneros literarios.
Es el conjunto de obras dirigidas a un pblico no adulto.
Esta literatura presenta caractersticas propias: Es educativa y transmisora de valores. Fomenta la creatividad en los lectores. Responde a los intereses de los nios y jvenes o adolescentes. Estimula la sensibilidad y despierta la imaginacin de sus lectores. AHORA LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS! LEE EL SIGUIENTE TEXTO: Aquel da en la calle y no saba qu decir al volver a casa. A las cuatro sal de la escuela, detenindome en el muelle, donde un grupo de curiosos rodeaban a unas cuantas personas. Metido entre ellos supe que haba desembarcado un chico. Ese es el barrista- decan unos, sealando a un hombre de mediana estatura, cara angulosa y grave, que discuta con los empleados de la aduana.
Ollanta: y a sus sirvientes, los vistes? hablaste con ellos? Piqui Chaqui: No te he dicho que no haba nadie? Hasta los ratones haban huido. Solo las lechuzas, ocultas en la sombra, dejaban or su lgubre canto. Ollanta: Quiz su padre se la ha llevado a su palacio.() LEE LO SIGUIENTE: Ollanta: y a sus sirvientes, los vistes? hablaste con ellos? Piqui Chaqui: No te he dicho que no haba nadie? Hasta los ratones haban huido. Solo las lechuzas, ocultas en la sombra, dejaban or su lgubre canto. Ollanta: Quiz su padre se la ha llevado a su palacio.() LEE LO SIGUIENTE: Quiero darte un encargo: Mi amada est lejos, Picaflor esmeralda, Llvale esta carta. No s si llorar todava Cuando lea mi nombre, Y me habr olvidado Y ya no llorar. Pero si ella entristece, Dile que he llorado, Dile que tambin lloro Recordando a la amada. Quiero darte un encargo: Mi amada est lejos, Picaflor esmeralda, Llvale esta carta. No s si llorar todava Cuando lea mi nombre, Y me habr olvidado Y ya no llorar. Pero si ella entristece, Dile que he llorado, Dile que tambin lloro Recordando a la amada. Piensa y responde: 1.- De qu trata cada uno de los textos ledos ? 2.- Qu tienen en comn? 3.- En qu se diferencian?
LOS GNEROS LITERARIOS En general , todas las obras literarias se agrupan en grandes clases con rasgos comunes denominadas gneros literarios. Pueden definirse como categoras establecidas por la tradicin que nos permiten clasificar las obras literarias por sus rasgos GNERO PICO - NARRATIVO Est compuesto por obras en las que el autor narra hechos y acciones de los personajes. Es fundamental la presencia de la figura del narrador. Otro elemento fundamental del relato es el tiempo, el narrador puede adelantar acontecimiento o relatar hechos anteriores. EL GNERO LRICO Est compuesto por obras en las que el autor expresa sus emociones y sentimientos acerca del amor, la amistad, la vida, entre otros. Emplean un lenguaje muy elaborado. Sus formas ms representativas estn en verso, aunque tambin hay poemas en prosa. EL GNERO DRAMTICO O TEATRAL Est compuesto por obras escritas para ser representadas en un escenario ante el pblico. Se pueden distinguir dos elementos: el texto dramtico (dilogo de los personajes y acotaciones) y la representacin.